欠发达地区加快教育信息化的对策研究

针对目前我国欠发达地区教育发展现状;本文总结出制约欠发达地区教育发展的的主要因素;并提出了加快西部教育信息化发展步伐的八项对策。     

欠发达地区高质量发展的现实困境与路径选择

党的十九大提出高质量发展要求,推动欠发达地区高质量发展是全面高质量发展中的应有之义。推进欠发达地区高质量发展,必须牢牢把握其历史逻辑、理论逻辑和价值逻辑,从欠发达地区实际出发,切实解决本地需求不足导致内需拉动缓慢、产业层次不高导致发展效益偏低、发展焦虑压力导致漠视生态建设、民生事业缺口导致群众获得感不高等现实问题,选择符合欠发达地区特点的高质量发展道路,具体包括:始终以先进理念指导发展、积极构建现代产业体系、全面统筹城乡建设发展、明晰绿色低碳循环发展道路、坚持以人为本的终极价值追求等。     

依靠科技 振兴南阳

<正> 南阳是一个以农业为主的经济欠发达地区。近年来,该区坚持改革,强化科技,狠抓教育,不断进行科技长入经济的探索,使科技、教育、人口、经济有机结合,协调发展,促进了生产力水平的提高,先后被定为国家科委和河南省科技长入经济试验区,河南省“燎原计划”重点区和南阳盆地农业开发区。南阳地区从科技扶贫到实施“教育为本,科技兴宛”战略,三年来经历了三个阶段:     

欠发达地区高师物理专业课程体系设置的指导思想

20世纪90年代以后,我国经济结构的调整带来劳动力结构的变化,产生了以职业技术教育为热点的中等教育结构的快速发展,对肩负向基础教育和中等教育输送师资的高师教育提出了新的挑战,高师教育改革势在必行.而课程作为实现教育目标的主要手段和媒介必然首当其冲.以欠发达地区的高师物理专业为例,谈谈其课程改革的指导思想。     

论欠发达地区工业化路径选择

工业化是现代化不可逾越的阶段，也是欠发达地区摆脱落后面貌、促进经济增长的必经之路。应根据经济欠发达地区的实际和特点按照优先发展、协调发展和可持续发展的三个原则，以选择切实可行的工业化路径。     

财务管理本科教育人才培养探讨

21世纪对财务人才提出了新的要求,也对财务管理本科教育人才培养提出了新的要求。笔者针对21世纪对财务管理本科教育提出的新要求,从财务管理本科教育人才培养目标和培养方案两个方面进行了探讨,旨在促进财务管理本科教育的稳步发展。     

基于主成分分析法的江苏省各地级市本科教育质量综合评价

针对江苏省13个地级市的本科教育质量,选取本科院校数量、招生人数、师资队伍与结构、生师比、教学条件与利用、专业建设与教学改革、学生就业、科研投入与产出和双一流学科建设等9个评价指标,采用主成分分析法构建本科教育质量评价体系.借助SPSS和Excel软件求解,得到江苏省13个地级市本科教育质量的综合排名.根据研究结果,对提升江苏省本科教育质量工作提出了有效建议.     

工程类本科院校学生职业道德教育探讨

本文论述了工程类本科院校加强学生职业道德教育的重要性 ,分析了工程类本科院校学生职业道德教育的内容、方法和途径。     

我国本科教育改革的新探索与发展趋势

20世纪90年代末以来,本科教育改革出现的几种新探索对传统的教育理念造成了极大的冲击,预示着本科教育发展的新方向.通识教育基础上的宽泛专业教育将是本科教育的发展趋势,我国本科教育改革要以新的多元化理念为指导,逐步形成本科教育多元共生的新格局.     

欠发达地区重点产业集群的构建

近年来,许多经济欠发达地区为了缩小或不至于进一步扩大与经济发达地区之间的差距,纷纷制定赶超战略,甚至不惜以牺牲环境和资源为代价来换取区域经济和社会的发展,造成了生态的破坏和资源的浪费。在可持续发展思想不断深入的大趋势下,必须走一条能使经济、人口、资源和环境得以协调持续发展的经济发展新路,也就是新型工业化之路。产业集群模式作为新型工业化得以实现的重要载体正越来越多地受到学术界乃至政府部门的关注,并在经济实践中广泛运用,对促进欠发达地区加快发展,逐步解决发展的不平衡问题具有重要意义。一、构建产业集群对欠发达…     

武汉地区高校体育课教学改革的主要制约因素及对策

通过对武汉地区普通高校体育课课程目标、教学内容、场馆设施、师资力量等情况的调查研究,找出制约本地区体育教学改革的主要因素,并提出相应的对策,为进一步贯彻落实"健康第一"的教育思想,培养学生形成"终身体育"的习惯提供理论依据.     

稀土农用研究进展

在系统收集已有资料及课题研究的基础上,论述了国内外稀土农用的研究进展与意义,并对海南岛砖红壤中稀土农用研究的意义进行了探讨.     

大学中层管理人员聘任工作的基本走向

随着高等教育事业的发展．对大学中层管理提出了新的要求，岗位工作的职业化、人才聘任的区域化、任用方式的民主化、岗位要求的专业化将是我国大学中层党政管理者任用工作的基本走向。     

对高校借款购置固定资产会计核算方法的思考

从现行会计制度中有关负债购置固定资产的核算方法对高校预、决算管理和会计信息表述等造成的负面影响人手，借鉴融资租入固定资产的核算方法，提出新的负债购置固定资产的会计核算思路，以使账务处理的结果能全面、真实反映高校的资金运动状况和会计信息。     

机电专业开展课外机器人制作的实践

开展机器人课外制作活动,对机电专业学生来说是开展专业知识综合应用能力训练的最佳平台.组建好团队、搭建好平台、设定好研究方向、管理到位就能取得的成果.