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酚类物质在植物体内的生理作用 总被引:2,自引:0,他引:2
危常州 《石河子大学学报(自然科学版)》1996,(2)
综述了酚类物质对植物激素和酶活性的影响,酚与植物的新陈代谢、质膜透性、养分吸收和基因表达的关系,以及酚类物质对植物生长发育的影响 相似文献
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本文研究了生化相克物质对稻、麦、油菜幼苗器官生长的影响。结果表明:生化相克物质对稻、麦、油菜幼苗器官生长均有不同程度的抑制效应,且对幼根的抑制远远大于幼叶、幼苗和芽鞘。小麦、油菜幼苗的器官生长对生化相克物质较为敏感,而水稻幼苗的器官生长则对生化相克物质敏感程度较低。 相似文献
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综述了茉莉酸类物质影响植物生理的研究进展,指出茉莉酸类物质作为一种新的内源信号分子与抗病、抗非生物协迫因子和气孔运动的信号转导等生理过程,对植物的生长发育有极为广泛的生理作用。 相似文献
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国内外水稻抗病转基因研究进展 总被引:3,自引:0,他引:3
随着水稻遗传转化技术的发展,通过基因工程手段获得抗病水稻品种成为可能。综述了近年来国内外水稻抗病转基因的技术、方法,对水稻抗病转基因在水稻育种上的应用也作了评价。 相似文献
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宁顺斌 《常德师范学院学报(自然科学版)》2000,12(3):80-86
近年来,随着植物抗病基因的分离,植物抗病机制的分了生物滂和植物抗病基因工程的研究轰轰烈烈地展开并取得重大突破。利用抗病基因进行遗传转化已相继取得成功,基于抗病反应内在机制的基因工程也开始启努,并将越来越广泛地应用于作物抗病品种选育和农业生产实践。 相似文献
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激光对植物的作用及其机理 总被引:9,自引:0,他引:9
自1960年激光器诞生之后,激光技术在农业、生物、医学等领域得到了广泛的应用。探讨了激光对植物生长发育及生理生化特性的影响,阐述了激光作物育种及其机理。 相似文献
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茉莉酸类物质影响植物生理作用的研究进展 总被引:3,自引:0,他引:3
综述了茉莉酸类物质影响植物生理的研究进展,指出茉莉酸类物质作为一种新的内源信号分子参与抗病、抗非生物协迫因子和气孔运动的信号转导等生理过程,对植物的生长发育有极为广泛的生理作用. 相似文献
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植物抗病基因工程研究 总被引:1,自引:0,他引:1
综述了利用基因工程提高植物对病原微生物抗性的各种方法,包括利用非植物的抗菌蛋白,增强植物自身的抗性,诱使细胞死亡;论述了应用不同策略所取得的进展,并分析了存在的问题. 相似文献
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植物抗病基因工程研究 总被引:1,自引:0,他引:1
综述了利用基因工程提高植物对病原微生物抗性的各种方法,包括利用非植物的抗菌蛋白,增强植物自身的抗性,诱使细胞死亡;论述了应用不同策略所取得的进展,并分析了存在的问题. 相似文献
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陈亚玲 《盐城工学院学报(自然科学版)》1999,12(2):64-66
高校教材是课程体系和教学内容改革的落脚点。就教材的作用、选用与使用等作了说明,并指出:只有编、选、用三者有机结合,才能充分发挥教材在培养人才中的重要作用。 相似文献
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函数概念的演进与函数教学 总被引:1,自引:0,他引:1
简冬梅 《四川师范大学学报(自然科学版)》2004,27(3):313-315
函数是数学教学内容的重点之一,也是难点之一.从一个全新的视角:函数概念的形成与发展,探讨了函数的概念教学、性质教学和函数的思想方法教学,提出了函数教学应当始终注重与实际相联系的观点。 相似文献
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原材料的管理是压力容器企业重要的基础管理,其中采购规格和采购技术要求非常重要。从原材料采购、原材料验收入库、原材料保管、材料代用、材料使用及回收等方面,详细介绍了压力容器制造厂原材料管理的要求及做法。 相似文献
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稀土是一种具有特殊性质的矿产资源,应用十分广泛,其毒理学效应引人关注。本实验以对数生长期的蛋白核小球藻、栅藻为对象,研究了不同浓度(0 mg/L、5 mg/L、10 mg/L、20 mg/L、30 mg/L、40 mg/L)的稀土钐对2种藻的毒性作用,测定了96 h EC50及作用192 h后淡水绿藻的生物量、可溶性蛋白含量、过氧化物酶活性、MDA含量等。结果表明:在一定浓度范围内,稀土金属钐对绿藻的生长有刺激作用,但超过一定浓度后则起阻碍作用。横向比较,稀土金属钐对2种绿藻的抑制作用程度大小为栅藻〉蛋白核小球藻;随着钐浓度的增长,小球藻的可溶性蛋白含量下降,过氧化物酶活性、MDA含量下降,氧化系统受破坏程度逐渐加深。 相似文献
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文[2]和[3]已给出了星形函数两邻项系数模之差的估计。但这些估计都带有绝对常数,此文将给出这绝对常数的估计。 相似文献
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戴仁俊 《江苏技术师范学院学报》2003,9(2):71-74
电视教材是现代教育技术领域内的一种形声教材,在教学过程中发挥着相当重要的作用。在电视教材的制作和应用过程中,字幕的作用不容忽视,它起到画龙点睛和调节节奏的作用。本文结合实际详细阐述字幕在电视教材中的地位和作用。 相似文献
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“植物组织培养”实验材料及方法的改进 总被引:1,自引:0,他引:1
本文将“植物组织培养”实验一分为二:一、植物组织培养中培养基的配制;二、植物组织培养中材料的接种与培养,使实验步骤详细化,学生可操作性强.作者将实验材料由烟草改为本地易得的菊花茎段(茎节)和叶片,以及利用正交法设计培养基配方,使学生一次接种培养材料,可观察到生长素/细胞分裂素的比值决定器官分化的多种结果,实验效果好. 相似文献
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