英语词汇学习策略探究

词汇的掌握和运用是提高英语学习者自身英语语言技能的必备条件,而在实际的词汇学习过程中,词汇记忆几乎成为一个"老大难"问题,严重制约学习者英语水平的提高.本文针对这一现状,从认知心理学和记忆心理学的角度对词汇学习策略作一初步的分析,并结合个人的教学实践提出一些学习策略供学习者参考.     

轻松记忆英语单词

单词是英语的基础,要熟练的掌握这门语言,首先要有足够的词汇量,一直以来,很多英语学习者苦于词汇记忆效率低,不准确,遗忘率高,尽管花费了大量的时间和精力,可是效果甚微,即使记住了词义但不知道如何应用等,本文主要提供一些有效的词汇记忆方法,帮助学习者轻松记忆英语单词,从而为学好英语打下坚实的基础。     

护理专业英语词汇记忆的理论研究

医学涉及到与生命健康有关的各个学科,所以医学英语形成了庞大的术语体系。然而,医学英语中的大量专业词汇也给学习者带来了很多障碍,学习护理专业英语词汇最大的障碍是记忆困难,遗忘率高。词汇记忆是一个系统工程,本文通过三位一体词汇记忆方法,更好地展示专业词汇的特点及在最短的时间内帮助学习者能更快更好的记忆词汇,使学习者在较短的时间内建立起护理专业英语的词汇体系。     

浅谈英语单词记忆

词汇是英语语言的基本功能单位，是其基础。忽视词汇的记忆，英语学习就会成为无源之水，无本之木。英语词汇教学是英语教学的重要组成部分，词汇掌握得多少，直接影响学生英语能力的发展和运用。词汇的不足或不准确往往是每一位学习者在英语学习过程中的最大的“拦路虎”，科学有效的方法往往能使单词记忆达到事半功倍的效果，笔者结合日常教学实践，作了一系列的尝试。     

浅谈英文单词的学习和记忆的策略

英文词汇的学习在英语学习中占主要地位。英语学习者掌握的单词量即词汇量的多少直接影响着该学习者的听说读写四个方面的能力的发展。中国学生学习英语最头疼的问题普遍表现在英文单词的记忆上。关于单词特别是音节较多的单词的记忆令很多学习英语者望而却步。据调查,很多学习者对英语学习失去热情都是起源于英语单词的记忆。被调查者均反映,他们一直使用机械的记忆方法记忆单词。调查结果显示,在60个学生中,即使到了大学,仍然有相当一部分同学不懂得如何记忆单词。本文提及到三点英语词汇记忆策略,分别是:精加工记忆策略,语境记忆策略和元认知策略。在单词记忆过程中使用这些策略,可以使单词记忆变得容易。     

浅谈英语词汇记忆的几点方法

目前，学生掌握词汇量偏低已成为影响英语综合能力的主要原因，阻碍学生英语学习的可持续发展。本文作者指出了在英语学习中词汇的重要性，结合个人词汇学习和教学的实践，介绍了在词汇学习和记忆策略方面的几点方法，建议学习者灵活选用适合个人的记忆方法，结合一定的语境，在实际中运用所学的词汇，以达到提高英语应用能力的目的。     

英语词汇习得之道

词汇在语言的运用中是负载信息的主体,词汇学习是英语学习的重要组成部分。掌握词汇是英语学习的主要内容之一,也是运用英语最重要的一步。但许多英语学习者存在词汇学习记忆障碍。本文探索了现代词汇学习的新路子,要求更新词汇学习观念,综合运用词汇学原理、语音学原理、心理学原理、交际学原理、语料库原理、语用学原理、阅读学原理及任务型教学原理,融会贯通词汇学习,以取得事半功倍之效。     

英语词汇记忆的几种有效途径

词汇是语言的一个重要组成部分。许多学生在英语学习过程中常常感到词汇量小，词汇记忆困难，从而大大影响了英语水平的提高。分析学生现状，提出联想记忆、分类记忆等几种词汇记忆的有效途径，以期对英语学习者突破词汇记忆难关能有所帮助。     

浅谈大学英语词汇学习方法与技巧

词汇学习是第二语言学习的核心。在英语词汇学习过程中,学习者要遵循第二语言学习的规律,掌握并灵活运用多种词汇学习方法和技巧。本文介绍了莱语词汇与英语阅读咋关不、培养对词汇的兴趣,个词汇袒忆的几种方法.其中着重描述了英语词汇记忆方法技巧。     

英语词汇学习方法浅议——以“词根法”为例

在英语学习过程中,词汇量大,单词记忆牢固,词义掌握也比较扎实,所有这些因素,其重要性不言而喻。通过"词根"来学习单词,是一种科学而又便捷的方法,它能够帮助学习者分析单词结构,加深对词汇的记忆,同时也有助于学习者以最快的速度扩大词汇量,在某种程度上使英语学习变得比较轻松、容易。     

地质学专业英语词汇特点及构词研究

专门用途英语（ESP）学习及应用中,词汇的掌握是基础,也是要点和难点,起着举足轻重的作用。地质学专业英语是ESP中的一个重要分支,专业词汇量大、半专业词汇丰富、广泛使用派生词、复合词、缩略词并涉及众多相关学科。从词汇特点入手,对地质专业英语词汇进行构词法归类,进而找出行之有效的记忆方法,有利于广大地质学习者和工作者便捷的使用地质英语。     

浅析英语和法语词汇对比学习法

英语和法语作为应用最为广泛的两种语言,在近几年已经成为我国外语学习者的最先选择.而作为重要组成部分的词汇学习一直是很多初学者的难点.该文通过对英语和法语的四大类词汇的对比分析,希望能帮助外语学习者更行之有效的记忆和掌握较多词汇,扩充词汇量,从而为进一步的外语学习提供帮助.     

英语词汇的特点及如何提高记忆效果的探讨

词汇是语言的建筑材料。学习者英语水平的高低在很大强度上取决于所掌握词汇的量和质。而记忆单词是学习英语的一大难点,本文根据英语词汇的特点,归纳了几种提高单词记忆效果的几种方法:语音法、句子法、实物法、联想法、正反对比法、构词法、辩异法、比较法。     

大学英语教学中心理词汇激活的实践探索

词汇学习是语言学习的重要组成部分,英语教学中激活心理词汇能有效提高学习者的词汇的记忆存储和运用效率。本文介绍了一些与词汇教学有关的心理词汇研究,旨在探讨如何将心理词汇与英语学习策略结合起来,在大学英语词汇教学中帮助学习者利用英语词汇的各种心理联系来强化和促进学习者对英语词汇的习得。     

英语学习中的词汇记忆

本文着重探讨了英语学习中词汇记忆的六种方法 :利用读音规则记忆词汇 ;利用构词法记忆词汇 ;利用联想法记忆记汇 ;利用搭配记忆词汇 ;运用各种感觉器官记忆词汇 ;通过阅读记忆词汇。认为只有掌握了科学的记忆方法 ,才能提高词汇记忆的效果 ,为学好英语打下坚固的词汇基础 ,使英语学习取得令人满意的效果     

大学英语词汇教学中词汇记忆法刍议

词汇是英语学习的基础,英语水平的高低取决于词汇的理解与运用。目前,许多英语学习者没有掌握记忆单词的方法,在词汇的掌握方面面临很大困难,所以教师在教学过程中对单词记忆方法的传授就显得至关重要。笔者在八年教学实践基础上,针对词汇在英语学习中的重要性,探讨了词汇的记忆方法及这些方法在教学中的运用。     

浅谈词缀与英语词汇

词汇是英语学习的基础,掌握词汇的数量及熟练运用地程度,对广大学习者英语学习水平的提高产生着重要的影响。借助巧记英语单词构词的基本词素之一,词缀无疑是掌握了拓宽词汇量的金钥匙。     

浅谈日语单词记忆法

日语的学习，需要掌握大量的词汇。本文主要介绍了游戏记忆、联想记忆、总结规律记忆、关联记忆等方法提高日语学习者记忆单词的效率。     

谈英语单词的记忆

词汇是语言能力的基础,词汇量在一定程度上决定着语言能力的高低。然而,由于在单词的记忆方面缺乏科学的态度和方法指导,许多英语学习者,尤其是初学者的词汇量都很不足,对英语单词的记忆方法普遍感到迷惑。鉴于此,笔者结合自己多年的英语学习和教学实践,从多方面对英语单词的记忆进行了分析,指出了在英语单词记忆方面普遍存在的误区,提出了态度、认识和方法技巧相结合的应对措施,旨在帮助英语学习者科学、高效地记忆英语单词。     

从组块化谈联想词汇记忆法

词汇学习策略历来是语言学习者关注的焦点,也是中国人学英语首先遇到的困难。但是如果能从组块与联想的关系的角度出发,充分发掘和利用联想在组块化过程中的作用,从组块的角度重新探讨英语词汇的联想记忆策略,就可以帮助学习者提高英语词汇记忆的效率。