关于完善高校贫困生资助体系的研究

2004年秋季,国家助学贷款政策作重大调整.但高校贫困生资助体系仍然存在着某些问题.国家助学贷款应当也将成为我国大学生资助政策的主要方式,由此也会引发带动整个体系的优化,增强资助的实际效果.     

高校贫困生资助体系中亟待解决的问题及优化设计方案

针对高校贫困生资助体系中亟待解决的问题,即奖助与勤资助资金比例不协调;奖助学金评定程序与评定结果相矛盾;奖助资金使用监管缺位等,提出了优化资助资金配置、公正程序与调控结果以及建立诚信档案制度等解决措施.     

构建西部少数民族地区高校"造血"型学生资助体系

构建完善的“造血”型贫困生资助新体系，使贫困生从“被动”到“主动”，从“他救”到“自救”，完善原体系中的有效成份，使原来分散的资助资源形成一个有机系统；设立三级机构；处理好三种关系；守好三个主阵地；管好三个数据库，从而真正实现贫困生帮困助学，既扶贫又励志。     

高校贫困生资助政策体系分析与运行策略探讨——以系统论为审视工具

高校资助政策为促进教育公平、加快高等教育发展发挥了重要的制度补偿作用。现行资助政策体系中,由于缺乏系统性的统筹安排,呈现出资助主体模糊、政策运行困境难解、资助效度不高等弊端,运用系统论原理,统筹安排资助体系,对我国高校资助政策有效运行有重要的实践意义。     

高职院校发展型资助育人实践案例与体系研究

发展型资助育人是解决家庭困难学生“上学难”问题的一种新思路和新途径。做好这项工作意义重大,它是国家对高校资助育人工作的新要求,是高职院校资助模式的新突破,同时是高职院校落实教育公平的新举措。经过探索,通过发展型资助项目,培养了一大批优秀人才,取得了优异的成绩。要想做好这项工作,必须积极实现全员参与,形成资助育人合力;完善心理辅导体系,激励学生健康成长;实施道德润育工程,做好学生思政工作;提供实践育人途径,形成能力提升体系;建立智慧育人平台,实现精准资助目标。     

论高校精准资助育人体系的完善——基于谷文昌扶贫实践的思考

谷文昌扶贫实践是谷文昌精神的重要组成部分,为我国扶贫脱贫积累了许多宝贵的精神财富和成功经验。当前,在完善高校精准资助育人体系过程中,面对资助对象认定、资助资金来源、资助方式、资助管理等方面所出现的问题,需要从谷文昌扶贫实践中汲取前进的智慧和力量,坚持问题导向,有的放矢、精准施策,努力强化精准资助,为构建完善的高校精准资助育人体系提供有益参考和借鉴。     

大学生资助体系:高校隐性德育资源中的重要一环

大学生资助体系不仅可以帮助困难学生解决经济问题,还具有对学生进行道德教育的功能.从我国大学生资助体系的发展历程和隐性德育资源开发的紧迫性入手,分析了资助体系潜在的德育功能并就如何发挥其育人功能提出了建议.     

高校困难学生资助新政策评析

我国的高校困难学生资助体系自建立以来,取得了较大的成效,但也存在着不少问题.鉴于此,2007年5月国家出台了一系列新政策,对该资助体系进行了较大幅度的改革,形成了当前高校困难学生资助体系的最终框架.文章介绍了此次新政策的主要改革内容,分析了新政实施后高校困难学生资助体系完善的地方以及尚存在的一些问题,并提出了进一步改进的建议.