近代军国民教育思想改造学生身体的实践

近代中国在受到外国列强的欺凌中开始寻求救国之路,身体意识的觉醒成为救国的一种思想指引,军国民教育就是当时身体救国的主要体现,也是当时救国的一项重要的教育途径;为了培养具备战争身体和具有军人气质的人,近代学校采取多种不同的实践途径协同教育来改造学生的身体;在实施军国民教育改造学生身体的过程中,主要分为实践尝试和实践落实两段历程,这两段历程对中国学校体育的发展产生了深远的影响。     

西南边疆少数民族的教育和谐问题

在中国西南边疆少数民族地区,宗教对少数民族国民教育和民族教育有着不容忽视的影响。正确认识和处理西南边疆少数民族的教育和谐问题,以人为本,促进西南边疆少数民族地区国民教育与宗教教育和谐相处,共同发展,成为民族教育中的一个十分关键的问题。     

试论我国民族教育与经济协调发展

民族教育作为国民教育的重要组成部分,有着自己特有的个性。社会主义市场经济体制的确立,对教育产生巨大影响和冲击的同时,也提出许多新的要求,民族教育发展方向如何,如何与我国当前的社会经济相联结,如何与建设有中国特色的社会主义市场经济相协调,本文就这些问题进行简单的探讨。     

缅甸总统吴奈温

缅甸吴奈温总统应邀即将来我国访问。这是他第十一次访华。吴奈温现年六十九岁,卑谬县榜地镇人,早年在仰光大学读书时参加过反英学生运动。后来参加德钦党,随缅甸民族英雄昂山从事民族独立运动,是当时有名的“三十志士”之一。后与昂山共建缅甸独立军,被称为“缅军之父”。1949年后,长期任缅军总司令、总参谋长。1958年曾一度任看守内阁总理兼国防部长。1960年大选后任三军总参谋长。1962年3月宣布缅甸国防军接管政权,任革命委员会主席兼国防部长、总参谋长。同年     

论新疆高校弘扬和培育民族精神的原则和内容

民族精神是国家发展和稳定的精神基础,民族精神教育对于促进大学生的全面发展,具有十分重要的意义。高等院校是我国国民教育的一个极为重要的组成部分,而新疆高校在民族精神的弘扬和培育中,在和谐社会的建设中,在维护民族团结和社会稳定中,具有举足轻重的作用。     

九一八事变与当年日本政界--兼论蒋介石放弃不抵抗政策的可行性

九一八事变前后，日本政界各派势力围绕关东军发动的此次事变曾展开过争论，并产生过分歧，本文试图展现日本政界各派势力的主要动向，并探讨蒋介石放弃不抵抗政策的可行性。     

东夷民族天文学初探

《逸周书》和《左传》记载,东夷民族已有了以鸟名为官名的天文历法官员,《尚书·尧典》记载了当时的天文历法,能确定二分二至.大汶口文化出土的陶文为上述文献记载提供了证据,说明当时已用日出方向确定春分,用测量日影确定二至.对遗址的实际测量,发现了陶文的天文意义.我国天文历法产生的年代,可追溯到5000a前,东夷民族天文学,是当时诸民族中较先进的天文学.     

蔡元培主观社会主义思想研究

蔡元培是中国近现代史上著名的资产阶级民主主义者,虽然他一再表示自己“尚推想而拙于记忆,性近于学术而不宜于政治”,一生致力于国民教育事业。但是,中国近代民族民主革命的狂飙,不可避免地将他卷入革命洪流,推上历史舞台。恫瘝在抱,嚆目时艰。蔡元培对中国革命的前途作了艰苦的思考、选择和探索,在中华民族解放运动史上产生了巨大的     

如何在思想品德课教学中渗透民族精神教育

江泽民同志指出:"民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑.面对世界范围各种文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态."这一精辟论述,深刻昭示了民族精神教育的重要性.     

大力弘扬和培育民族精神

弘扬和培育民族精神是社会主义文化建设的重要内容,它贯穿于国民教育和社会主义精神文明建设的全过程,目的是使全体人民在推进社会主义各项事业的伟大征程中始终保持奋发向上、积极昂扬的精神状态。本文在分析民族精神的深刻内涵和独特功用的基础上,还对新时期弘扬和培育民族精神的有效途径进行了初步探讨。     

论韦拔群的民族平等观

从韦拔群提倡民族平等,反对大民族主义,团结和帮助瑶族同胞共同革命,积极培养瑶族干部,注重发展瑶族人民经济和文化教育事业等方面论述韦拔群在大革命时期实行的民族政策及其取得的成效,从当时社会阶级矛盾和民族矛盾的现实、壮族传统伦理文化以及党的民族政策对韦拔群的影响等方面探讨韦拔群民族平等观形成的原因及其产生的影响。     

需要层次理论对高校国防教育的启示

国防教育与人的需要有着密切的联系。马斯洛的需要层次论揭示了一般人在通常情况下的需要与行为规律,对高校国防教育具有重要的启示作用。需要的层次性、多样性、发展性和矛盾性要求高校国防教育的开展要有的放矢、与时俱进、科学有序。     

高校国防教育的实现途径

加强和改进大学生国防教育是国家实现长治久安和实现中华民族伟大复兴的必然选择。新形势下,我们要不断探索国防教育的新思路,通过国防教育进课堂、提升国防教育师资水平、创新国防教育新形式、实现国防教育网络化等途径,不断增强国防教育对当代大学生的吸引力和感染力,切实提高大学生的国防意识和国防素质。     

国民信息素质教育与图书馆义务

在信息时代,社会竞争力实际就是人们的信息意识和信息获取能力,是一种信息素质。探讨了图书馆如何进行国民的信息素质教育。     

当代大学生民族精神培育的理性认知与现实建构

论述了民族精神培育的重要性,指出它是高等教育的一个重要组成部分,在大学生中予以广泛开展实施是必须和必要的。只有自觉地理性反思当代大学生民族精神教育面临的机遇与挑战,有效地建构大学生民族精神养成的现实路径,才能够弘扬民族精神,振奋民族意识,推进大学生社会主义核心价值观教育。     

试论中国国家形象塑造的目标：现代化国家

国家形象塑造的目标是国家形象塑造中最核心的要素。它是全过程的出发点和归宿，对其他环节和要素起主导作用，指示着国家形象塑造的方向。以现代化作为中国国家形象塑造的目标顺应了历史和时代潮流，能最大限度地凝聚共识，同时符合良好国家形象的要求，体现了国家形象本质。在当前和今后一段时间内，中国现代化国家形象目标的内涵是“富强、民主、文明、进步、和谐”。     

我国高校助学贷款高违约率的成因及对策

我国高校国家助学贷款工作自1999年开展至今,已成为资助贫困生的主要渠道之一,在促进高等教育公平开展、帮助贫困大学生健康成长等方面发挥重要作用。近年来,随着还款工作的逐年进行,由于贷款政策自身的不完善,我国征信系统不健全。大学生诚信意识淡漠,就业难、工资低、还款时间短等原因,造成大学毕业生逾期违约现象日益严重。文中从完善征信体系;理顺银行和高校在助贷中的职能关系;加大政策支持,缓解大学生还款压力等方面阐述促进国家助学贷款顺利发展的对策。     

我国行政事业性国有资产管理的模式选择

随着我国综合实力的不断增强,巨额的国有资产与政府职能转变和小政府格局趋势之间的矛盾日益凸显,行政事业性国有资产管理体制必须作出相应地调整,由政府主导转为人大主导,并以绩效管理为核心,按照"按需定投"和"按效定投"原则,强化行政事业性国有资产管理的制度建设和监管体系的构建,确保实现国有资产为社会提供公共服务和公共品的职责。     

日本殖民统治时期大连民族工业兴盛原因分析

主要分析了日本殖民统治时期大连民族工业兴盛的原因。大连民族工业兴盛的原因有：自由港经济制度的实施,外来人口的大量涌入和民族工业者自身的苦心经营。大连民族工业虽然曾经短暂发展,但是在日本殖民者的统治下,民族工业最终衰落。     

高校图书馆应在弘扬和培育民族精神上发挥重要作用

论述了民族精神的内涵以及弘扬民族精神的意义,分析了当前大学生在弘扬和培育民族精神方面存在的问题,探讨了高校图书馆在对大学生进行民族教育方面应发挥的作用,对高校图书馆如何弘扬和培育大学生的民族精神提出了一些建议。