警务实战训练教学管理模式的探索与实践

公安大学启动并系统开展了警务实战训练教学工作,以学生的实践创新能力培养为主线.推进实训教学改革,强化教学管理,优化教育训练资源配置,切实抓好规章制度建设、师资队伍建设、实训内容体系建设、训练方法和手段改革、实训教学质量监控等基本方面,适应公安工作和公安队伍建设对警务实战训练提出的要求,以及公安高等教育实践教学改革与发展的需要.打造符合新时期公安教育训练特点和规律的教学管理模式.     

电子对抗实战化训练的问题与对策

 针对当前电子对抗部队实战化训练质效不高的现状,剖析了训练指导思想、训练保障、训练考评等要素,分析了现行训练模式难以契合实战化训练要求、现行训练保障难以满足实战化训练需求、现行训练考评难以检验实战化训练质量等实际问题。提出应以战为引领、走开对抗式实战练兵路子,以需为牵引、加强针对性训练条件建设,以实为标准、完善实战化考评体系,不断提升电子对抗部队实战化训练质量效益。     

高师体操考核模式的改革研究

提出“抽签”模式取代现代体操考核模式的改革思路，经过比教学实验分析了“抽签”考核模式所具有的优越性、实效性和可操作性，认为该模式的采用有利于激发学生体操学习的主动积极性，有利于学生师范技能的培养，从而铸就高素质体育师资。     

体操运动员专项力量训练的理论探讨

随着体操技术动作难度要求越来越高,对体操运动员的专项力量素质也提出了更高的要求,本文主要是关于体操专项力量训练的内涵、原则和所应注意的事项进行论述,并为教练员和运动员提供理论参考.     

体操运动员的心理训练

在现代体操比赛中，心理训练的重要性显得越来越突出，胜负往往就在0．01分之间，本就心理训练的作用及如何对体操运动员实施心理训练进行初步探讨，希望能够为广大教练员和运动员提供参考。     

刍议体操的教学与训练

本文从多角度、多渠道阐述了体操教学与体操训练的异同点,通过对其两大系统的剖析,使我们能够清楚地理解:体操教学是师生之间展开的知识传习活动;体操训练是实现竞技体操目的的基本手段。两者在体操领域缺一不可,各自特征鲜明、质色独具。     

对国内竞技体操一些现象的思考与建议

从上世纪九十年代开始,中国竞技体操在国际上进入了辉煌时期,同时国内也出现了一些诸如竞赛不够景气、体操人才队伍后继乏力、基层体操、学校体操等让人担忧的负面现象,针对这些现象进行分析研究,从体制、机制等方面提出建设性意见。     

体操规则的修改与世界男子体操竞争格局的演变分析

本研究通过文献资料法对体操规则历次修改以及修改所带来的世界竞争格局的变化进行分析，旨在对世界男子体操竞争格局的演变进程有一个清晰的了解．结果表明：体操规则的一次次修改使世界体操竞争格局由一国垄断到两强相争发展到四国鼎立、世界多极化，最后到全球化．     

男子竞技体操发展趋势探析——以第41届世界体操锦标赛为例

以参加第41届世界体操锦标赛男子体操单项决赛的选手为主要研究对象,采用录像分析法、统计比较法、分析归纳法和文献资料法,探讨了第41届世界体操锦标赛中世界男子竞技体操的发展特征,以便为体操界同行提供参考探讨男子竞技体操的发展方向,希望起到抛砖引玉的功效,为我国男子竞技体操走向和进一步发展提供理论上的支持和帮助。     

生理生化指标在竞技体操训练中应用现状分析及发展趋势研究

通过综合运用文献资料法、现场观察法、专家访谈法等方法对生理生化指标在竞技体操训练中应用现状进行了研究,并对其发展趋势进行了预测.研究结果表明：竞技体操训练中主要采用安静心率（HR）、血乳酸（BL）、尿素（BUN）、磷酸肌激酶（CPK）等生理指标来进行运动负荷监控,在当前研究的基础上将会有更多的生理指标应用到竞技体操训练研究,其中最大摄氧量（VO2max）、血红蛋白（Hb）、肌电图（EMG）、血睾酮（T）等指标将会受到重视.     

新评分规则实施后世界男子体操发展格局研究

以参加第39届世界体操锦标赛的男子运动员为研究对象,对新评分规则实施后世界男子体操发展格局进行研究.结果显示:团体实力以亚洲的中国和日本队最强,其次是欧洲的俄罗斯和罗马尼亚队;个人全能基本是亚欧选手的天下;中国在鞍马、吊环和双杠3个项目上,具有夺金实力;欧洲选手在自由体操和跳马两项则具有集团优势;单杠比赛胜负取决于临场发挥.     

第30届伦敦奥运会男子体操比赛成绩分析

运用文献资料法、录像分析法、数理统计法等方法,对2012年伦敦奥运会男子体操比赛成绩进行统计分析,探讨现代世界男子体操的基本特征及发展趋势。结果表明:24枚奖牌被13个国家瓜分,少数国家独揽奖牌的格局不复存在;团体决赛中,传统体操强国受到冲击,美国与俄罗斯整体实力在下滑,中国和日本实力强大且发挥稳定,仍处于世界体操强国行列;全能比赛选手之间差异明显,传统以强带弱的夺金模式已被打破,趋向于各项目之间均衡发展;个人单项决赛异常激烈,每个项目都有多个国家参与竞争,依旧属于多国相争的局面。     

女子体操运动员启蒙阶段的心理素质训练

随着当今体操规则的改革,竞技体操动作技术的难度在不断地发展,这就对运动员的训练水平、比赛能力和心理承受能力提出了更高的要求。根据女子体操运动员心理素质的特点和赛前心理状态,有针对性地对其进行心理素质训练是一个长期的过程,而在启蒙阶段更应注重心理素质训练。     

艺术体操与啦啦操的对比分析

文章以艺术体操和啦啦操作为强身健体及表演的重要内容为依据,采用文献资料法、观察法、访谈调查法进行分析和研究,着重对艺术体操与啦啦操之间存在的共性与异性进行探讨分析,使练习者正确认识二者之间的关系,提高鉴赏力,培养持久的兴趣和爱好,为实现终身体育打下良好基础。     

东京奥运周期我国男子体操竞技实力分析与备战策略研究

采用文献资料、录像观察、赛场访谈和数理统计方法,对东京奥运备战前期第47、 48届世界体操锦标赛男子团体、全能和个人单项竞技实力进行研究.结果表明:男子团体已经顺利拿到东京赛场券,男团夺金实力逐步恢复与增强,但我国继续面临日本、俄罗斯、美国等竞技强敌的挑战;男子全能必须找准切入口,针对性进行训练,固强升弱、乘势而上,确保我国男子全能选手东京奥运冲金的竞技实力;自由操、跳马、吊环和单杠竞技实力相对较弱;鞍马有冲金的实力,但还需突破和加强;双杠的优势越发凸显,运动员仍需挑战自我.备战策略:打造核心团队,完成"4+2"参赛人员全额补充;优化各项目布局,增加夺金夺牌实力;加强大赛经验和心理干预性训练,继续提升和加固D分、精雕细琢E分;紧扣新周期规则,科技服务东京奥运;把握男子竞技体操国际发展态势,切实加强单项人才的建设和补充,提高训练和比赛效率,确保2020东京赛场最佳竞技状态.     

第9届世界健美操锦标赛混合双人项目难度动作的编排特点研究

运用文献资料调研、观察记录、数理统计等方法,对第9届世界健美操锦标赛混合双人决赛的难度动作进行分析研究.结果表明:混合双人的成套难度动作总体趋向于"2个A组、2个B组、6个C组、2个D组"的编排特征;前3名优秀选手的最高价值难度动作呈前、后半套分布,分布的趋势是编排在第4和第8个;男女运动员通过身体接触同步完成B组高分值难度动作以及采用1-2次组合难度动作也是当前世界健美操混合双人项目难度动作编排的特点.