创新校企合作模式促进区域经济发展

"十一五"期间是我国走自主创新道路,建设创新型国家的重要战略机遇期。高等院校作为现代社会的科研高地、人才高地,对科技创新、科技成果转化为现实生产力,建设创新型国家,推动经济社会发展有着义不容辞的责任。校企合作作为学校与企业的桥梁,它是企业科技创新的促进者,也是高校科技成果转化的推动者。因此校企合作是国家创新体系的重要组成部分并成为了一个受到广泛关注的问题。     

区域创新系统中的城市创新系统

分析和论证了宏观层次上的国家创新系统、中观层次上的区域创新系统和微观层次上的企业创新系统3者之间的相互关系，揭示了在区域创新系统中重点构建城市创新系统的必要性和重要性，点明了城市创新系统的含义，并给出了城市创新系统的结构模型。     

高校学报服务区域经济发展的路径

高校学报将自身发展与区域经济发展紧密结合,既可以助力区域经济发展,又可以实现自身可持续发展.在分析区域经济发展中高校学报重要性的基础上,提出开拓办刊思路、创办特色栏目、及时发表科研成果、创新推送渠道等学报服务区域经济发展的路径,为高校学报助力区域经济发展提供借鉴.     

高校促进区域创新:发展趋势与行动对策

高校在区域创新中发挥着知识创新策源地、技术创新主力军、创新知识培养者、创新人才培养者和高新技术产业集群孵化器的重要作用.针对高校促进区域创新面临和存在的问题以及未来的发展趋势,更好地推动高校在区域创新中的作用发挥,区域政府应将高校纳入地方发展规划,教育科技主管部门应从政策资金方面引导高校积极投入区域创新服务,高校应主动参与区域创新行动,通过区域大学联盟方式推进区域创新,促进科研成果的产品化、产业化和市场化.     

地方高校智库参与区域协同创新的功能定位与路径选择

中国正处于区域协同蓬勃发展的重要机遇期,党和政府高度重视各类智库在区域协同创新中的作用,这为地方高校智库参与区域协同创新提供了广阔的政策与发展空间。地方高校智库参与区域协同创新,要从地方高校属性和资源优势入手,确立高校智库的战略和服务定位,以区域资政服务需求,确立高校智库的功能定位。此外,地方高校智库还要以打造研究共同体、完善组织保障机制、优化协同创新机制等方式,打造高端化智库品牌,推动地方高校智库的高质量发展。     

生态创新促进经济可持续发展的路径研究

在文献梳理的基础上构建经济可持续发展的系统动力学模型,以OECD国家为例进行系统仿真与预测。分析生态创新的灵敏度,分析结果显示传统发展模式难以实现可持续发展,而生态创新可通过增进产业关联和减少环境污染这两条路径,使经济增长同时节约资源和保护环境,实现经济的可持续发展,从而论证生态创新对中国"绿色发展"的必要性。     

高校创新人才培养的路径

培养具有创新意识、创新精神和创新能力的创新型人才已经成为各高校适应社会需求和寻求自身发展的必然选择。然而,目前我国高校在创新人才的培养过程中,存在诸多的问题和体制障碍。这就需要我们加快改革步伐,转变教育思想,更新教育观念,消除体制性和制度性障碍,努力探索新的思路并进行制度创新。     

区域传统文化融入高校思政教育的创新发展路径

区域传统文化作为文化发展的重要分支,在我国文化历史长河中具有重要价值和意义。高校思政教育的创新发展,离不开区域传统文化的智力支持与精神支撑。将区域特色文化融入高校思政教育发展中,不仅有利于区域独特文化的发展与传扬,也有利于高校学生提升自身文化修养,塑造良好道德风尚。区域特色文化和高校思政教育二者相互融合,促进社会和高校联动。探析二者在发展过程中遇到的瓶颈,提出切实可行的研究方法,为二者相互融合发展提出新思路,旨在将区域传统文化更好地渗透到高校思政教育课程中,促进区域传统文化与思政教育共同发展。     

组建区域虚拟研发中心 促进区域经济发展

虚拟研发中心是一种新型的R&D创新模式 ,其实质是借助现代化网络技术快速与其它研发机构建立起合作关系 ,完成研发活动。本文将虚拟研发的概念引进到区域创新系统中 ,研究了区域政府在组建“官产学研”型区域虚拟研发中心中的重要作用 ,以及区域虚拟研发中心对区域经济的促进作用。     

地方高校科技创新路径

地方高校是我国高等教育体系的重要组成部分,充分发挥地方高校的科技创新能力,对提升高校和我国整体科技创新能力意义重大。通过分析地方高校科技创新的重要性、存在的主要问题,对地方高校如何进行科技创新提出建议。     

高校共青团促进大学生创新创业工作质量提升路径研究

新时代,在互联网技术和创新全球化带来的深刻变革下,创业主体正在从“精英”走向“万众”,大学生创新创业问题也更加受到社会的重视,而鼓励和推动大学生创新创业也成了当前高校共青团的重要工作方向。通过阐述高校共青团在大学生创新创业工作中拥有的先进组织条件和组织优势、丰富的校园内外文化活动资源和开展创新创业培训、比赛和课程的优质资源等重要优势,继而从多方合作、平台建设、校园文化、配套措施和积极性等方面分析高校共青团促进大学生创新创业面临的挑战,最后针对性提出高校共青团促进大学生创新创业工作质量提升的具体策略。     

论新时期高校学生党建工作的创新发展路径

在高等教育大众化阶段,应对新时期种种挑战,适应建设学习型党组织要求,高校学生党建工作必须紧密结合自身实际,勇于创新观念、创新机制、创新方法,积极探索并着力在创新的支撑点、增长点、制高点上取得突破,实现科学发展,以优化高校学生党建的工作效能,实现社会主义大学的办学目标和根本任务。     

创新产业竞争力 促进区域经济发展

永福镇位于福建的东南部，处于新罗、南靖，华安三县交界的海拔700米以上的山间盆地间，境内土地肥沃，气候湿润，雨水充沛，日照充足，适应各种花卉生长，素有“高山花园”美称。改革开放以来，漳平市历届党政班子十分重视花卉产业的发展，花卉生产、科研和销售得到较快的发展，先后成立了花卉研究所，各种花卉生产公司和花卉联合体，不断涌现出种花大户、营销专业户，花卉生产逐步走向专业化、商品化。1999年9月漳平市成功举办了“中国漳平首届花卉节”，从而掀起了新一轮花卉发展的热潮，花卉生产由永福镇向全市扩张，同时吸引了一批外商和国内客商到漳平投资兴办花卉产业。     

把高校图书馆建设成为学习型知识创新组织

论述了把高校图书馆建设成为学习型知识创新组织的必要性,指出图书馆成为学习型创新组织的根本点和契机。     

全面建设小康社会与合并高校沟通机制创新

全面建设小康社会是中国下一阶段社会理想的追求目标。从全面建设小康社会的内涵、特征和要素分析中，建立学习型社会是当务之急。而建立学习型社会之根本，在于数字化信息的网络化交流，这是在现代信息技术发展基础之上的人类沟通方式的一场深刻变革。在这场沟通方式的变革中，合并高校要抓住机遇，面向小康社会，率先成为学习型组织，创新沟通机制，解放生产力，实行知识管理，建构自组织创新网络和终身教育体系．在全面建设小康社会中发挥应有的作用。     

新时期高校科技管理创新研究

高校科技管理创新既是建设国家创新体系的要求,也是高校自身发展的需要。新时期高校科技管理要在思维观念、管理队伍、分配制度、投入机制等方面进行创新。     

创新高校科研管理体制的路径浅析

创新高校科研管理体制是提升高校创新力的前提和保证.当前,我国高校的科研管理体制总体上还不能适应现代科技发展的要求,需要在考核评价体系、激励机制、科研组织结构、人才培养机制和分配导向机制上进行创新.     

区域创新系统的独特视角

A一个独特的视角从上个世纪８０年代后期开始，一种创新研究的系统范式开始受到关注。这种创新研究的系统范式，从更全面、多方位的角度，对创新的系统体系进行了探讨，如地区优势、区域产业集聚乃至整个区域创新系统、国家创新系统等等。他们的共同点都是把创新作为一个复杂的多元非线性系统，里面有创新主体的多元性和不确定性，有创新环境的复杂性，更有创新主体和创新环境的相互匹配机制的多样性。这种非原先那种单一的、线性的创新的系统研究，研究者多是从经济学、管理学的角度来加以探讨的，对于我们理解并实践区域创新系统，所起的…     

面向学习型社会的高校图书馆服务创新

对泰州高校图书馆及公共图书馆资源的调查分析,结合地方实际情况,探讨泰州大学城图书馆应加强合作,并与公共图书馆携手共建,充分利用自身优势,为城市社区提供服务,促进全民学习、终身学习的学习型社会的形成与发展,拟解决社会化服务过程中可能面临的实际问题。     

国家创新系统与知识经济

８０年代末以来,国家创新系统与知识经济同时成为人们关注的焦点,这绝不是偶然的。分析国家创新系统和知识经济的内涵,有助于深化对两者之间内在关联的认识。一、国家创新系统的３要素：技术创新、知识创新和制度创新弗里曼（Ｆｒｅｅｍａｎ）把国家创新系统看作是“公共和私人部门中的机构网络,其活动和相互作用激发、引入、改变和扩散着新技术。”［１］朗德沃尔（Ｌｕｎｄｖａｌｌ）认为,国家创新系统意味着“在生产、扩散和利用经济有效的新知识上相互作用的要素和关系……它们处于一个国家之内或根植于一个国家之中。”［２］“经…