浅谈高职高专校训建设

校训是高职高专办学思想、文化传承、道德要求等丰富内容的体现。它是对高职高专办学理念的进一步升华或提炼，在高职市专精神中。起核心作用。为此本文提出了高职高专校训建设要体现办学特色、彰显高职高专精神两点看法。     

高职高专图书馆特色馆藏的实现

高职高专图书馆应以服务地方经济文化建设为着力点,围绕办学方向多途径、多方式地建设特色馆藏。从知识经济发展的时代要求和高等职业教育迅速发展的现实出发,以海南政法职业学院为例,探讨了现代高职高专图书馆的服务职能。     

高职高专水平评估导向原则的强化对策

探讨了高职高专人才培养工作水平评估导向问题，提出要强化宏观管理指导，规范高职教育办学行为；强化重要指标观测，引导高职高专院校建设发展；强化特色创新机制，促进人才培养水平提高等对策．     

新余高等专科学校赴浙江高校考察报告

贯彻落实省党代表会议和市委文件精神，学习借鉴浙江高校办学的先进经验，围绕学校建院升本、新校区建设、高职高专人才培养水平工作评估、特色办学和教学改革方面提出自己的工作思路，从而在新的起点上推动学校又好又快地发展。     

行业英语教学中高职高专教师专业成长刍议

近年来,高等职业教育迅速发展,为现代化建设以及培养高素质技能型人才做出了重要的贡献。然而,全国高职高专院校的教育质量参差不齐,为保证高职高专院校的市场占有率,保障毕业生的就业形势,就要突显高等职业教育办学特色,那么,行业英语教学便势在必行。     

高职高专图书馆如何根据办学特点开展服务

分析了高职高专院校的办学特点,提出了高职高专图书馆应围绕学校办学特点,遵循实用性、重点性、导向性、兼顾性原则开展文献资源建设,并发挥引导的优势积极开展服务。     

论高职高专院校图书馆数字资源建设的意义与方法——以广东工程职业技术学院图书馆为例

分析了高职高专院校图书馆数字资源建设的意义,介绍了高职高专数字资源建设方法,包括直接购买现成的数据库、依托现实馆藏资源开发特色数据库、建设特色数据库和建设虚拟馆藏等。     

高职高专旅游教育发展方向探讨

本文立足高职高专旅游教育现状,从办学思想和层次的定位、市场导向、实践性以及产学研结合的双赢机制等方面展开探讨,并认为办出特色是高职高专旅游教育发展的生命线。     

对高职高专实验室建设的几点思考

随着高等教育的发展,实验教学和实验室建设工作,将是衡量高职高专办学实力和人才培养质量的重要标志.本文结合实际,探讨了建设高职高专实验室所面临的各种问题和加以解决的几点思路.     

高职院校内涵建设的研究

近年来，高职高专院校已由创办、转型的初创期进入到了内涵发展的新时期，即从注重规模扩张、基础设施和硬件的改善向追求质量和软件的提升转变。高职院校应走内涵发展之路，从坚持正确的办学理念、建立行之有效的管理机制、加强队伍建设、提高综合素质、突出特色工作等方面推进高职院校建设。     

高职高专精品课程建设的实践探索——以高职《市场营销学》课程为例

高职高专精品课程是体现高职高专教育特色和一流教学水平的示范性课程。高职高专精品课程建设是提高人才质量重要举措。本文针对高职高专精品课程建设的主要内容,结合本校的高职《市场营销学》精品课程建设,阐述了高职高专精品课程建设的基本思路。     

高职高专教材建设探索中的几点体会

本文对目前高职高专教材建设中改革与发展问题进行了探索和研究,总结分析了高职高专教材建设所要遵循的原则、建设特色、创新方向等.     

高职高专院校"双师型"教师队伍建设有关问题的探讨

最近几年,国家在大力发展高等职业教育,各高职高专院校把主要精力放在了规模扩张和校区的建设上,对高等职业教育的内涵建设注重不够、研究不多,导致学校的生存和发展充满了危机。基于这样的问题,各学校应该加紧内涵建设,提高办学质量,加快从“规模扩张”到“质量立校”的转换。以鲜明的办学特色和过硬的人才培养质量来树立学校的品牌。其中,“双师型”教师队伍的建设是达到这个目标的重要保证条件之一。     

关于珠江三角洲高职高专校园文化本质的哲学思考

近些年，高职高专已占高等教育的半壁江山。在高速发展建设的过程中，人们十分关注校园文化的建设和办学理念的探索。有关专家提出，应从哲学层面来看待高职高专发展中的文化问题。本文试就在高职高专发展建设处于领先位置的珠江三角洲高职高专校园文化现状、构成因素、地缘优势和历史沿革等方面，对其本质作一些哲学思考。     

中医药文化自信融入高职高专公共英语教学的探索——以安徽中医药高等专科学校为例

中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,中医药的传承、创新与发展需要既懂专业知识又具有良好外语素质的复合型人才。中医药院校是为国家和社会培养医学人才的院校。高职高专中医药院校的英语教学应充分发挥课程的协同育人作用,依托办学特色,从课程思政内容建设、教材建设和课堂建设方面提升学生的中医药文化自信。     

浅析中外合作办学国际化特色英语课程教学改革与创新

随着教育国际化内涵的不断深化，对国际化特色英语课程教学的研究有利于开拓国际化视野和提高办学质量。本文从国际化特色英语课程教学模式的构建、国际化特色英语课程研究存在的问题和国际化特色英语课程研究实施对策三个方面进行阐述，为高职高专国际化特色英语课程教学改革和发展提供一个思考的空间与提升的平台。     

"走出去"战略引发的高职高专办学思考

云南省关于高等院校实施“走出去”的战略为高职高专开放办学指明了方向。国际化是云南高职高专发展的一个新生长点，应依托具有相对优势或特色的学科，聚焦培养适应国外经济发展要求和东盟自由贸易区开放的复合型高技能应用人才，增强国际化教育服务能力，积极扩大对外交流与合作。     

经济管理学院"十一五"发展理性思考

“十五”期间,大连民族学院经济管理学院的办学思路和办学特色基本形成,办学规模、办学质量、办学水平得到了全面提升。但由于办学时间短,发展速度快,与一流高校和成熟的高校相比还存在较大差距。为了促进我校尽快实现建设特色鲜明的高水平民族大学这一宏伟目标,经济管理学院在“十一五”期间,将走跨越式发展和特色强院之路,突出发展主旋律,调整专业结构,加强教师队伍建设和教学资源建设,加强科学研究,从“民族加应用”的角度凝炼经济管理学院的特色;加强精神文明建设、学风建设,全面提升办学质量和办学实力。     

《计算机网络》课程教学改革之我见

本文针对《计算机网络》课程的特点，结合高职高专的办学特色与实际教学经验，从教学内容、教学手段、实践性教学环节及考核方式等几个方面提出了对该课程教学改革的意见。     

柔性战略在高职高专旅游专业品牌化道路建设中的应用

旅游专业品牌化道路建设是目前高职高专旅游专业发展的必然趋势。论文运用"柔性战略"理论,结合高职高专办学实践及旅游专业的特点,从教师队伍建设;前瞻性定位人才培养目标;创新人才培养模式;搭建实践教学平台;依托优秀毕业生,塑造行业影响力;提高教师科研能力六个方面对旅游专业的品牌化道路建设进行了剖析和思考,可为高职高专旅游专业的系统化建设提供参考。