主位结构与句子主语关系研究

本文回顾了韩礼德和汤普森关于主位结构的定义，并且分析了各种语气结构中的单项主位的表现，发现英语主语在多数情况下充当无标记性主位，主语和主位的重合在陈述句中尤为明显。但是，英语主语有时也可以充当无标记性述位(如在有些疑问句和感叹句中)，在少数情况下，主语还可以用作有标记性的主位。     

小议主位思想与篇章理解

引言在先探讨篇章理解与主位思想之前,笔者想先讲讲什么是主位结构。在过去的40多年中,虽然生成学派的影响很大,但是另外一个重要的学派我们也不能忽视,它就是功能学派。布拉格学派的终身主席马泰休斯认为句子除了用主语和谓语来进行形式分析外,还可以用另外一套术语——主位(t     

现代英语主位化初探

本文用系统功能语言学理探讨了现代英语主位化的规律。在区分主语与主位两个概念基础上,本文将主位化定义为述位某部分向主位位置的移动以获得某种特定的语义意图。通过对主位结构中主位化规律的研究,我们发现基础生成句与其对应的主位化句子的语气结构有多种变化,从而得出结论:在现代英语中,主位化是完成说话者交际意图的积极方式。     

论Fawcett的主语检测法及其在Let''''s句式应用中的不足

Fawcett的主语检测法在教学语法中具有一定的可操作性，但在语法理论的高度上尚存在着一些不足，尤其是不能合理地解释Let's句式中的主语及其相关的主位和动作问题。从语用的角度探讨Let’s句式的主语问题，反过来可以更清楚地定义主语，以弥补Fawcett的主语检测法的不足。     

基于主位理论的译文构建浅探

主位结构是体现语篇篇章意义的形式，不同主位的选择会影响到翻译中意义的传达。通过语篇对比发现：汉语主位位置上可出现的句法成分比英语的要灵活多样，同时汉语篇章中有突出的零主语现象导致主语跟主位重合的频率低于英语语篇。这些特征要求译者在尽量保持原文主位结构的同时，要充分利用汉英主位句法成分选择的不同特点，保证译文符合译入语的语言规范又最大限度地实现译文整体意义的对等。     

汉语口语人际主位研究

使用功能语法的"主位—述位"理论分析句子的信息结构,比传统的"主语—谓语"以及"话题—说明"能得到更多的信息。人际主位是主位结构中比较重要的类,它对交际的引导、发话人主观感情的表达及口语化功能都有较大的作用。描写和分析汉语口语中人际主位的成分、类型以及特点,对加深汉语口语的人际功能的理解具有重要意义。     

试论英语标记主位的语用功能

标记主位，亦称“心理主语”，是现代语言学研究的重要课题。它有利于传统语法中的主语。在言语交际中，它有其丰富的语用意义。运用功能理论，能够探究标记主位在言语交际中的种种语用功能。     

英汉陈述句主位结构对比与翻译

汉语主位位置上可出现的句法成分比英语的要灵活多样,汉语篇章中有突出的零主语现象,导致主语跟主位重合的频率低于英语语篇,同时英语宾语前置主位具有比汉语同类结构的标记性强度高的特点。译者在尽量保持原文的主位结构的同时,要充分利用英汉主位句法成分选择的不同特点,保证译文符合译入语的语言规范,并能采取相应的补偿手段弥补语言结构差异带来的意义的缺失,最大限度地实现译文整体意义的对等。     

英汉陈述句主位结构对比与翻译

汉语主位位置上可出现的句法成分比英语的要灵活多样,汉语篇章中有突出的零主语现象,导致主语跟主位重合的频率低于英语语篇,同时英语宾语前置主位具有比汉语同类结构的标记性强度高的特点。译者在尽量保持原文的主位结构的同时,要充分利用英汉主位句法成分选择的不同特点,保证译文符合译入语的语言规范,并能采取相应的补偿手段弥补语言结构差异带来的意义的缺失,最大限度地实现译文整体意义的对等。     

主位推进与英汉语篇翻译

主位是信息的起点,是已知信息,述位是新信息,主述位组成适当的语篇推进模式,反映语篇内部句子之间内在联系和信息分布规律。英汉两种语言属于不同的语系,因此存在句法结构上的差异。本文从主位推进的角度对英汉两种语言在主位结构上的差异进行对比分析:英语是主语突出的语言而汉语是话题突出的语言,认为在英汉语篇翻译中主位推进模式的切换非常必要。     

试论汉语语境下的主位和述位

布拉格学派的代表人物马泰修斯最早提出主位与述位理论,英国语言学家韩礼德接受并发展了该理论。本文尝试用该理论来探讨汉语的语法结构以弥补传统的主语谓语理论的不足。     

关于分句主语界定的不同视角的思考

关于主语界定问题,一直存在着争议,是个很复杂、很棘手的问题。语言学家从中英语言对比以及各个学派入手．提出许多不同的观点,如“主位——述位”、“话题——说明”、“施动——受动”等等,他们提出的观点中,有对立的也有的是互补的。从系统功能的角度出发,结合认知语言学的新观点,对分句主语做一些探讨,对分句主语的进一步认识是很有必要的。     

试论Halliday的主语判别方法的不足

本文认为Halliday的主语观具有一定的可操作性，但也有一些不足，尤其是不能合理地解释Let's句式中的主语及其相关的主位和动作者等问题。笔者着重从语用的角度对Let's句式做了较为详细的分析，试图弥补其理论应用上的不足。     

政府工作报告中的主位推进模式研究

作为系统功能语法的重要组成部分,主位推进被广泛应用于语篇分析的多个领域。文章从主位推进模式这一视角对政府工作报告这种特殊体裁的语篇进行了研究。通过数据统计和分析,笔者探讨了各种主位推进模式在政府工作报告中的分布情况及其与后者这一特殊体裁特征之间的紧密关系。     

系统功能语篇分析实证研究——以主位结构为例

运用Halliday系统功能语法的观点和方法，主要探讨了语篇功能赖以实现的主位系统，分析主位结构和主位推进程序在实现语篇的衔接和连贯中的作用、所具有的文体功能以及主位的选择和使用表达说话者的不同目的的关系。     

主位推进模式与语篇构建、解读探析

从系统功能语言学角度出发,并结合语篇分析理论,本文探讨语篇的主位、主位结构类型及主位推进模式与语篇构建、解读的关系。     

主位理论在大学英语写作教学中的研究

主位结构是功能语法的重要组成部分,它在语篇的衔接与连贯方面发挥着重要的作用,是提高学生英语写作水平的关键所在。本文通过对主位理论的描述,探讨主位理论对大学生英语写作的作用及对大学英语教学的启示。     

主位推进理论与语篇分析

主位推进理论是系统功能语法中语篇分析的重要组成部分,本文探讨了主位推进理论在语篇分析中的应用,概述了主位推进理论及主位推进模式的几种类型,对语篇分析的功能视角有一定的启示作用。     

主位推进模式对说明性篇章的解释力研究

主位、述位理论是许多语言研究者关心的话题,也是众多语篇分析方法中的重要理论之一。本文从主位、主位推进模式的概念入手,通过语料库分析的方法,收集了100篇类型各异的说明性篇章,用以探讨说明性篇章中主位的使用特点以及主位推进模式的特点,并且总结了这些特点产生的原因。     

英语主位结构分析与翻译原则

主位结构在句子和句际中具有重要的作用,可作为一个翻译单位。本文以《新概念英语》一个语篇实例的主位对比来探讨如何把握主位分布和发展以及应贯彻的等效翻译的原则。