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张太平 《高等函授学报(自然科学版)》2005,18(6):49-50
基础无机化学实验课往往通过制备、提纯物质来掌握有关化学实验的基本操作和基础理论,本文从粗食盐的提纯来深刻理解其基础化学理论的应用。 相似文献
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张太平 《高等函授学报(自然科学版)》2005,19(6)
基础无机化学实验课往往通过制备、提纯物质来掌握有关化学实验的基本操作和基础理论,本文从粗食盐的提纯来深刻理解其基础化学理论的应用. 相似文献
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巫朝凤 《西南民族学院学报(自然科学版)》1998,24(4):542-543
在有些化学教科书和化学教学参考书中,用化学动力学中的质量作用定律的数学表达式来推导属于化学热力学范畴的化学平衡常数表达式.例如,对于可逆反应3H2+N22NH3根据质量作用定律,其正逆反应速度分别为V正=K正[H2]3[N2],V逆=K逆[NH3]... 相似文献
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华黎明 《贵州师范大学学报(自然科学版)》1994,12(4):60-62
关于二氧化锰与浓盐酸反应的化学平衡问题华黎明《化学教育》1991年第五期“化学命题应注意科学性”一文[1],对人民教育出版社(1990第四次印刷)的《高中化学课外习题集》上册第254页的26题做了理论分析。该文作者根据25℃电极电位和电动势计算结果,... 相似文献
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化学平衡是无机化学的重要内容之一。本文以化学平衡为理论依据,从以下三个方面阐述化学平衡在化学教学中的一些应用。(一)合成氨反应的最适宜条件。(二)几种常见酸碱指示剂的颜色变化。(三)沉淀溶解和转化的原因。 相似文献
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伊秀凤 《辽宁师专学报(自然科学版)》2008,10(4):25-26
“比较同一可逆反应在不同前提条件下建立的平衡状态”是化学基础理论的一个重、难点,学生理解上有一定的困难,现根据教学实践探索出一种巧妙的方法——建立思维模型,能使此难题简单化. 相似文献
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提出了复合对数浓度留的概念,并绘制了例图。通过实例介绍了该图的用法。应用复合对数浓度图直观地解决了一系列繁琐的化学计算,是处理酸碱平衡的良好方法。 相似文献
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异丙醚合成过程的化学平衡 总被引:1,自引:1,他引:0
对于丙烯、异丙醇直接合成异丙醚的化学反应过程,采用状态方程法进行了平衡计算。当压力一定时,异丙醇物质的量转化率、异丙醚物质的量产率随着温度的增加而降低;当压力为4.0M pa、温度为120℃时反应体系的反应热为-51.6K J.m o-l 1。 相似文献
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本文对化学教学中的物质的量和反应进度的概念和应用进行了讨论,并对它们之间的联系和区别进行了辨析. 相似文献
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<正> 有机化学实验是化学专业学生必修的一门基础实验课,其主要目的是培养学生正确进行有机化合物的合成,分离提纯与分析鉴定的基本技能。近几年来,我们在有机化学实验教学改革方面做了一些尝试,获得了一定的成效,取得了可喜的进展。 相似文献
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催化剂改变化学平衡状态,催化系统的反应完成度用末步催化反应的标准自由焓变化表示,催化系统和非催化系统5的自由焓变化不同。 相似文献
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本文对化学教学中的物质的量和反应进度的概念和应用进行了讨论,并对它们之间的联系和区别进行了辨析。 相似文献