汽车技术服务与营销专业课程体系改革研究

主要介绍了北京信息职业技术学院汽车技术服务与营销专业课程体系改革的背景、改革理念和方法。在此基础上,详细阐述了新课程体系改革的具体情况,强调了课程体系改革后所取得的具体成效。     

汽车技术服务与营销专业课程体系的重构

汽车成为大众化的出行载体，由于其功能复杂和科技含量高，引起相关产品的销售和技术服务的需求越来越多。针对高校新开办的汽车技术服务与营销专业，如何构建科学的课程体系，对学生实施适用性、高效化的教学，将他们培养成市场急需的汽车服务人才，是学校目前专业建设的核心任务。实施课程模块一体化教学，在专业建设过程中利用地方资源，发挥专业特色，在地方环境、师资、教学、教材等方面进行多方位的思考。     

汽车营销优质专业核心课程开发研究

本文在分析我国高职汽车技术服务与营销专业人才培养的背景的基础上,阐述了本文研究的目的,概括了本文研究的过程,并以汽车制动系的教学内容为例阐明汽车营销优质专业核心课程改革的思路。     

对市场营销专业课程整合改革的探讨

专业课程整合是教学改革的一个十分重要的内容。课程整合也是21世纪高等职业教育课程体系和教学方法改革的主要趋势之一，是当今 世界科学技术日益综合渗透的反映。是高等职业教育与社会实践和社会发展密切结合的结果。     

高职物流运筹技术课程建设与改革探讨

高职物流管理专业开设物流运筹技术课程具有重要的理论和现实意义，该课程应是核心课程之一．该课程在教学内容上可以分为以下五个项目：线性规划应用；动态规划应用；存储论与库存控制；网络分析与控制技术；决策技术．教学上应在同一范畴下创设多个学习情境，适宜采用“讲授一理解”、“演示一模仿”、“操作一指导”和“展示一讲评”四个环节的课堂教学方法．     

谈高等职业教育的课程改革与教材建设

高等职业教育只有不断地改革与完善,才能适应社会生产、科技持续发展的需要,才能在短时间内培养出具有创新意识、适应岗位的高素质人才.高等职业教育要发展与完善,课程的调整和教材的建设是重要环节.     

汽车整形技术专业教材建设与改革的思考

21世纪是科学技术迅猛发展的时代,也是职业教育剧烈变革的年代。社会的变革要求学校在教学方面做出迅速的反映,其中教学改革是重头戏,教材改革是教育教学改革的重要内容,是实现人才培养目标的主渠道,是保证教育教学质量的关键环节。本文从汽车整形技术专业教材的现状出发,对汽车整形技术专业教材建设与改革做出思考,以供相关教育工作者参考。     

《汽车营销基础与实务》特色实训体系建设探析

本课程是汽车技术服务与营销专业的主干核心课程之一,要求学生除了掌握汽车营销的基本原理和方法外,还需具备汽车营销策划能力和汽车销售业务能力。建立有特色的实训体系有助于培养学生的理论联系实践的能力,提高对工作岗位的适应能力。本文从实训人员设备、教学内容、教学方法等方面对课程的特色实训体系作了初步研究探索。     

机电一体化技术专业课程建设探讨

本文首先从课程建设的基本理念入手,阐述了五年制机电一体化技术专业课程建设的基本理念,并对能力本位思想下构建的机电一体化专业课程模块进行解析,选择课程内容基本策略及实施的模式,并结合具体课程探讨了实践中的具体做法。     

网络工程专业课程体系改革与建设

网络工程专业是一个较新的专业,各高校网络工程专业课程体系仍处于不断改革与调整之中。结合学校学科大类合并招生的契机,借鉴其他院校成功经验,根据用人单位、就业学生反馈信息,遵循＂强化基础、重视实践、脉络清晰、拓宽口径＂的原则,对网络工程专业课程体系进行了改革与建设,建立以素质教育和能力培养为主线、理论教学和实践教学互相渗透实验教学模式。新的课程体系、培养计划、实验体系对同类专业具有参考和借鉴意义。     

从学科建设角度探讨我校国际与贸易专业课程建设

学科建设是提高人才培养质量、教育教学水平的重要前提,而课程建设是高校实现其教学与科研发展的核心部分。本文针对我校国际经济与贸易专业课程建设与专业建设、学科建设的关系,借助中美两国在专业课程设置的比较,提出了改革该专业课程的设想,以期从根本上推动我校学科建设的步伐。     

计算机网络技术专业课程体系建设改革研究

计算机网络技术的快速发展对高职计算机网络技术专业教学提出了新的改革要求。本文给出了基于工作过程的计算机网络专业建设总体思路,构建了"教学做"一体化课程体系结构,并从工学结合人才培养模式及教学团队建设等方面提出了改革建议。     

高职汽车营销实训专周课程改革与实践

本文对高职院校汽车营销实训专周课程改革的背景、课程设计目标、原则和具体方案进行阐述,在此基础上,对教学实践过程中的得与失进行提炼,并总结出课程改革相关措施。     

"电磁场与微波技术"和"工程电磁兼容"课程改革初探

本文针对高等职业教育中的电磁场与电磁波课程的教学改革,提出一些新的思路和方法,供同行参考并祈指正.     

高职院校《汽车文化》课程改革与建设的探讨与研究

汽车进入社会、家庭,加快和提高了社会经济活动的节奏和效率,伴随而来的汽车文化也渗入到人们社会生活的各个方面。因此,高职学校汽车类专业培养出来的人才不应仅仅是具备汽车专业技术方面的知识,还包括对汽车和汽车文化的理解,具有对现代"汽车"的感悟和意识,这对提升他们的专业知识有着重要的作用。加强汽车文化方面的教育,无论是在提高学生对汽车专业知识的理解方面,还是对培养该专业学生的专业创新意识和能力、提高学生适应社会的要求方面都很有必要。     

关于教育技术专业课程建设的若干思考

在分析了教育技术专业现在面临的许多外界环境变化的同时 ,从市场、商品经济学的有关角度 ,提出了关于教育技术专业本科课程设置的几点想法 ,并在实践的基础上给出了一些具体的做法     

高职层次水产养殖专业课程建设改革初步探讨

根据辽西沿海地区对水产养殖技术人才的需求,并结合我国高等职业技术教育对高职层次水产养殖专业人才培养的要求,我校水产养殖教研室就水产养殖专业的培养目标、课程设置及教学方式改革等课程建设体系进行了初步探讨.     

计算机科学与技术专业课程团队建设

课程建设是专业建设的基础,课程团队建设是课程建设的保障。针对计算机科学与技术专业的特点以及江苏技术师范学院计算机科学与技术专业的师资状况,将专业课程划分了7个课程群组,每个课程组由3～5名年龄、学历、职称结构合理的教师组成,形成了适应专业教学发展需要的课程团队,理顺了系级教学工作和课程团队的建设的关系,明确了课程团队建设的目标。课程团队建设保证了专业教学秩序的连续性,并为推进课程更深层次改革奠定了基础。     

我国汽车企业如何利用服务营销发展自己

中国加入WTO后,进口汽车关税逐年下降,进口汽车的数量逐年增多,国产汽车与进口汽车的竞争将是白热化的。     

面向21世纪高师地理专业课程改革与发展初探

本文从当前高师地理教育课程建设面临的机遇和矛盾入手,分析了当今地理学研究的重大变化及21世纪人才培养目标,提出了高师地理专业课程改革与发展的对策。