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甲戌本残存16 回, 为刘宽夫旧藏。刘氏去世后, 该书分散失落于其藏书中, 他的儿子刘铨福在整理其父藏书时, 先发现其中的1—8 回, 装成一册, 借给侍郎崇实。第二年, 刘氏又找到散失的第二十六、二十八两回, 于是将前后共 10 回的甲戌本借给孙桐生, 所以, 孙桐生的批注、校改,只集中于该 10 回。甲戌本的其他6 回应系刘铨福后搜集。由此证明, 刘铨福收藏时的甲戌本只有 16 回, 而不是 32 回 相似文献
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“美术课,我忘带彩色笔了。我向同学们借,可他们一个个都嚷着:不借,不借!你自己不带关我什么事,活该!赵苑鹏还叫徐康辉也不要借给我。我只好用铅笔画了一幅图交了上去……” 相似文献
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<正>江苏省苏州工业园区莲花学校是一所现代化的九年一贯制学校。学校重视培养学生的科学素质,积极开展多渠道、多形式的科技活动。这些活动不仅让学生们充分感受到科技的魅力,还使他们学会灵活运用科学知识解决实际问题。加强科技宣传,开拓学生视野学校利用广播站、科普宣传橱窗、科普读物等向学生们普及科学知识,让他们了解身边的科学知识,提高他们的科学素养。 相似文献
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我们可以说出诸多青少年阅读科普读物的重要性,但是重要不等于必读.好看、有用、为读者架设阅读的坡度,是唤起青少年对科普读物兴趣的要素. 相似文献
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本书是美国数学协会(MAA)出版的一本数学科普读物,以讲故事(对话为主)的方式给出关于整数的种种迷人而有趣的结果。书中虚构了一位名为Richard Stein的美国教授,借助本书第一作者与这位教授周游爱尔兰的14个场景,汇集了关于“教授的魔数”的各种令人惊异的现象。 相似文献
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2005年10月25日,对于农村民办教师张明来说,是焦虑而兴奋的一天.因为身处边远山村,每次报考公务员都要到几十里路外乡政府的电脑拨号上网.由于网速等方面的问题,常常让张明花费几个小时才能完成一次报名.今年,因为事务羁绊,到了报名的最后一天张明才来到电脑前,以往的经历让他担心不已,但意外的是,这次登录、报名仅半个小时就顺利完成.当得知这是源于全新的报考系统,张明长长出了一口气:“真是一场及时雨……” 相似文献
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张志敏 《科技导报(北京)》2009,27(14):122-122
<幻想--探索未知世界的奇妙旅程>是一部讲述科幻小说发展历史的著作,同时也是一本充满人文情怀与文学气息的科普读物.全书20万言清新隽永、富于理性,以艺术的笔触勾勒出了人类探索太空和自身生命的几个悲壮、有力步伐.在作者精心安排下,常人认为遥远莫及的天文学、枯燥晦涩的物理学以及玄妙莫测的生命科学,乘坐科幻小说之舟驶向大众,颇具亲和力. 相似文献
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丁亦兵 《国外科技新书评介》2007,(5):18-18
本书为世界科学出版社的《稳定性、振动和系统控制》系列丛书的第17卷,是一本量子力学方面的高级科普读物。发源于黑体辐射、光电效应和原子结构等研究的量子力学,自从上世纪初诞生以来,经过一个世纪几代人的努力,取得了辉煌的成果。不仅以它为基础诞生了原子物理、分子物理、 相似文献
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恐龙是少年儿童特别喜爱的远古动物。国外关于恐龙的科普读物应有尽有。但是,国内专门为儿童写的图文并茂的这类科普读物却很少。由甄朔南先生编著、上海教育出版社出版的《恐龙自述101》一书填补了这项空白。甄朔南先生是北京自然博物馆研究员,长期致力于恐龙及古爬行动物的研究工作,发表了许多重要的古生 相似文献
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本文根据个人经验,对儿童科普写作提出几点看法.①儿童和成人科普读物评量表准不同,“信达趣”可作为儿童科普读物写作的准则.②应选择作者熟稔,且儿童经验所及、可深入浅出的命题.③体式应以散文为主;如探用小说,如何在知识的束缚下,使情节跌宕起伏,是极其艰难的挑战;至于诗,本文作者不认为可以作为科普的载体.④科幻小说不能传播正确科学知识,是以科幻小说并不等同科学小说.⑤报刊彩色化后,儿童科普读物注重图片,如何赋予作者所应有的地位,编者不能不严肃面对. 相似文献
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