中晚明的讲会运动与阳明学的庶民化

明代讲会,除了学术性较强的讲学聚会,还有颇显庶民性、宗族性特征的所谓"乡会"。当时乡会的社会管理功能已超过了讲学教化,其学术性、精英性也已逐渐让位于庶民性、宗族性。如果说随举之"会"的特征在于它的群众性,那么书院之"讲"的特征便在于它的精英性,而无论群众式的随举之会还是精英式的书院之讲,其目的都是为了崇德教化、净化社会。阳明学在中晚明的突出面向是从精英到草根的转向与变异。这一转化过程主要发生在远离政治中心的江右地区和其它边缘地区。尽管在阳明学的草根化的转化过程中,还同时存在着政治精英化的倾向,但就中国思想史的主体而言,阳明学的草根化要明显强于它的知识精英化,而且较之其政治精英化,其草根化的趋势或许更具颠覆性的意义。     

雅礼会在湘的医疗事业及其影响

20世纪初,雅礼会将湖南长沙作为工作基地,在此开展医疗及相关事业,形成了医学院、医院和护士学校三位一体的医疗体系,在中美医学交流史上扮演了重要角色,推动了湖南医学由传统向现代的嬗变,并对湖南社会变迁也产生了一定影响。     

声音

<正>没知识,没意识。——4月17日上午,长沙南湖路附近的雅礼建业中学举行疏散演习,警报响起,演习时间到了。300名初中生从教学楼两侧的楼梯蜂拥而下,拉手、推搡,学生们的行动毫无规范可言,楼梯口出现拥堵,甚至堵住了消防员上楼"搜救"的路。演习结束后,雅礼建业中学校长张湘斌对这次演习作出评价。     

微循环医疗与苏华教授

<正> 在北京东长安街建国门内19号的中纺大厦10楼,有一家综合性高科技公司——北京华灵微循环科技开发有限责任公司。该公司董事长华灵微循环研究所所长苏华先生,是微循环医学专业技术研究员,他与解放军总后勤部某部医院在北京创办了"微循环治疗中心"。这个机构的建立对于医界精英运用微循环医学治疗各种疾病将起到积极的推动作用,也会给许多患者带来福音。苏华先生1992年开始研究微循环     

借土育花花更香——北京化工大学化新技术公司总经理陈德滨谈产品营销

北京化工大学所属的化新技术公司,是在认真贯彻邓小平同志倡导的"科教兴国"思想指导下,由学校独资创办的一家科技型校办企业。从创办至今,它经历了一个艰苦的成长和发展过程。前些年"化新人"的拳头产品"护肤化妆品",虽然通过国家鉴定,并多次获国家级奖励,在全国同类产品中处于领先水平,然而,在其当初进入市场时,结果很令人失望。对此,陈德滨总经理深有感触地告诉记者,光有技术优势、产品质量优势,不等于就有了市场优势。遥想当年"呼拉圈"风靡全国,作为研创、开发这一产品的化新技术公司几乎被排斥在市场之外,就是很好的例证。因此,产品促销的主要手段是加     

论法官精英化

法官大众化已不适合现代法治发展的要求。实现法官职业的精英化是实现司法公正的保障、是提高司法效率的必由之路。法治时代呼唤法官精英化。随着依法治国方略的实施,如何打造法官精英,已成为追求司法公正与效率的现代司法体制的必然要求。本文就法官精英化的内涵,法官精英化价值及实现法官精英化的途径等方面展开了探讨,并提出了自己的一些见解。     

基于生源结构变化的高职学生思政教育供给方法研究

近年来,随着国家考试招生制度改革的逐步推进,高职院校生源主体结构呈现多元化趋势。生源主体的新样态给高职院校思想政治教育工作带来了前所未有的挑战。基于思政课程的"孤岛化"、课堂教学"单向化"、教育方法"公式化"、网络创作"媚俗化"等难题考量,高职学生思政教育呼唤实现"四个转变",即从思政课程向课程思政转变、从单向灌输向双向互动转变、从"千篇一律"向因材施教转变、从粗放供给向精准供给转变,积极探索思想政治教育的供给侧改革,稳步助推高职院校"高水平"建设。     

对部分高校规定基础学科及格率的看法

高等教育由精英化教育转向大众化教育,入学"门槛"降低,部分学生或因基础较差或因学习动力不足,无法完成既定教育,难以顺利毕业。为此有部分高校预定基础学科及格率,该文探讨由此可能导致的不利后果,并提出改进建议。     

高等教育“教与学”融合有效途径探析

随着高等教育由精英化向大众化的过渡,高校人才培养过程中"教"与"学"矛盾日益突出。教与学的融合不仅关系到"教"与"学"的和谐发展,更关系到高等教育人才培养目标的实现。丰富教与学融合的内容,增加教与学融合的形式,提升教与学融合的力度,是积极探索教与学融合有效途径过程中的重要经验。     

新时期加强独立学院共青团工作的几点思考

独立学院是随着高等教育由精英化向大众化转化的过程中出现的新生事务,实行新的办学模式和管理体制。对独立学院共青团工作的重要性和共青团工作所面临的问题进行分析,从贯彻党建带团建的思想,构建"一体两翼"运行新格局,建立"四位一体"工作体系,打造品牌文化项目等方面,对如何创造性地改进共青团工作进行了探讨。     

中国学校体育的思辩与发展——曲宗湖学校体育思想的解读

学校体育是学校教育的重要组成,其首要目的是促进学生身心健康发展,并延伸了学校教育的内涵。学校体育是一项完整的系统,内容丰富,形式多样,不但体现了教育者的思想和理念,也凸现学校的教育理念。通过大量的文献检索,对曲宗湖教授学校体育思想进行了较深入的解读,特别是曲宗湖教授对学校体育学的发展,关于21世纪学校体育改革,学校体育学的发展,国内外学校体育的比较等方面观点独到,卓有建树。对中国现阶段学校体育的发展与改革有着重要的理论和现实意义,为学校体育工作者提供了有益的借鉴和启示。     

学校体育对培养学生终身体育的地位及作用

学校体育对每一个学生来说是较长的教育过程,从小学、中学到大学,不同阶段的学校体育具有各自的目标、任务和特点.相对于其它学科而言,学校体育更具有其特殊“使命”.学校体育是学校教育的一部分;是连接家庭体育和社会体育的中间环节,也是终身体育非常重要的关键环节.人的一生接受系统体育教育最长、最有时间保证的阶段就是学校体育.因此学校体育不仅对终身体育具有承先启后的作用,更重要的它是终身体育的基础。     

学生体质健康教育研究

学校教育对增强学生个人体质的作用是十分重要的,学校教育的关键是要提高学生的健康意识,引导学生主动、积极,经常性地进行锻炼。学校体育与健康相结合的教育是衔接学校体育与终身体育的根本所在,是实现终身体育的关键。     

梅贻琦通识教育思想对我国高等教育的启示

梅贻琦是我国现代著名的高等教育家，在他担任清华大学校长期间，以通识教育思想为指导，对清华大学进行了卓有成效的改革，使清华大学由一所留美预备学堂一跃成为久负盛名的高等学府，创造了清华的“黄金时代”。他的通识教育思想至今仍闪烁着智慧的光芒，对我国高等教育的发展仍具有重要的借鉴价值。     

西藏大学工程应用技术人才培养模式探讨

在我国高等教育由＂精英教育＂转向＂大众教育＂的大背景下,传统工科类人才培养模式面临着众多的特殊问题,如生源结构的变化、就业形势的变化以及社会对人才知识结构需求的变化等。应用型人才如何定位、培养目标如何确定等问题对现有的人才培养模式提出了严峻的挑战。文章就西藏大学工学院（工程应用技术学院）在西藏自治区大学毕业生就业政策影响下,如何培养适应西藏社会主义现代化建设需要的高素质工程应用型人才的培养模式进行了初步探讨。     

媒介融合时代中国新闻教育的发展出路——美国密苏里新闻教育的启示

媒介融合时代的到来,打破了传统的传播格局,传统的新闻教育同样面临着巨大的挑战。密苏里大学新闻学院努力探索新媒体时代的发展之道,积累了丰富经验。密苏里大学新闻学院与中国新闻教育有很深溯源,在媒介融合的今天,其教育模式和理念为中国新闻教育在媒介融合时代的发展指引前进方向,即构建特色教育模式,高校与媒体联姻,培养学生媒介融合意识。     

环境教育是当代高师德育不可或缺的维度——基于生态学马克思主义思想

环保意识与生态意识,在生态问题严重的当今时代,已经成为高师德育不可或缺的内容。由于环境教育不仅是一种教育方式,也是维护生态系统平衡的重要途径,所以其社会性在高师德育工作中应该体现得非常明显,而生态学马克思主义的领军人物奥康纳提出的自然、社会劳动和文化三位一体的辩证观点对此有着很重要的启示。     

中国古典文学在大学和谐校园文化建设中的应用路径研究

在当前建设和谐社会的大环境之下,以及伴随高等教育从精英教育阶段转入大众教育阶段,大学和谐校园文化建设逐步受到教育界及相关学者的重视,文章深入挖掘中国古典文学的资源优势,积极探索中国古典文学在大学和谐校园文化建设中的应用路径,充分发挥中国古典文学特有的育人功能,以培养“和谐人”为价值诉求与目标追求,促进青年大学生与社会、学校、自身的多方面和谐发展,推进大学和谐校园文化建设.     

上海专科师范学校及《美育》杂志史述

上海专科师范学校是现代中国第一所私立艺术师范专科学校，《美育》杂志则是现代中国第一份美育杂志。前者的创办人系浙江省立第一师范学校毕业生吴梦非、刘质平和丰子恺；后者为吴梦非等联合当时国内艺术教育界同人所创。通过实证的研究方法对其作梳理、评述，有益于提高对现代中国美育发端期的认识。     

论高师院校德育管理的有效实施

德育管理是高校教育中至关重要的环节。作为管理者的高校行政人员,作为引导者的教师,应该遵循多层次管理、学校与社会结合、自我教育等原则,通过与教学管理、课外活动、家庭教育紧密结合的方式,有效实施师范本科生的德育管理。