浅谈监理的施工阶段投资控制

本文结合相关现行规范标准，探讨了施工阶段监理工程师对投资的控制措施。施工阶段，监理工程师在进行工程投资控制时必须坚持独立、公平、公正的原则，根据国家有关法律法规及项目合同的规定和要求，准确、及时地进行计量与支付，严谨、认真地审核工程变更．     

高校在卓越工程师工程实践能力培养中的角色探讨

对卓越工程师的工程实践能力进行分析,提出卓越工程师的工程实践能力由基本能力、特色能力、岗位能力和差异能力四部分构成;对影响高校在卓越工程师工程实践能力培养中的作用的主要因素进行了讨论,对现阶段高校在卓越工程师工程实践能力培养中的作用进行了分析。     

工程力学──工程师的犀利武器

本文认为，工程力学在培养工程师能力方面具有以下作用：1．塑造工程师的“力学头脑”；2．传授工程的计算方法；3．传授科学实验的途径。因此，工程力学是工程师的“主心骨”，工程师应具有深厚的工程力学理论基础。     

开展工程伦理学研究 增强工程师责任意识

工程伦理学是20世纪后期兴起的一门交叉学科。文章首先分析了把技术开发与技术使用分开，从而回避工程师责任的做法，进而剖析了认为工程是科学的应用和工程是实现社会价值的简单工具等观点，指出工程与伦理密切相关，工程师应当增强责任意识。     

论材料采购中监理工程师的作用与工作方法

根据监理工作实践，探求当前监理工程师对材料质量控制中的薄弱环节，即对大量建筑装饰材料及水电材料、设备质量控制乏力。为解决此问题。以实行总承包的房屋建筑工程为模型，文章论述了监理工程师在材料采购中的作用、工作方法、工作注意要点以及监理工程师应具备的能力，目的在于探讨材料质量控制方法，以便有效地控制工程质量和成本。     

浅析工程师的环境伦理责任

在现代社会生产活动中，人类工程技术活动对自然环境产生的影响越来越明显。工程师作为工程活动的主体在工程实践中肩负一定的环境伦理责任，探讨工程师的环境伦理责任问题具有重要的理论价值与现实意义。     

基于工程伦理教育探析职业教育现场工程师培养模式

社会经济发展和产业数字化转型对职业教育高素质现场工程师培养标准提出了新要求，主要表现为工程技术基础知识扎实、实践能力强，具有主动的创新意识、独立人格和社会责任感，伦理视野开阔清晰。然而，职业院校在工科人才培养中存在工程伦理教育理念缺失、教育实践缺位等问题，通过解析职业教育现场工程师的内涵与伦理表征，从顶层设计理念转变、行企深度参与、课程体系重构、评价方式改革四个维度提出基于工程伦理教育的职业教育现场工程师培养模式。     

怎样当好驻地监理工程师

驻地监理工程师是取得相应监理工程师任职资格、经总监理工程师授权、全面负责某一部分（或某个合同段）工程现场监理工作的主要的监理人员。本文就驻地监理的地位和作用、驻地监理工程师应具备的能力、驻地监理工程师的思想素质要求发表个人看法。     

印制电路工程专业卓越工程师培养探索

该文从分析卓越工程师培养计划的培养目标出发，探讨本科生印制电路工程专业工程师培养存在的问题，提出针对卓越计划修订印制电路教学大纲、编写实用教材、建立校外实习基地、校企联合培养等培养实用创新型印制电路工程人才的思路。     

监理工程师如何管理工程变更

根据工程变更的特点，即原因的复杂性，表现形式多样性，可能造成后果的严重性等，提出了监理工程师对工程变更的处理原则与处理程序。     

加入WTO后工程建设监理业面临的挑战

分析了加入WTO后，我国工程建设监理业面临的竞争和挑战，包括国外工程咨询公司的进入、海外监理工程师的回归、国内监理公司之间的竞争等，在此基础上，论述了积极探索和建设具有中国特色的工程监理制度的必要性。     

面向智慧旅游的旅游管理工程师培养平台构建研究

随着全球信息化时代的到来，中国旅游行业对旅游人才培养提出了新的要求，如何将创业教育与“智慧旅游”的发展向结合，培养旅游行业创新型人才是急需解决的问题.本文从创新旅游人才培养模式入手，通过对国内外近年来旅游人才培养模式的梳理，提出基于CDIO工程教育理念的创新型旅游管理工程师培养模式，并以此为切入点阐明构建旅游管理工程师培养平台的四个重要组成部分：(1)旅游管理工程师的能力和素质结构模型研究；(2)旅游管理工程师的矩阵式CDIO培养模式；(3)旅游管理工程师培养平台构建；(4)创新旅游人才培养实践实训体系，构建多学科的大工程实践平台.     

浅谈监理工程师应对施工合同管理的基本要素

施工合同是工程建设方与工程施工方为确保工程项目建设、围绕建设施工、工程周期和安全目标等一系列具体要求所签订的具有法律约束力的文本协议，该合同同时基于了维护双方在工程延续期内的共同利益。监理工程师虽然受聘于工程投资方（或发包人），其在工程建设中的角色是协助投资人依照国家相关法律法规和施工合同的约定条款，有效履行其监管责任。同时，监理工程师也是连接当事双方的桥梁，其严格监督合同的履行就是维护大家共同的利益。     

浅析我国造价工程师的责任

造价工程师是我国造价工程管理工作的生力军。从4个方面对造价工程师应具备的素质和责任感进行了阐述。     

浅谈监理工程师如何进行工程施工质量控制

监理工程师是依据建设监理企业与业主签定合同中的具体条款内容,代表业主对工程进行质量、投资、进度全方位的控制和管理,其中质量控制是监理工程师工作的重点。如何做好工程施工的事前、事中及事后控制是能否实现工程监理质量控制的关键。     

监理工程师在施工阶段对工程造价的控制管理

监理工程师要求有较强的专业技术能力和较高的政策水平,能够对工程建设进行监督管理,提出指导性意见,确保建设项目工程造价目标、工期目标和质量目标合理地实现,为业主求得最佳投入产出。施工阶段监理工程师对工程造价的管理主要集中在工程新增费用控制、现场工程签证和工程费用索赔处理等方面。     

面向卓越工程师培养的实践教学改革探索

为适应卓越工程师的培养,探讨了机电专业实践教学改革。根据"卓越工程师"人才培养的实践要求,形成以基本实践能力训练为基础,以工程意识、工程素质、工程实践能力和创新能力培养为目标的实践教学改革思路。着重从实践教学体系、实践教学内容、实验教学方法和手段等方面进行探索,提出一种多元化的实践教学考核方式。通过对机电专业实践教学进行改革,提升学生的工程实践能力和创新能力,培养更多满足社会急需的机电专业卓越工程师人才。     

纳米工程的进展

本书是《科学进展》丛书中唯一的一本工程类书籍。它概述了当今世界上纳米工程的最新进展，一些领先的科学家和工程师综述了该领域中研究工作的进展、尖端研究内容以及对未来发展的设想。     

卓越工程师培养模式下的工程测量实训教学改革

卓越工程师计划是为了提高学生的工程实践能力和创新能力。通过对工程测量实训教学的现状分析,指出工程测量实训教学的问题与不足,从实训条件、教学内容、教学方式、师资队伍、考核方式、校企联合培养等方面进行了探讨,为培养卓越工程师进行了有益探索。     

我国今后工程师分类框架设计

英国模式和美国模式是国际上两种典型的注册工程师制度模式,世界上一些经济发达国家已经建立了以注册工程师制度为基础的工程师资格互认协议,这些国际工程师协议以受教育程度、工作经验、资格考试、继续教育一致性为基础。国家人事部在不同的阶段实行过多种工程师管理制度,为适应我国经济发展做了有益的尝试,在试行执业资格注册制度方面也已经进行了多年富有成效的探索,积累了较丰富的经验。文章认为我国新的工程师专业分类的原则主要是：既符合我国国情又能与国际接轨。我国工程师专业分类应在与国际工程师互认的基础性原则相一致的前提下,充分考虑我国现有工程师专业分类情况,尽可能与国际工程师专业分类融合,根据其是否直接涉及社会公众利益和公民生命财产安全,我国新的工程师专业可分为注册和非注册两大类。在借鉴英美国家工程师专业分类的同时,结合我国国情,通过尽可能不重复、不遗漏的综合我国现有一系列职业分类与学科分类代码表,我国工程技术人员按专业可以分成35类,有个别大类可以在大类的基础上再分若干亚类,并提出根据工程师分类构筑工程管理师认证体系的建议。