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ESP教学中的专业需求与学生需求分析与整合 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前大多数高职院校ESP(专门用途英语)教学效果不够理想的现状,详细分析了ESP教学中专业需求与学生需求的内涵,并结合作者自身文秘专业ESP教学的实践经验,对在ESP教学中有效整合专业需求与学生需求的方法进行了探讨。 相似文献
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文章从高职汽车检测与维修专业的需求出发,针对"机械设计基础"课程教学现状及存在的问题,为了进一步提高教学质量与教学效率、改善教学效果,提出了教改建议:提高任课教师的能力与素质,根据专业需求设置理论与实践教学内容,加强课程教学的针对性和实用性。 相似文献
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本文分析了钳工目前教学与实际需求存在的差异,指出利用现有条件,丰富教学内容,改进老、旧教学模式与手段,对教学课件进行改革,提高学生的工程素质以适应当前社会需求。 相似文献
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分析了目前东莞院校的日语教学与社会需求之间存在的差距,并为如何缩小二者之间的差距和为东莞输送有效的日语人才,实现高等院校的日语教学目标提出建议。日语教学必须根据社会需求进行改革,使课程设置更加合理,教学内容更切实际,教学手段更加多样化。 相似文献
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本文结合企业需求,提出按方向设置不同学位课程,在各个方向中强调各门课程的关联与融合。在教学中,紧密结合企业需求来开展理论教学、实践教学,构建结合实际的网络教学平台等,校企联合培养出更具竞争力的创新创造型人才。 相似文献
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分析了目前东莞院校的日语教学与社会需求之间存在的差距,并为如何缩小二者之间的差距和为东莞输送有效的日语人才,实现高等院校的日语教学目标提出建议.日语教学必须根据社会需求进行改革,使课程设置更加合理,教学内容更切实际,教学手段更加多样化. 相似文献
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以地方产业发展需求为导向,分析生物工程专业人才需求的现状与发展前景,培养与地方经济社会发展紧密相联的应用型创新人才,构建以社会需求为导向,以实践课程体系为载体,以能力培养为主线,以学生科技创新活动和教师科研为驱动,以地方产业发展需求为导向构建以"平台+模块"的实践教学体系.构建的实践教学创新体系取得了良好的教学效果. 相似文献
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该文针对目前大学物理教学过程中存在的问题以及学生的现状和需求,对如何提高大学物理的教学效果给出了几点建议,认为应制定符合学生知识水平和专业需求的教学方案,不断更新教学内容,将大学物理与中学物理衔接好,调整实验安排以促进物理教学. 相似文献
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职业教育的发展与社会需求之间的关系非常密切,一方面它要受到社会需求各因素及其规律的制约与影响,另一方面—它又要回应社会需求,以积极地推动社会的发展和进步.文章从与职业教育相关的专业教学及学生的服从性、执行性、自觉性、适应性参与性等五个方面进行了深入的探讨和说明,使数控专业教学与企业接轨. 相似文献
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针对当前计算机基础教学中所存在的问题,提出了结合培养目标与学习需求“双驱动”的教学模型,然后从兼顾个体能力差异与不同学习需求两个方面出发,在基于模块化思想的基础之上,对该模型在计算机基础课程中的应用进行了阐述. 相似文献
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计算机专业的毕业生成为就业的"重灾区"之一,很大一方面原因是在于高校培养的学生与社会需求相差很大。本文从分析原因开始,结合教学过程的体会,强调计算机专业教学必须紧跟社会需求,动态调整培养模式,加强实践教学在计算机专业教学中的地位,在此基础上,提出了如何加强实践教学的方法。 相似文献
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李迅 《阴山学刊(自然科学版)》1998,(1):116-120
结合运动基础理论,分析研究运动素质与运动之间的相互关系,通过足球教学实践,探讨如何在教学中培养专项运动素质的方法和途径,使教学,训练效果接近运动的需求和教学工作的需求。 相似文献
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针对目前我国土木工程人才市场需求,提出了理论教学、实践教学与工程实践紧密结合的教育育人体系。阐述了在这种育人体系中,使理论教学、实践教学与工程实践有机结合的措施。这不仅提高了教学质量,同时也提高了土木工程专业学生的工程实践能力,使学生毕业后,能马上适应市场需要,迅速投入到实际工程去,满足市场对人才的需求,培养高素质的土木工程专业人才。 相似文献
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随着高层建筑、智能楼宇的迅猛发展,电梯安装与维护的专业人才的需求越来越大;2009年我校结合自身办学的经验和条件,与省特检院联合办班,在借鉴特种设备培训教学经验的基础上,以电梯维保岗位能力需求为依据,构建了电梯安装与维修专业的教学框架。 相似文献
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《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2017,(4)
构建一种"四位一体"人才培养模式.模式依据社会体育指导与管理专业自身特点和社会对健身指导人员的需求,针对社会体育指导与管理专业学生,实现科学健身理论教学、科学实验与实践教学、培养学生运动技能和提高学生现代信息技术应用水平为一体的人才培养模式.教学实践表明,此培养模式适应社会健身发展需求,体现"体医融合"的理念,可满足社会对健身指导人员的质量需求. 相似文献
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论述了工科专业教学中理论教学和实践教学的关系,认为在工科专业教学环节中应立足于理论教学,注重理论教学与实践环节并重,将理论与实践相结合,探索丰富多样的教学方式,适应社会需求,培养出高质量的工程技术人才。 相似文献
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广告学专业实践教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
高校广告学专业实践教学模式多种多样,与理论教学有机结合的实践教学理念、与市场紧密结合的多元化实践教学体系、与业界合作教育共建实践教学实习基地、与各类广告赛事相融合的实践教学内容,彻底改变实践教学对理论教学的补充、依赖和附属的地位,场需求的一个有效对策。 相似文献