论高校和谐校园的创建

创建和谐校园，坚持以人为本，树立科学发展观，已成为构建社会主义和谐社会的时代需要。和谐校园建设．需要从思想认识、管理创新和制度建设等方面着手，更加注重教育的人文性、协调性、持续性、多样性，创造和谐稳定的校园环境。     

浅析如何做好学生工作,共创和谐校园

和谐的校园应该如何发展,是摆在我们每一位高校工作者面前一个值得深思的课题。和谐校园的氛围将对我国整个教育事业的发展乃至全国和谐局面的创建都将起到一个很重要的促进作用。作为高校的一名基层学生工作者,我认为要构建和谐校园,就必须营造和谐校园环境,培养和谐文化氛围,打造和谐校园关系,需要广大师生员工从自我做起,从本职岗位做起,全员动员,全体参与,人人为创建和谐校园做出应有的贡献。     

浅谈心理健康教育在和谐校园建设中的重要性

当代高校学生由于各种原因和压力,心理健康状况不容乐观。创建和谐校园就要重视心理健康教育,尤其是培养高校学生的和谐心理。心理健康教育既是创建和谐校园的核心部分,也是高校学生素质全面发展的基本条件。创建和谐校园人人有责,要采取各种方式加强高校学生心理健康教育。     

加强高校行政管理工作 促进和谐校园建设

构建社会主义和谐校园,是当前高校改革发展的重要任务,也是构建社会主义和谐社会的必然要求,是当前高校改革发展的重要任务。高校行政管理工作科学与否,影响着创建和谐校园的步伐。高校行政管理要适应并服务于创建和谐校园的新任务和新要求,就必须转变管理观念,规范行政职能,转变工作作风,强化队伍建设,以适应新时期发展的需要。     

创建和谐校园背景下的高校危机管理

和谐校园是和谐社会的重要组成部分,加强高校危机管理是创建和谐校园的需要,创建和谐校园是高校危机管理的价值取向。产生高校危机的原因是多方面的,既有自然原因和社会原因,也有学校管理和学生个人的原因。高校危机管理还存在一定的缺失,加强高校危机管理：一要加强教育培训,增强危机管理意识;二要加强硬件建设,提高应对危机能力;三要加强统筹兼顾,建立危机管理机制;四要争取政府支持,形成危机处置合力;五要加强法制教育,树立依法治理理念。     

坚持以"生"为本推进和谐校园建设

和谐校园的创建是复杂的,需要校园内各组成要素的和谐发展.高校是人才培养的基地,和谐校园建设必将促进人才培养工作,有力推动和谐社会的发展.以"学生"为本,是创建和谐校园的重要原则.     

浅议高职和谐法制校园的建设

构建和谐校园,必须坚持依法治校,创建和谐法制校园是高校师生员工的追求目标,是高校可持续发展的关键所在,是构建社会主义和谐校园的重要组成部分,构建高校治安防控体系是创建平安校园的一项重要措施,是平安和谐校园建设的基础.     

构建和谐班级是创建和谐校园的基础

党的十六届六中全会,提出了构建社会主义和谐社会的重大战略决策。“以人为本”作为其本质和核心,将人的全面发展与社会的全面进步作为其出发点和落脚点。学校作为培养人的场所,是引领社会发展与文明的重要基地,学校教育理应担负起构建和谐社会的重任,建设和谐校园是为构建社会主义和谐社会输送合格人才的需要,创建和谐班级是建设和谐校园的基石。     

从学生品质角度论和谐校园的创建

学生是学校真正的主人,创建和谐校园,应以学生为切入点.督促学生节制,是创建和谐校园的奠基石;提倡勇敢精神,是创建和谐校园的内驱力;培养学生智慧,是创建和谐校园的金钥匙.     

以和谐人际关系 创建和谐校园

创建和谐校园，坚持以人为本，树立科学发展观，是高等教育贯彻落实党的十六届六中全会精神的重大举措和实际行动，对于构建社会主义和谐社会具有重大意义。     

强化学生干部培养 促进和谐校园建设

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。高校学生干部在构建和谐校园中具有重要作用。强化学生干部培养，充分发挥学生干部的作用，对于创建和谐校园具有重要的现实意义。     

加强学生骨干培养，促进和谐校园建设

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。高校学生干部在构建和谐校园中具有重要作用。强化学生骨干培养，充分发挥学生骨干的作用，对于创建和谐校园具有重要的现实意义。     

浅议构建高校和谐校园

构建和谐校团是促进学校事业全面协调发展的需要,是弘扬和谐文化的必然要求,是增强校园创造活力、实现校园安定有序的现实需要。在构建和谐校园中,要把改革创新、科学发展作为构建和谐校园的中心内容;把坚持以人为本作为构建和谐校园的基本前提;妥善协调好各方面的利益关系;完善和加强党的领导,把依法治校、民主决策作为构建和谐校园的重要保证。     

和谐校园创建中图书馆优势的发挥与服务创新

在创建"和谐校园"活动中,高校图书馆要当好创建和谐校园的主力军,必须发挥图书馆环境、资源和人才优势,创新服务方式,改进服务质量.     

试论高校图书馆员与读者的和谐关系

从构建高校图书馆员与读者和谐关系的现实意义,和谐关糸的基本理论,和谐关糸的体现等三大部份进行了深刻的论述。构建和谐馆读关系是创建和谐校园的需要,也是构建和谐社会的一项重要任务。     

抓好心理健康教育 构建和谐校园

大学校园是和谐社会的一个组成部分,和谐校园建设是构建和谐社会的基础。构建和谐校园应以人为本抓好大学生心理健康教育,创建和谐的校园文化环境,建立和谐人际关系。     

构建高校和谐图书馆探讨

构建和谐图书馆是创建和谐社会、和谐校园的必然要求,也是促进人的全面发展的要求。探讨了构建高校和谐图书馆的意义,分析了高校和谐图书馆的特征,提出了构建高校和谐图书馆的途径。     

道德建设是创建和谐校园的伦理保障

构建和谐校园是实现和谐社会的重要环节和组成部分。在和谐校园的创建中，通过建立指导和协调和谐校园建设的专门机构及拨付专项资金，建立校园广大师生间公平正义的别益分配机制，形成与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系和争取社会有力支持等措施，加强高校广大师生的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为的教育．培养广大师生的道德品质，是实现和谐校园的伦理保障。     

创建人文图书馆，构建和谐校园

大中专学校人文图书馆的创建是构建和谐校园的一个重要环节。本文论述了人文图书馆在构建和谐校园中的作用及重要性,并对创建人文图书馆提出了几点措施。     

和谐校园视角下的贫困大学生“心理和谐”研究

大学生"心理和谐"是创建和谐校园的重要问题。家庭经济状况、"贫困文化"等影响贫困大学生的"心理和谐"。构建贫困大学生"心理和谐"保障机制,要注重物质救助与心理关爱相结合、心理健康教育与强化育人环境相结合、营造良好人际关系与创建和谐校园相结合、加强技能培训与提升就业竞争力相结合。