浅谈中药鉴定技术的进展

本文阐述了中药鉴定技术的进展,包括显微鉴定、色谱鉴定、红外光谱鉴定、DNA分子鉴定、质谱联用等鉴定技术的原理、特点及其应用。     

中药鉴定技术低成本教学资源的开发

探讨了在教学工作中如何降低中药鉴定技术课程教学资源的成本,分析了低成本教学资源开发的意义.     

以彩色图片为主的中药鉴定技术课堂教学改革初探

《中药鉴定技术》是高职中药学专业的一门核心课程,其目标是使学生具备运用来源鉴定、性状鉴定、理化鉴定及显微鉴定技术快速准确地鉴定常用中药材及饮片的真伪优劣的能力.本文从实际教学需要出发,构建了以图片为主的中药鉴定技术课堂教学模式,不仅提高了学生学习的积极性,而且学生的职业能力也有明显提高,全面提升了人才培养质量.     

大学英语多媒体教学的利弊分析

随着科技的发展和教育水平的提高,多媒体教学已经成为大学英语教学的主流方式,为学生的自主学习提供了资源和手段。本文从几个角度分析了大学英语多媒体教学的优点和弊端,并提出了应对大学英语多媒体教学弊端的对策。     

大学物理多媒体教学的利弊

多媒体教学模式具有传统教学模式无法比拟的优越性,在如今的大学物理教学中担当了重要的角色,但也存在许多的问题,为了保证教学质量和教学效率,要正确处理好多媒体教学模式和传统教学模式的关系。该文浅显分析了多媒体教学模式在大学物理教学中的利与弊,并提出了自己的一些看法与解决措施。     

分析多媒体教学的利弊促进教改创新

多媒体教学以其题材丰富形象、形式新颖、良好的交互性,极大的资源共事性,丰富的表现力争优点促进了教学内容、教学方法和教学过程的全面优化,收到了良好的教学效果,但现阶段的多媒体教学还存在一些需要改进之处。本文对目前存在的问题加以分析并探讨解决方法,目的在于充分发挥多媒体技术的优势与作用,联系网络教学,使多媒体教学应用形成规模和整体优势,为教学改革寻找创新点和突破口。     

多媒体教学的利弊分析及相应对策

随着计算机技术的迅猛发展,多媒体辅助教学已经被广泛应用在教学中并体现了一定的优越性,它能够给学生以生动形象的视觉和听觉感受,刺激学生课堂的积极性,增加信息量,拓展知识面。但任何事物都有其两面性,本文在认真调研的基础上,剖析了多媒体教学的优势和缺憾,同时提出了改进的对策。     

浅谈多媒体教学的利弊

多媒体教学已形成一种全新的教学形式,运用多媒体课件辅助教学,能创设逼真的教学环境,动静结合的教学图像,可以解决常规教学难以解决的问题。但是我们一定要正确认识到多媒体技术在教学中的辅助性的作用。本文对多媒体在教学中的优缺点进行了阐述,并提出了一点看法。     

多媒体教学利弊浅谈

本文对多媒体教学利弊作以浅谈,首先从内容和形式两个方面对多媒体教学的益处作分析。即可容纳更多的课堂知识;采用更灵活的教学方法。其次从学生和教师两个角度对多媒体教学的弊端作分析。即学生是否能学会;教师能否教好。总之,多媒体教学利弊共存,运用时要扬长避短。     

英语多媒体教学的利弊浅析

多媒体辅助英语教学堪称英语教学的革命,它以形象生动、内容丰富、信息量大、能增强教学趣味,激发学生学习兴趣等优势而深受广大教师青睐。但也会出现课件制作过于华丽,淡化了教学目的;大量灌输信息使学生对知识的内化、吸收不够;忽视了学生的主体地位,课堂缺少互动性等弊端。我们应不断探索和实践,使大学英语多媒体辅助教学日趋完善。     

多媒体教学的利弊分析与应用探究

多媒体教学具有拓展教学时空、丰富教学信息、减少教学时间、提高教学效果等功效。然而，在实施多媒体教学中，也出现了一些误区。本文详实地分析了多媒体教学的优点与不足，对如何正确利用多媒体进行高效率教学进行了探究，对如何利用多媒体提高教学质量，提出了相应措施。     

多媒体教学的利弊分析与课件开发探讨

本文对多媒体教学在现代化教学中利弊进行了较为深入的分析,探讨了科学制作高质量的多媒体课件的方法,总结了课件制作过程的具体步骤,最后指出了制作过程中的几个关键细节。     

军事体育课程多媒体教学利弊之我见

本文结合多媒体课教学实践体会,强调了多媒体教学的重要性.分别从多媒体技术应用于军事体育理论课及训练课教学的优势与弊端等角度出发,详细阐述了恰当使用多媒体教学技术的重要性.     

高校多媒体教学的利弊分析及其相关对策

随着网络时代的到来，计算机应用技术走进了各大高校的课堂，多媒体教学这一新型的授课方式应运而生，开始担负起高校教学的重任。“科学技术是一把双刃剑”，多媒体教学并不是完美无缺的，在其逐渐推广的过程中，高校一方面从中获得了巨大的益处，但同时另一方面也面临着随之而来的多种弊端。本文将着重从利处和弊处两个不同的侧面对多媒体教学进行研究，并且结合高校的教学与管理实际，提出一些参考性的建议，用以减少多媒体教学的弊端，使之能够更好的为高校的教学服务。     

独立学院大学物理多媒体教学的利弊分析及应对策略

独立学院有其特殊的学生生源,针对这些学生特点,本文分别分析了多媒体技术在独立学院大学物理教学过程中的优点和不足,并在此基础上提出了相应的教学改革思路和应对策略。     

谈多媒体教学的利弊及应对策略

相较于传统教学,多媒体教学是目前应用最广泛的一种教学方式。如何充分发挥它的优点长处,克服应用中存在的问题,更好的为教育教学服务,这是摆在大家面前亟待解决的问题。     

多媒体教学技术探究

在新课程改革中,计算机多媒体教学技术是应用在课堂教学中一种普遍的技术手段,无论在小学、中学或大学,多媒体教学技术在课堂教学过程中的广泛应用成为一种必然趋势。本文在论述和分析多媒体教学发展历程的基础上,试图探究多媒体在课堂教学中存在的优势及劣势,对其优劣之处探讨清晰有利于促进多媒体教学技术自身的改进与完善,同时也能让教师对多媒体教学技术有更加深刻的认识与了解,进而在教学过程中更加恰当得应用,从而促进课堂教学目标的达成。     

多媒体教学在物理课堂中的利弊分析及其对策

多媒体教学是随着计算机技术的发展而发展的一种新的教学模式,本文较为全面地分析了多媒体在物理课堂中的利与弊,并阐述了合理利用多媒体教学的方法.     

探讨多媒体教学的利弊和应对措施

多媒体教学是课堂教学的一种现代教学方式,多媒体教学能提高学生的学习热情,注入新的活力.但多媒体教学技术的运用也带来与教学不相适应的问题,本文就多媒体教学的利弊展开讨论及如何扬长避短.