实验教学改革与学生创新能力培养探索

培养创新型人才是各类院校肩负的重要历史使命,实验教学作为我国实施科学素质教育的基本教学环节,是培养学生创新能力、实践能力和创造精神的有效途径。文中从改变实验室管理理念,建立开放型实验室和设立创新基金项目等方面分析了我校实验教学改革对人才创新能力培养的重要性。     

通过探索式教学培养学生的创新能力

以大学本科化学教学实践中的一些具体事例说明，展示了如何把课程中的基础知识与应用实践联系起来构建探索性教学的机会，从而引导学生进行创新思维的活动，培养学生的创新能力．     

建设开放型创新实验室培养学生创新能力

学校的教育必须适应社会对人才质量越来越高的要求,不仅要培养学生具有一定的知识量,而且更重要的是要具备学习新技术、掌握新知识、有较强的实践动手能力和创新精神。介绍了我校创新实验室的运行机制和学生创新能力的培养。     

通过探索式教学培养学生的创新能力

以大学本科化学教学实践中的一些具体事例说明,展示了如何把课程中的基础知识与应用实践联系起来构建探索性教学的机会,从而引导学生进行创新思维的活动,培养学生的创新能力.     

实验教学改革与学生创新能力培养探索简

培养创新型人才是各类院校肩负的重要历史使命,实验教学作为我国实施科学素质教育的基本教学环节,是培养学生创新能力、实践能力和创造精神的有效途径.文中从改变实验室管理理念,建立开放型实验室和设立创新基金项目等方面分析了我校实验教学改革对人才创新能力培养的重要性.     

注重实验教学 培养创新能力

生物学是一门实验性学科，应让学生在探索的过程中发现问题，提出假设、分析和解决问题，学会对大量信息的收集、分析和判断处理，使学生的学习变成一个主动探索的过程，变“要我学”为“我要学”。因此，要加强对学生跨学科的实验设计训练、培养和提高学生自身的研究创新能力。     

注重实验教学培养创新能力

生物学是一门实验性学科,应让学生在探索的过程中发现问题,提出假设、分析和解决问题,学会对大量信息的收集、分析和判断处理,使学生的学习变成一个主动探索的过程,变"要我学"为"我要学".因此,要加强对学生跨学科的实验设计训练、培养和提高学生自身的研究创新能力.     

数学教学与学生创新能力的培养

1 激发学生的潜能 在教学过程中培养学生的创新能力已是广大数学教师的共识,长期以来提到创新教育,往往想到的是小制作,小发明等,没有将创新教育与课堂教学联系起来,教师注重学生在课堂教学中接受现成的知识和结论,形成学生习惯于接受而不善于独立思考的现象,这样的教学严重影响了学生的创新精神和创新能力的培养.课堂教学应以学生为本,把眼光定位在培养学生的主动精神上,注意培养学生的好奇心理和探索精神,注意培养学生思维的独创性和创造性,使学生能够在愉快的情境下学习,最大限度地发挥创新的潜能,激发学习的积极性.教师可以通过挖掘教材,把新知识、新问题引入课堂,使之与教材内容有机结合,引导学生去主动探究,让学生掌握更多的方法.     

浅谈新课程数学教学中学生创新能力的培养

数学课程标准在总体目标中提出通过义务教育阶段的数学学习,学生能够具有"在解决问题中提出形成解决问题的基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力与创新精神。"为此,本文拟从诸方面就新课程课堂教学中学生的创新品质的培养进行探讨,以便在今后的教学中,把握教学原则、更新观念、实施创新教育。     

数学教学中学生自主探索与自我创新能力的培养

新课标下的数学学习应是学生自主探索、自我创新、体验和经历数学活动的全过程。在教学活动中,教师可通过问题学习法、自主学习法、课题学习法、开放学习法等方式培养学生自主探索与自我创新的能力。     

把应用案例引入课堂教学培养学生的创新能力

以大学本科化学教学实践中的一些具体事例说明,展示了如何把课程中的基础知识与应用案例联系起来激发同学们的兴趣,进而构建探索性教学的机会,引导学生进行创新思维的活动,培养学生的创新能力.     

数学教学中学生自主探索与自我创新能力的培养

新课标下的数学学习应是学生自主探索、自我创新、体验和经历数学活动的全过程.在教学活动中,教师可通过问题学习法、自主学习法、课题学习法、开放学习法等方式培养学生自主探索与自我创新的能力.     

浅谈如何培养学生的创新能力

发挥知识的智力因素,鼓励学生创新思维,课堂教学要发挥知识的智力因素,培养创新能力,激励学生大胆探索,培养创新思维能力。     

优化英语课堂教学培养创新能力

当今世界,是创新的时代。创新时代的到来,要求在教学上实行创新教育。在英语教学中,教师应以创新的教来带动学生创新的学；优化英语课堂教学,在课堂教学中,创建良好的教学环境,培养学生的创新意识和创新思维能力；鼓励学生大胆创新,以适应社会发展的需要。     

竞赛对经管专业创新能力培养的实施与探索

此文从通过竞赛来达到创新意义为出发点，探讨了利用TOP—BOSS竞赛软件来达到经管专业创新能力培养的方法及可行性。     

师范英语专业教学中学生创新能力的培养

创新是民族的灵魂，是人类历史进步的不竭动力。在师范英语专业教学中，教师应当更新教学观念，实施创新教育，培养学生的创新能力，使学生具有敏锐的观察力、集中的注意力、高效的记忆力和丰富的想象力，这是对21世纪小学教师的基本要求，是时代的呼唤。     

数学教学中创新能力的培养

创新教育已成为现代教育的主要目标之一,也是当前教育改革一个刻不容缓的课题.而数学教学是最适合培养学生创新意识和创新能力的学科之一.因此,培养学生创新意识,创新精神和创新能力,是数学教学的一项重要任务.     

基因工程开放实验中的几点体会

基因工程开放实验能够培养学生的实践动手能力,增强学生学习专业知识的兴趣,提高实验室资源的利用率,密切师生关系,增强教师的责任感。基因工程开放实验最终有利于该课程教学质量的提高和培养学生的创新能力。     

浅析中学化学教学创新能力的培养

受应试教育的影响，导致学生创新能力的大幅度的下降。随着社会科学的进步，教育改革的深化。教育、特别中学基础教育是培养创新人才，建立创新思维的关键。中学阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段。中学基础教育中尤其是理科教学在培养学生创新能力上显得尤其重要。中学化学教学中的创新教育不是去开拓和创新未知的知识和知识体系，而是创设一定条件和氛围，     

培养学生创新素质的尝试

21世纪将是全球竞争的世纪,这种竞争是科技的竞争,是综合国力的竞争,说到底是国民素质与国民创造精神的竞争。而作为下一世纪参与竞争的生力军——青少年,他们在创新意识方面的现状如何呢?据《中国教育报》调查显示,过于严谨、思维定势、从众心理、信息饱和,成为被调查者创造性