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本文主要从数控加工仿真系统的优点及数控加工仿真系统在教学中的具体应用两方面阐述数控加工仿真系统在数控教学中的应用。 相似文献
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数控加工仿真系统在教学中的应用分析 总被引:1,自引:0,他引:1
模拟数控机床加工环境及其工作状态的仿真软件在教学中的应用,改善了数控教学成本投入高、教学效率低、安全性差的状况,提高了学生的数控编程和操作能力。阐述了仿真软件在教学中的应用,提出科学地使用仿真软件,使其达到最佳教学效果。 相似文献
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本文选用了上海宇龙软件工程有限公司和天津工程师范学院共同研发的数控加工仿真系统软件,以软件中的广州数控GSK-980T系统车床(平床身前置刀架)为例,通过对某工件在加工中的程序录入、运行轨迹显示、刀具的选择、对刀和刀具偏置、自动加工等过程的仿真操作,来简要阐述数控加工仿真系统在数控实习教学中的应用。通过总结数控仿真系统软件的特点指出在数控实习教学中引入数控仿真软件辅助教学的优越性。 相似文献
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随着计算机技术的不断发展,数控加工仿真系统的软件也不断升级、发展,特别是对数控教学起到了至关重要的作用。数控加工仿真系统利用它的安全、经济实用的特点让学生学起来更轻松、更易学。让教师能够集中精力帮助学生分析、解决实际问题,保证了教学质量使教学效果得到显著提高。 相似文献
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当前,机械制造业发展的一个明显趋势是越来越广泛地应用数控技术。而社会对数控技术人才的需求也越来越高。所以,各职业院校紧扣市场需求,大力发展数控加工专业,积极探索和尝试新的教学方法。而数控仿真软件的应用正是对数控教学新方法的一个尝试,不仅缓解了数控实训中学生多、数控设备少的矛盾,而且避免了数控实训环节中易出事故、机床损耗严重等问题. 相似文献
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数控编程与操作课程是技工学校数控专业的一门专业课,以往的教学单纯理论教学,学生难以理解。现行教学把专业理论编程课,变成在计算机上利用仿真软件的多媒体教学,把枯燥课堂教学变成寓都于乐的技能操作仿真教学。 相似文献
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为满足对数控专业的人才的需求,各类学校都增设了数控专业.学校针对学生多、实习设备少的局面,引进了数控仿真软件教学.软件教学大大提高了教学质量,但运用软件也存在一些弊端,本文就来阐述作者对仿真软件应用于数控编程理论教学的一些观点. 相似文献
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数控加工仿真系统在数控技术教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
数控加工技术在机械制造业中的应用越来越广泛,然而培养这一技术必须借助大量的数控设备投资作为支持,这给许多高校进行数控技术技能培训带来了很大困难。然而数控加工仿真系统的开发,为数控技术的实践教学开辟了新的思路。本文主要介绍了数控加工仿真系统的优点以及在数控技术专业教学中的应用。 相似文献
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数控加工仿真系统在数控编程教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
数控编程与操作课程是技工学校数控专业的一门专业课,以往的教学单纯理论教学,学生难以理解。现行教学把专业理论编程课,变成在计算机上利用仿真软件的多媒体教学,把枯燥课堂教学变成寓教于乐的技能操作仿真教学。 相似文献
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EWB是专用于电子电路设计与仿真的软件,该文通过两极负反馈放大器的静态调试、动态测量介绍了如何在EWB虚拟环境创建、调试和测试电路.EWB仿真技术不仅节省资源和时间,更主要的是能充分激发学生的兴趣和提高学生潜在的能力. 相似文献
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本文具体论述了计算机仿真技术的实施方法、步骤和核心,阐述了仿真在现代科学研究及工程设计等领域中的广阔用途和重大作用。 相似文献
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数控铣削程序图形验证技术国内外研究现状 总被引:1,自引:0,他引:1
王大镇 《西安工程科技学院学报》2003,17(3):281-285
数控程序的自动化图形验证技术是虚拟制造中关键的一个环节,从数控铣削程序的图形验证技术入手,对该项技术的研究现状作了较为全面的论述,并分析了其中存在的不足和优缺点。 相似文献
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阐述了人机对抗现代企业经营决策仿真系统的开发原理和现代企业生产经营活动过程中的优化决策原理及其应用。运用该系统,参加人员可以企业决策者的身份就现代企业经营决策的主要内容进行实践性尝试。同时,计算机本身被确定为一个竞争企业,自行作出优化决策,实施人机对抗。 相似文献
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信息技术在教育教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
赵俊峰 《科技情报开发与经济》2005,15(14):215-216
从信息技术的概念入手,阐述了信息技术的内涵;从教育和教学两个方面论述了信息技术在学校教育教学管理中的应用;通过实例分析,阐述了信息技术与课程整合的优势。 相似文献
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为简化控制系统开发过程,提高控制系统可靠性,可针计算机仿真技术应用于控制系统开发,论述了将计算机仿真技术应用于翻车机控制系统开发的可行性,并给出具体仿真方案及编程框图。 相似文献
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博客及播客在现代教育中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
博客(BLOG)和播客(PODCAST)是随着网络的发展而新兴的一种网络现象,合理利用BLOG和PODCAST平台,可以构建全新的辅助教育方式,进行教育资源的搜集和管理,展开协作式的交流. 相似文献