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在建立了双层组织织物计算机模拟模块的基础上,通过对双层组织织物模拟的实现,提出了双层织物计算机模拟的基本步骤,其中模拟的关键是模拟数组单元的制作。以表里换 层组织的模拟方法为例,探讨了在计算机模拟中,表里换层的实现方法。 相似文献
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关于离散系统计算机模拟的几个问题 总被引：1，自引：1，他引：0
计算机模拟是科学研究的一种重要方法。本文讨论计算机的模型、步骤、工具和策略,演示了离散系统计算机模拟的过程,并就模拟智能化和改善模拟环境等方面的问题提出了我们的看法。 相似文献
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提出了可视化计算机模拟的概念，并以煤矿井底煤仓容量的核定为案例，介绍了可视化计算机模拟的优点，这为计算机模拟方法的应用开辟了一条新的途径。 相似文献
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概述了计算机模拟放矿理论研究与应用现状及存在问题,分析了计算机模拟放矿的相似条件,提出移动场相似的模拟准则;以崩落矿岩移动概率分布方程为基础,建立了数值模拟与随机模拟理论体系,解决了数年来困扰计算机模拟放矿的两大难题——数值模拟系统误差估计与随机模拟模块移动概率值的确定方法。 相似文献
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卢宗华 《山东科技大学学报(自然科学版)》2000,19(4):66-68
以计算机模糊模拟（ＣＦＳ）为基础，以煤矿井底煤仓容量的核定为案例，介绍了计算机模糊模拟的优点，这为计算机模拟方法的应用又开辟了一条新的途径。 相似文献
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论述了CC4000系列模拟开关的通用宏模型,并且运用计算机,模拟了多路模拟开关的各种应用电路。分析结果表明,采用计算机模拟,输入方便,计算速度快,模拟效果很好。 相似文献
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运用计算机图形学的基本知识建立了机织物组织计算机仿真模拟的三维数学模型,并介绍了该模型的实现方法,取得了良好的模拟效果。为机织物组织计算机仿真模拟提供了一种可行的途径。 相似文献
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《微生物制药》是一门注重实践的课程.计算机模拟技术在该课程的应用可增强教学的趣味性,培养学生的工程实践能力,有效地提高教学效果.但至今尚无计算机模拟技术应用于《微生物制药》的报道.我们依据《微生物制药》课程的特点对课程内容进行了设计,探索课程中引入计算机模拟技术的教学方法.教学效果评价显示,学生赞成在课程中使用计算机模拟技术,认为计算机模拟可明显提高学习的兴趣和主动性,并且对掌握《微生物制药》理论和实践知识都有很大的帮助.研究还将为制药工程专业其他课程中应用计算机模拟技术奠定基础. 相似文献
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本文提出一个精密机械精度分析的Monte—Carlo模拟方法。文章讨论了几种常见数值分布随机数的产生原理,给出计算机模拟分析原理及模拟分析程序。文中列举一个实例,经PDP—11/34计算机运行通过,结果表明,用计算机模拟分析精度可弥补现有精度分析方法的不足。 相似文献
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《电路分析基础》是电子信息专业、计算机科学与应用专业和通信工程专业等的专业基础课,比较难学难懂,学生做题时更是无从下手,没有思路。特别是学到正弦稳态电路分析内容时,更是如堕五里云雾中。本文通过借鉴一些有经验的教学方法与自己几年的教学经验相结合,采用了"触类旁通"、"习旧知新"等方法进行教学过程,为改善电路分析教学提供了新的思路。 相似文献
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计算机辅助物理化学实验教学的尝试 总被引：4，自引：0，他引：4
本文简述了在物理化学实验教学改革中充分运用CACE（计算机辅助化学实验）测量系统于各个实验教学环节中,提高了教学效率,强化了教学效果,加快了计算机在物理化学实验教学中的应用。 相似文献
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黄晓齐 《贵州工业大学学报(自然科学版)》1988,(1)
传热问题中广泛应用电模拟,但目前只有直流电模拟。本文讨论周期导热交流电模拟,既得到分析解,也得到模拟解。若与分析解法比较,模拟解法不仅容易得出,而且有明确的物理概念。 相似文献
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从影响多种媒体整合教学应用效果的四类主要因素入手,推导出在人才培养过程中,多种教学媒体应用与教学效果稳定性的判据,并在计算机组成原理课程的教学过程中进行了定性的教学实验,对这该判据的成立进行了验证和分析. 相似文献
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针对模拟电子技术基础课教学存在的问题,在Windows操作平台上用Visual Basic 6.0等工具软件,将教学内容通过生动形象的图、文、声、像有机组合成多媒体演示系统,使其具有友好的界面和良好的人机交互功能,既便于教师课堂演示时控制节奏、减轻教师的工作量,又可大大提高学生的学习兴趣、增加信息量. 相似文献
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介绍了通过微机来模拟物理实验的方法,即利用微机和"TWJ-1通用微机接口实验仪"进行物理实验数据采集、实验过程的控制和实验结果的分析处理。 相似文献
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对利用双向非重叠时钟发生器和CMOS管建立互补模拟开关的方法进行了讨论,引入了开关电容频率曲线的含参最小二乘曲线拟合技术,在此基础上提出一种新的对开关电容电路进行晶体管级的频域仿真分析的方法.以5阶巴特沃思低通滤波器,进行了系统级和晶体管级的计算机模拟,两种结果一致. 相似文献
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张道好 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2009,15(2):94-95
“计算机网络技术”课程具有很强的实践性，为达到良好的教学效果，在教学过程中一定要设计合理的实验内容，结合理论讲授，才能提高学生的学习兴趣，强化学生的动手能力。 相似文献
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反映固态金属中原子的扩散现象,加深学生对金属扩散理论的理解,目前的金属学教学中有待于进一步健全“金属扩散实验”。使用高熔点的合金渗锌剂,在可以获得反映铜金属中原子显著扩散的多相薄层组织的条件下,能大大地缩短铜渗锌工艺时间。本文在此实验结果及其分析的基础上,对铜渗锌扩散实验内容进行了详细的讨论与设计,最终为金属学教学中关于“金属中原子扩散”实验提供了新的实施方法。 相似文献
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研究分析了情境与探究教学模式的内涵及具体实施过程.并以物理实验"用单摆测定重力加速度"为例进行了教学实践.结果表明,这种教学模式行之有效,符合新课程改革的教学理念. 相似文献