以科学发展观为指导构建高职院校干部考核评价机制

高职院校党政管理干部的考核是高职院校干部工作的基础。自中共中央颁布《党政领导干部选拔任用工作条例》以来，各高职院校都在进行干部考核工作的改革创新并取得了一些成绩，但同时也存在考核方法和内容不够科学、干部考核指标体系设计不科学、考核模式单一，过分依赖定量测评，使考核走向数字化、不同类别干部的考核内容、方法相同，使干部考核缺少针对性、考核结果运用不够充分等问题。要做好干部考核工作，必须以科学发展观为指导构建科学合理的干部考核评价机制。     

领导干部“德”的考核调查研究

领导干部的"德"即官德,是为官之魂、从政之本。本文通过调查研究发现考"德"过程中存在的问题,探索考准考实"德"的方法和路径,加强和改进干部考德工作,树立正确的用人导向,从严治党、从严治吏。     

关于新时期高校干部考核的理论与实践

干部考核,是改革开放以来党在干部工作中实行的一项重要的工作制度,是正确选拔、任用干部的基本前提和关键环节。党的十四届四中全会再次强调指出,要完善干部领导考核制度,培养和选拔德才兼备的领导干部。那么,如何进行完善领导干部考核制度,大批地培养、选拔和任用德才兼备的领导干部,这是新时期加强党的建设所面临的亟待解决的重大课题,也是高校党的干部队伍建设的一项新任务。本文结合我校干部考核工作实际,从理论与实践上谈谈新时期高校干部考核。     

贯彻落实科学发展观 创新高校领导干部年度考核制度

对高校领导干部工作情况进行年度考核是高校干部管理工作中行之有效的管理办法。在科学发展观的指导下，认真分析高校领导干部年度考核的现状，针对考核中存在的问题，进行考核机制上的创新是深化高校内部管理体制改革、提高高校管理效率和水平、推进高校管理队伍专业化建设的需要，也是新形势下值得我们重视和研究的课题。     

中国共产党干部政绩考核工作中评价导向的变迁

在不同的历史时期和发展阶段，中国共产党对干部政绩考核有不同的评价导向。这种评价导向大体历经四个阶段的变迁：新民主主义时期强调政治上对党和革命的忠诚度；建国后到十一届三中全会前坚持“德才兼备”标准，开始拓宽“德能勤绩”的考核内容；十一届三中全会到党的十六大前坚持“四化”方针，注重实绩，向规范化、制度化方向发展；党的十六大以来坚持以科学发展观为导向，促进领导干部树立正确政绩观。政绩评价导向的变迁带来了政绩考核工作的发展进步，也从一个特定角度揭示了中国特色社会主义制度进化、成长的趋势与方向。     

高校党政管理干部年度绩效考核要处理好几个关系

高校党政管理干部年度绩效考核是干部考察中的一项重要的基础性工作。当前，在完善高校党政管理干部考核体系的原则、内容和方法等方面，要处理好主体与客体、考核内容与考核指标、定性考核与定量考核、显性成绩考核与隐性成绩考核、目标考核与过程考核、考核结果评定与使用等关系，确保考核工作科学、有效、公正、规范。     

浅谈机关工作人员量化经常化考核

为全面、客观、公正、准确地考核评价机关干部的德才表现和工作业绩，加强对机关干部的监督和激励，我市年度考核在市、区(县)机关开展了量化经常化考核工作，坚持和完善民主推荐、民意测验和民主评议制度，推行量化考核与数据分析，细化不同类型、不同层次干部的考核评价标准，     

高校中层领导干部考核评价体系研究初探

干部考核是干部工作的重要内容,是识别干部、准确评价干部的有效途径之一,是决定干部任用、升降、奖惩的重要依据。     

高职学生干部考核激励机制的研究与实践

高职院校学生干部在学生工作中起着十分重要的作用,但在高职教育大力发展的新形势下,学生干部队伍管理出现了一些新情况和新问题。本文针对这些问题,分析了学生干部队伍激励机制中存在的问题、背景及激励考核措施,加强激励调动学生干部积极性的一些研究与实践。     

领导班子政绩考核评价系统的设计

领导班子政绩考核评价系统是对地方领导班子集体政绩考核测评的一套理论体系。在促进地区全面、协调可持续发展发挥着重要的指导作用，促进了对党政领导干部评价工作向着制度化、规范化发展。考核评价系统主要包括对各类考核指标的数据信息、进行全面收集、处理、统计、分析、反馈和检查考核。     

军队院校干部调入考核评价模型的可行性分析

将层次分析法和模糊综合评价法应用到干部的调入考核工作中,旨在解决军队院校干部调入考核过程中定性和定量评价相结合的问题。结合拟调入干部的岗位职责及其对干部能力素质的要求,制定了干部调入考核评价指标体系和评价模型,确定了考核评价两级指标要素,运用Delphi法确定了各级指标及其权重系数。通过实例分析,对拟调入干部的任职情况和能力素质以及拟任职岗位的业绩期望进行定量评估,为院校调入干部的评估和选拔任用提供科学可靠的依据。     

学生干部工作绩效的思考

本文通过自己的工作实际,认为提高学生干部工作绩效应该做好用人所长、加强培训、有效管理、考核等工作。     

基于B/S架构多终端民主测评系统的设计

为全面贯彻落实党管干部的工作要求,切实做到人事相宜、人尽其才、才尽其用,提高干部考核民主测评的工作效率,以某高校多年干部考核工作研究实际为背景,提出了基于B/S 架构、选择JAVA 语言技术设计完成的民主测评管理系统。该系统具有测评项目管理、测评人员管理、测评结果统计分析及报表生成等模块,运用信息化技术完成了干部考核过程中的数据计算与分析,实现了考核工作高效、准确的要求,确保了干部考核结果的合理性,对于提升高校干部考核工作的科学化、民主化、制度化水平具有重要的意义。     

高校内部经济责任审计存在的问题及对策

高校内部经济责任审计是对高校内部中层行政负责人任职期间经济责任关系的审计和监督,由于存在高校内部经济责任审计与干部考核制度结合不紧密的现状,因此加强内部经济责任审计,使内部经济责任审计成为干部考核管理的参考依据,逐步建立健全高校内部干部考核体系,完善干部考核管理制度,以防范审计风险.     

对领导干部作风建设的再认识

当前，领导干部的作风总体上是好的，但与新形势新任务的要求相比，还存在一些不相适应的地方。随着党的执政环境、党担负的历史任务以及党员领导干部队伍状况的深刻变化，领导干部的素质不同程度地以作风的形式显现。本文对领导干部作风问题进行较为深入地分析，对加强领导干部作风建设提出了针对性的建议，以期对干部和组织工作提供可行性参考和借鉴。     

关于做好培养、选拔、使用党外干部工作的思考

培养、选拔、使用党外干部是党的干部工作的一个重要方面,是坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的必然要求;要坚持正确的用人导向,在“德才兼备”的标准框架下赋予德、才内容新的时代特点;要创新用人机制,统筹兼顾,开发资源,加强培养,加强合作。     

改进党员干部工作作风的问题与对策

当前一些党员领导干部在工作态度、精神状态，工作方式方法，工作实效上存在问题。分析其原因主要是自身党性修养不足，干部选任机制不健全，干部教育存在薄弱环节，干部管理监督不到位。切实转变党员领导干部作风，党性修养是前提，坚持群众路线是根本，求真务实是关键．制度建设是保证。     

全面从严治党视阈下干部“德”的考核问题探析

全面从严治党是新时期我们党应对执政"四大危险"和"四大考验"的重要法宝,是协调推进"四个全面"战略布局的根本保障。干部"德"的考核体系建设事关新时期干部队伍建设的有序推进,是确保党的建设沿着正确方向前进的关键。当前,深入思考干部德考方面存在的诸多问题,着力解决缺乏指导性的标准及内容体系、考核方法针对性不够、德考权重设置偏低、考核主体单一化、考核结果缺乏准确性、考核结果使用效率低等问题,无疑对全面从严治党战略布局的落地落实落细具有极其重要的意义。     

改进年度考核办法,充分发挥考核工作效能

高校教师年度考核是教师管理的有效手段，但在现行的教师年度考核工作中存在着考核标准缺乏针对性，科学性，定性考核多，主观随意性大等问题，影响了教师年度考核工作的管理效能，本文针对这些问题，提出了改进教师年度考核工作的建议。     

浅谈宁德市乡镇环境保护单列考核管理制度

实行乡镇环境保护单列考核管理是对环境管理制度建设的有益探索,实现了基层领导干部环保实绩与政绩挂钩。宁德市对环境保护问题比较突出的重点镇党委、政府实行环境保护单列考核管理制度,该文对这一考核制度的产生背景、执行效果及存在问题、完善措施作了简要探讨。