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学科建设是一个学科的灵魂,做好学科建设可以有效的促进专业的发展,为社会培养更多的专业人才。本文通过学科建设的实际案例,浅议高职艺术类动漫专业学科建设。 相似文献
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根据我国当前高等院校体育专业的学生人文知识缺乏,人文素质不高的原因,阐述了在高等院校体育专业实施人文素质教育应采取重视教育思想的更新与人文素质教育理念的引导、树立与探寻体育专业教育与人文教育一体化的理念与融合规律、建设体育专业教育与人文教育相融合的教育体系、优化体育教师队伍,提高体育专业教师的整体人文素质的对策. 相似文献
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面向民族地区的民族高等院校学科建设探索 总被引:2,自引:0,他引:2
提出了民族高等院校的学科建设应该体现“为少数民族服务,为民族地区服务”这一办学宗旨的观点,认为民族高等院校的学科建设与民族地区技术进步相互促进。民族高等院校的学科建设应面向民族地区,注重基地建设,发挥科研优势,既能促进民族地区经济、社会的协调发展,同时也能提升自身学科建设的水平。 相似文献
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刘玉忠 《辽宁师专学报(自然科学版)》2006,8(2):71-71
根据社会体育专业的培养目标和培养规格的要求,结合抚顺师专体育系省立项课题:社会体育专业人才培养模式和教学内容体系改革与建设。对社会体育专业人才应具备的知识、能力、素质进行探讨. 相似文献
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职业教育培养的学生是具有高素质的专业人才,专业人才所应具备的计算机素养就不能仅限于基本的计算机知识,还应与专业知识密切结合。通过调查研究得出结论:职业教育学生计算机素养专业相关性不强。然后,针对加强职业教育学生计算机素养专业相关性的四个主要途径进行了深入阐述。 相似文献
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随着我国文化产业的快速发展,各高等院校纷纷开设文化产业管理专业,旨在培养高素质的专业人才,但在人才培养的过程中仍面临众多不容忽视的问题。结合当前国内高校文化产业管理专业现状,可以从专业教学、专业方向定位、师资队伍建设、完善教学实践等方面加强学科建设,努力构建与本专业相适应的实践教学体系。 相似文献
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根据新时期给水排水工程专业发展的现状和任务,提出应培养具有综合素质的专业人才。结合给水排水工程专业在专业发展、学生就业、职业资格等方面出现的新形势和问题,专业教学应紧跟专业发展,加强知识交叉,培养学生的自学能力和工程实践能力,促进给水排水工程专业和人才的不断发展。 相似文献
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作为服装产业链中最上游环节,专业人才的培养和输出,成为影响整个服装行业量变、发展和质变的最根本。培养适应社会和行业发展的专业人才,是服装设计学科建设、课程设置和教学内容规划的前提。本文从服装行业发展和专业教学实际出发,对服装专业教育的建设和发展提出了几点想法。 相似文献
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我国高等院校设计艺术学专业大学生的培养应充分发挥自身优势,具备明确的学科定位,调动大学生自主学习积极性和创造性,提升学科建设水平,逐步完善教育体系。 相似文献
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国际经贸专业实践教学体系改革探析 总被引:4,自引:0,他引:4
实践教学是高等院校培养应用性人才的重要环节之一。提高国际贸易专业学生实践能力,培养高质量应用型经济类专业人才,必须进一步加强实践教学的建设与改革。 相似文献
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《大庆师范学院学报》2017,(5):146-149
基于"能力本位"的思想,早期教育专业人才培养的起点和关键在于研究早教专业学生应具备的专业能力。基于就业导向,早教专业人才专业能力研制依据主要是早教机构对早教专业人才的基本诉求和在校学生对未来就业的基本期望;从早教专业人才未来四个就业岗位"早教机构教师""托幼园所教师""早教机构课程顾问"和"早教机构运营管理"出发,根据每个岗位的主要工作过程梳理了55条专业能力,并梳理了早教教师这一职业的方法能力和社会能力。 相似文献
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自动化专业是一门综合性强的工科专业,工程实践能力培养在其本科培养方案中应占有重要地位.针对目前自动化专业学生工程实践能力不强的现象,结合我校实施的"3+1"人才培养模式和制定的"卓越工程师教育培养计划",提出自动化专业教学应在坚持控制理论特色的同时,注重加强工程实践教学和建立校企联合培养专业人才的模式,以增强自动化专业学生的工程实践能力,建设一支符合社会需求的工程实践能力突出、理论知识扎实的高素质自动化专业人才队伍. 相似文献
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随着社会对人力资源管理专业人才的需求与日俱增,高等院校人力资源管理专业如雨后春笋般地迅速发展起来。但是,人力资源管理专业在人才培养上还存在许多问题。其中比较突出的是学生在校期间的实习、实践的机会少,理论知识与实践应用相脱节,因此,加强实践教学环节已经成为当前本科教育中最为紧迫的任务。 相似文献
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金属工艺学有利于培养学生的创新能力、实践能力等,且此课程还有着其他课程所不具备的特点。现阶段主要的思想教育均以培养学生创新能力与能力为主,为了满足社会需求,高职院校建立专业导向下的金属工艺学课程,教学内容,教学方法也应作出改变,注重知识与实践技能的培养,整合新的金属工艺学课程,为社会提供更多的专业人才。 相似文献
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发挥专业优势,结合社会需要,培养高素质人才 总被引:1,自引:0,他引:1
从长沙学院生物工程专业人才培养的角度,研究专业定位与人才培养,教学质量监督和评价;师资队伍建设及人才的培养和引进;学生综合素质的培养;科学研究和专业及学科建设等方面探讨如何培养适应地方经济建设所需高素质的人才. 相似文献