传统文化中生态旅游意识探微

中国传统文化中的生态旅游意识是人们生存和休闲时处理人与自然关系的基本态度与理性思考,是我国传统文化系统的精要之一。主要表现为:生命为根本的生态旅游伦理意识、“天地人合一“的生态旅游审美观、自然美为审美最高准则的审美观、“取之有度,用之以时“的生态旅游开发意识以及人与自然万物平等的生态旅游观念等。探究传统文化的生态旅游意识,对于充分挖掘生态旅游意识的功能,厘定生态旅游发展原则有重要的意义。     

传统文化中生态旅游意识探微

中国传统文化中的生态旅游意识是人们生存和休闲时处理人与自然关系的基本态度与理性思考,是我国传统文化系统的精要之一。主要表现为:生命为根本的生态旅游伦理意识、“天地人合一“的生态旅游审美观、自然美为审美最高准则的审美观、“取之有度,用之以时“的生态旅游开发意识以及人与自然万物平等的生态旅游观念等。探究传统文化的生态旅游意识,对于充分挖掘生态旅游意识的功能,厘定生态旅游发展原则有重要的意义。     

从优秀文化传统到现代民族精神

优秀文化传统与民族精神是内在联系的，培育现代民族精神应从两方面着手：一是把优秀文化传统与新的社会实践相结合，将其转化为在新的社会历史条件下被人们认同的价值观念和自觉践行的行为准则；二是将优秀文化传统与现代社会的公民意识对接，培养人们现代公民的权利和义务观念。     

翻译教学中的文化意识培养

文化是一个民族知识、经验、信仰、价值、态度、宗教以及思想和行为的习惯模式的总和。由于不同文化在文化取向、价值观念、思维方式、社会规范等方面存在差异,其语言结构、模式、修辞也受到了文化观念的制约。文化背景知识在英语翻译教学过程中具有十分重要的地位,教师在翻译教学过程中一定要重视对英语语言文化意识的培养。     

语文教学要弘扬传统文化

我们的学生对待传统文化的陌生和情感上的疏远,年轻一代正越来越远离自己的传统文化,对祖国的传统文化产生了冷漠感。语文教学要以传承中华民族的传统文化为己任,在学生人格塑造、思想启蒙、人生导向、精神修养方面都要有所作为,只有这样语文课才会教得充实,教得有深度,才能更好地履行育人的神圣使命。     

英语词汇教学和文化意识培养

社会语言学家认为:语言运用能力不但取决于语法的准确性,而且在于能否将语言恰当的运用于特定的语境。也就是说,要想成功地学习一门语言,就必须了解该语言的文化。词汇是语言的基本组成部件之一,是语言中最活跃的因素,也是民族文化语言形式折射后的焦点。文化对语言的影响主要表现在词汇上,从理论上来说,一个人掌握的词汇量越大,就越能进行有效的交际,但是忽视词汇的文化内涵则直接影响人们表达中的选词、用词的准确、得体,进而导致交际障碍。本文在阐述语言与文化比不可分的同时,阐述了英语词汇教学中文化差异,并以科学理论依据,提出了词汇文化内涵教学的必要性,以及将词汇文化知识的教学融入英语语言文化教学之中的方法。     

试论传承民族文化的自觉意识

文化通过人赖以安身立命的精神需求、理想信念、归属意识而发挥其价值作用.人们对文化的认识、理解、接受、热爱、需求使文化得以传承.随着现代化进程的加快,民族传统文化受到很大冲击,民族文化的传承面临重重困境,尤其突出的是少数民族本身不能自觉地传承本民族的优秀文化,这种自觉意识的丧失或逐步丧失,缘于民族经济和民族文化传承主体在价值观、人生观以及生活方式等方面的深刻变化,以及各种现代文化的渗透与影响.一旦缺少文化传承的自觉意识,任何外来的推动力,都是难以完成民族文化传承的任务的.     

民族地区高校大学生民族文化传统探究

民族文化传统作为当前高校大学生文化不可分割的部分,对于民族地区高校大学生文化建设具有重要意义。本文从研究当前民族地区高校大学生民族文化传统的现状出发,通过分析当前民族地区高校大学生民族文化传统建设所面临的挑战,对于加强民族地区高校民族文化传统建设的途径做了尝试性探究。     

传统文化与弘扬民族精神

作为四大文明古国之一，中国传统文化延续五千年而历久不衰．在漫漫五千年文化的熏陶中．中华民族逐渐形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这些民族精神，是中华五千年生生不息、发展壮大的强大精神动力．也是在未来岁月里薪火相传．继往开来的精神火种。我们必须结合时代和社会的发展要求．世世代代加以继承和发扬。     

民族传统文化视角下全国民运会的发展研究

全国少数民族运动会是我国继承和发展民族传统体育的重要舞台,现已经成为我国大型综合性体育比赛.基于民族文化传统的视角,回顾全国少数民族运动会发展历程,反思历届少数民族运动会举办过程中出现有关项目设置、奖牌设定、运动员参赛资格等问题,剖析产生问题的原因,提出相应改革措施与建议,以期传承和保护民族传统体育文化,促进我国民族传统体育的发展.     

民族传统体育与民族地区的文化旅游

要将民族传统体育有机地融合到民族地区旅游文化之中,形成高效、有序、双赢的民族传统体育和旅游文化的融合,达到最佳旅游效果,必须从制定区域化开发策略、建立体育旅游中介、培养复合型体育旅游从业人员等方面多管齐下,同时注意两者间的双向互动关系.     

强势文化影响下的民族传统体育

全球化必然导致西方强势文化对民族传统文化有所影响,民族传统体育作为中华民族文化的载体也必然受到冲击.在西方体育模式大一统的背景下我国民族传统体育应该以自己独特的魅力展现在世界面前,凭借深厚的文化底蕴及独特表现形式与西方体育并存.     

以先进文化思想增强民族文化意识

西部大开发对彝族化带来了严峻的挑战，也带来了千载难逢的发展机遇。凉山彝族自治州是全国最大的彝族聚居地区，是彝族化保留最完整的地方。在西部大开发中，要以先进化思想认识彝族化，保护彝族化，挽救和挖掘彝族化，发展繁荣彝族化，促进社会主义物质明和精神明建设的全面发展。     

吉林省民族传统体育文化特质研究

本文通过文献资料法、专家访谈法等研究方法对吉林省民族传统体育的文化特质进行研究.认为吉林省民族传统体育的文化魅力在于运动项目的神秘感、参与活动的民族性、文化信息的综合性等方面,其文化特质主要表现在无性别歧视、风格粗犷豪迈、朴素自然,智慧乐观、风俗并茂,全民参与等方面.     

论现代化语境中西部地区民族传统文化的重构

西部民族地区的现代化建设应该是经济和社会的协调发展与全面进步。经济现代化给西部地区各民族的传统化既提供了发展机遇，也带来了重大挑战。面对现代化进程，西部各民族应在立足于本民族传统化的基础上，整合各种化资源，实现民族化的现代性重构。     

从民族文化的特征看民族传统体育的价值与发展

民族传统体育是从民族共同体文化中剥离与凸显出来的一种民族体育文化形式,除了具有一般文化的特征外,还具有自己独特的内涵和民族文化特征.本文从民族文化的特征出发,研究概述了民族传统体育的内涵及其特性,分析得出了民族传统体育发展的基本内核、内在规律、思想约定、思想动力和调节杠杆.     

民族高校少数民族学生法律文化意识培养路径

民族高校能够培养出高素质的少数民族人才,这对我国大力发展少数民族地区经济文化有着很重要的意义,能够有效地促进少数民族地区的发展。但是,由于受到很多因素的影响,致使民族高校少数民族学生普遍存在着对法律认识水平不到位、法律文化意识较差的情况。本文主要对民族高校少数民族学生法律文化意识培养路径进行研究。     

红色文化对民族传统文化的包容与传承

红色文化不仅以开放的姿态吸纳先进的外来文化,更以其巨大的历史包容性弘扬了中华民族传统文化的精华,它丰富和发展了伟大的民族精神;传承和创新了无产阶级革命理论。红色文化对于我们在新时期用社会主义核心价值体系引领社会思潮,建设和谐社会都有着十分重要的意义,传承红色文化是当代大学生义不容辞的历史责任。     

对传统知识和民族传统文化的界定和理性辨析

传统知识和民族传统文化的前景和命运取决于现实的界定和辨析之间的活动结果.随着社会经济的不断发展和人们对"传统"的认识的不断提高,传统知识和民族传统文化这一对概念已经越来越多的被人们提及.但就其本质而言,两者之间究竟有何共性和区别,已经成为在对传统知识和民族传统文化进行有效保护和合理利用的过程中需要解决的首要问题.