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本文立足校本教研,提出校本培训提倡"全员参与、三级并行、分层推进、整体提高",校本教研实施"主题、课题、专题"三结合及教研管理注重"层级化、制度化"。 相似文献
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通过对海南大学农业经济管理专业省级教学团队建设的实践经验总结,从多方面提出了教学团队建设的基本要求,包括突出鲜明的学科特色和团队建设理念、构建合理的团队设置和人员结构、建设特色教学模式和坚实的教研平台、实行积极的人才战略等,以期为高校优秀团队建设提供不同视角的探索和思考. 相似文献
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公平合理的收益分配机制是项目驱动下的高校自发型教研团队长效、稳定发展的基础。以项目负责人为核心,建立委托人参与下的委托代理模型,分析最优收益分配机制。研究表明,最优的收益分配比例与项目大小及项目执行中成员成本无关,而与努力的产出弹性系数相关;为保证团队成员的参与性,需要支付一定的固定工资,该支付与成本系数正相关而与项目产出系数负相关。 相似文献
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该文以高校体育精品课程教师团队为研究对象,通过查阅文献资料,并对上海市部分体育精品课程教师团队进行调查访问,在分析了教育部对精品课程建设中"五个一流"关系的基础上,认为教师团队建设是关键。教师团队是教学内容的选取者和使用者、是教学方法的设计者和教学活动的组织者、是特色教材的编著者,也是教学管理的基础和保障。建议教师团队的建设要重视团队成员的合理分工与合作,建立可持续性发展的团队梯队,给予合理的激励机制满足教师的发展需要,提供团队成员的培训机会。 相似文献
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团队建设原本起源于企业建设,后来被引入到我国的高校建设中,2007年,教育部、财政部下发的"质量工程"文件为高校教学团队的建设提供了指引的方向,大学英语教学团队建设与高校教学团队建设有相似之处,但也有着它本身的特色,通过三年团队建设的实践,探索出大学英语教学团队建设的特色及不足之处,为以后的团队建设找出更好的解决方法。 相似文献
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当前,我国大部分高校团队的管理缺乏有效的团队绩效考评和薪酬奖励机制。随着高校科研团队的El益壮大,迫切需要针对其开展“团队奖励计划”研究,建立明确的团队目标,关注团队的整体绩效,根据各团队的具体特征和任务目标设计不同的团队层面的奖励方案和团队奖励的二次分配方案,以提高团队的工作效率,推动我国高校团队的建设和发展。 相似文献
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提出了高职院校专业教学团队建设的规划和措施,分析了团队建设预期效果,指出建立高效的"双师"结构教学团队对于教师的专业发展和人才培养质量的提高具有十分重要的作用。 相似文献
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科研工作是高校可持续发展的动力,在各个院校发展中起着基础性、先导性的重要作用。普通地方高校科研实力有限,要想承担大型的科研课题,需要重视科研创新团队建设。普通地方高校在建设科研团队时应进行实质意义上的创新团队建设,在团队组建时要遵从自愿自由原则,团队要具有一定的跨学科性,还应建立科学合理的考核机制,重视团队文化建设。 相似文献
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在中外合作办学形势下,高校面临着师资队伍"重使用,轻培养"的困境。为了解决现实问题,高校外语教学团队建设应该主要从四方面开展工作:加强道德宣传,从思想上倡导教书育人;严格规范管理,从制度上约束个人行为;加强业务培养,从组织上支持人才发展;改善办学条件,从情感上稳定人才队伍。 相似文献
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基于学习型组织的“双师型”教师团队的文化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
团队建设是组织管理的核心内容,团队的文化建设是组织管理的灵魂。学习型团队是学习型社会的基层组织,本文就如何适应时代需要和学习型社会需求进行"双师型"教师团队文化建设进行研究探讨。 相似文献
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缪群道 《合肥学院学报(自然科学版)》2014,(2):46-49
人才强校是高校发展过程中形成的共识.如何建立适合自身发展的人才团队是应用型高校发展建设中的重点工作.根据应用型大学的内涵和特征,分析了当前应用型高校人才团队建设中存在的问题,从人才团队结构和组建两个方面提出了应用型高校建设人才团队的思路. 相似文献
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结合教育部有关大学教学团队建设的建议,界定了高校教学团队。在此基础上,首先从团队可以产生超可加性出发,在理论和实际的角度对高校建设教学团队的意义进行了全面的分析,进而论证了其建设的必要性和紧迫性。 相似文献
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赵言秀 《玉林师范学院学报》2013,(4):69-71
高校后勤知识型团队建设能提高后勤工作效率和服务水平,促进高校的和谐发展。本文分析了高校后勤团队建设的现状和高校后勤知识型团队的特征,提出了高校后勤知识型团队建设的对策。 相似文献
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科研团队建设现状分析与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
张建华 《中国高校科技与产业化》2012,(6):21-23
高校是国家科研机构的重要组成部分,高校的科研团队作为高校科研的核心力量,其自身能力建设对促进学科建设、科技发展、提升高校综合竞争力而言至关重要。当前高校科研团队建设由于历史问题、理念滞后、文化因素等原因,存在着团队人员构成单一、团队凝聚力不足等问题,可以通过推行目标与过程管理流程、建立完善的团队管理机制等策略予以应对。 相似文献
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地方高校科技创新团队建设初探 总被引:1,自引:0,他引:1
杨艳玲 《中国高校科技与产业化》2010,(12):23-24
地方高校科技创新团队是区域科技创新的引领力量,在分析当前高校科技创新团队建设中存在的主要问题的基础上,对地方高校科技创新团队建设提出了相应的思路和措施。通过搭建创新平台、明确创新目标、打造高素质科技创新团队、完善激励机制、重视团队文化、提高社会服务能力等措施,提升地方高校科技创新团队的创新能力和竞争实力。 相似文献