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综观我国教师专业发展研究30年,其研究历程呈现以下特点和趋势:研究内容从教师职业的专业化转向教师专业发展的内涵、模式及策略;教师专业发展的研究范式和方法呈现出多元化的取向;教师的研究主体地位逐渐彰显;研究者的研究视角从外部要素转向内部机制. 相似文献
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采用文献法和比较研究法就国内外智力障碍教育与康复的现状进行综述和比较.研究发现:与发达国家相比,我国智力障碍的相关法规有待全面覆盖;非政府组织参与研究和支持服务的数量和程度不够;尚未形成科学的监管机制和评估体系;融合教育的总体程度不高;教育与康复的目标、课程设置跟不上国外部分发达国家的多元化、个性化、小班化的发展趋向.研究建议:转变服务观念;协调处理政府与非政府组织的关系;加强专业服务人员队伍建设;整合优质资源,构建一体化的教育康复模式,创造融合条件,并积极探索个性化、多元化的工作模式. 相似文献
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<正> 1993年我省科技工作和科技体制改革的基本任务是,最大限度地解放和发展科技第一生产力,建立和完善符合科技发展规律的、与社会主义市场经济相适应的、科技与经济有机结合、相互促进的新体制;要进一步面向经济,面向市场;推进“科技兴豫”战略的实施,促进我省经济跃上新台阶;转变职能,形成直接管理和间接管理有机结合的宏观科技进步管理体系;建立和完善研究开发机构与企业、农村有机结合、配置合理的研究、开发、推广服务体系;建设由全民、集体和个人以及独资、合资等多种所有制形式合理配置的、各专业结构协调发展的科技产业体系; 相似文献
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朱普章 《湖南师范大学自然科学学报》1986,(2)
基础研究的目的在于认识自然界,揭示自然界各种现象的本质、特征和共同规律,并形成经过验证的理论知识体系,其任务是为应用研究和发展研究提供理论依据;应用研究的目的则是运用基础理论研究的成果,针对某一实际目标,探索具体事物运动变化的内在形式和外在表现之间的关系,它的任务是探索应用的新途径和新方法,为新产品、新材料的开发和新品种的选育提供制作程序和技术依据;发展研究则是运用基础理论和应用研究的成果开发新产品、新材料,推广新方法,选育新品种,为发展国民经济服务。鉴于基础研究、应用研究和发展研究在目的和任务上的不同特点,因而在管理上也应采取不同的对策和方法。 相似文献
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<正> 长度计量是现代计量科学技术的重要组成部分,它在计量科学中占有十分重要的地位和作用。它的主要任务是研究、确定长度单位的定义,研究、建立、保存长度计量基准、标准、组织长度量值传递;开展长度计量器具的检定和修理,确保长度量值的准确一致;研究新的计量方法和新的计量仪器;开展几何量的精密测试等。长度计量与国民经济各个部门有着十分密切的联系,在日常生活中,人们离不开长度尺寸的测量;在工业生产中,凡是有尺寸和形状测量的地方更需要长度计量;在农业生产、水利工程等方面也离不开长度计量,特别是机械加工中,它是保证加工零件的尺寸 相似文献
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<正>遥感和地理信息系统技术日新月异的发展,使其成为开展土地利用变化研究不可缺少的重要技术手段。平顶山市近年来土地利用/覆被变化巨大,研究其变化过程、特点和驱动力可以全面、及时的掌握土地资源变化 相似文献
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我国高校学业评价研究文献分析 总被引:2,自引:0,他引:2
研究者在理论上对高校学业评价的观念、内容、方法和改革措施进行了探讨.认为我国高校学业评价缺乏科学性和有效性,应在实践中改革考试方式,在课程教学中运用新方法,并开发相应的学业评价信息系统.目前,高校学业评价研究力量薄弱,在研究广度、深度和方法上均存在问题,今后的研究要关注评价体系各个环节,重点研究关键问题;初步整理出清晰合理的学业评价框架;着重加强实践与行动研究. 相似文献
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<正> 科技档案,是指科学技术活动的真实记录,具有依据、凭证作用的技术文献资料。这种记录适于科学技术研究和应用研究的一切领域,包括基础理论研究、应用研究和专业技术等方面。这种真实记录有直接的也有经过整理、分析研究、系统综合的,它反映科学技术的真实面貌。科学技术活动形成直接、间接的记录很多,能作为档案保存的只有那些能反映科学技术活动面貌又有依据、凭证价值的文件材料。因此,科学技术档案 相似文献