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以广西职业技术学院为例,介绍了高职院校计算机专业实训教学资源库建设原则,详细阐述了高职院校计算机专业实训教学资源库的构建内容。 相似文献
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专业英语作为大学英语学习的第二阶段,旨在提高学生的语言应用能力。本文根据计算机专业英语的特点,高职院校学生的实际情况,就如何更好的实现计算机专业英语教学进行了实践探讨,取得了明显的教学效果,提出了进一步完善的思考。 相似文献
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文章从计算机专业英语的特点入手,着重讨论了讲授这门课程过程中存在问题和解决方法,旨在探讨如何能够更好的促进计算机专业英语的教学工作。 相似文献
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文章从计算机专业英语的特点入手,着重讨论了讲授这门课程过程中存在问题和解决方法,旨在探讨如何能够更好的促进计算机专业英语的教学工作. 相似文献
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传统的计算机专业英语课程教学模式注重学生的理论知识学习,与实践脱节,不利于学生专业技能的培养。本文针对当前高职院校计算机图形图像制作专业计算机专业英语教学中存在的问题进行了分析,提出了该课程的教学改革,使得高职院校的学生更好地适应行业和社会需要。 相似文献
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计算机专业英语作为计算机专业的必修课,它直接关系到学生是否能及时有效的掌握最新的计算机技术,了解计算机的发展动向。针对成人高职院校学生的特点以及当前计算机专业英语教学中存在的问题,结合自身的教学实践,从教学方法和考试形式等方面提出了改革的措施。 相似文献
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从高职院校学生英语水平及计算机专业英语教学目标出发，对高职院校计算机专业英语的教学过程及教学方法做了初步探讨。 相似文献
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陈斌 《辽宁师专学报(自然科学版)》2002,4(3):36-37
如何实施高职计算机专业的教与学，从而取得良好的教育培养效果，培养出实用型的计算机应用人才，提出了五种影响教育效果的因素及对它们之间的相互关系进行了有效的探讨与思考。 相似文献
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高职院校是要为国家培养高素质的技能型人才的学习。专业英语的学习对于高职院校的学生至关重要,而目前专业英语的教学依然存在很多不足之处。文章分析了专业英语教学的师资现状和专业英语教材等五个方面存在的问题。 相似文献
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案例教学法是一种运用案例进行教学的方法,即运用社会或身边发生的事例激发学生学习兴趣,说明道理,给学生的行为以启发的教学模式,在现代教学中已引起了普遍重视.本文作者结合具体教学实践,就高职院校计算机专业英语课程采用案例教学法开展教学活动进行的探讨. 相似文献
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本文首先介绍了计算机专业外语的重要性,分析了专业英语的教学目标和高职学生在学习专业外语的学习特点和心理,提出了针对高职学生特点的计算机专业英语教学的教学方法。 相似文献
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创建计算机应用技术专业教学资源库有利于优质教学资源的充分利用,能提高计算机应用技术专业教学质量,为学生自主学习创建一个良好的学习环境。以“为学生创造良好、方便的学习环境”“为教师创造良好的备课与资源分享环境”为主要目标,从教学资源库和教学系统支持平台方面建设计算机应用技术专业教学资源库。实践表明：计算机应用技术专业教学资源库的建设提高了教学资源的利用率,促进教学资源更好地为教学服务。 相似文献
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我国高职院校现在已经普遍开设了信息技术和计算机等专业,并且针对这一专业的特点开设了计算机专业英语课程,取得了一定效果。但是由于我国对计算机专业英语课程理论研究还不够深入,该课程在课程设计上还有一定的局限性。ESP(English for Special Purposes,专门用途英语)理论的引进可以使我们在一定程度上对该课程进行改革。 相似文献
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本文主要是将计算机数学教学改革中遇到的一些问题提出来,再从教学内容、教学方法及教学手段上着手总结我们采取的一些措施,为上好计算机数学课程探讨一秤有效.可行的方法. 相似文献
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刘恒 《玉林师范学院学报》2011,32(2):38-41
分析计算机专业英语教学中存在的问题,从计算机专业英语的特点入手,结合教学研究和实践,总结教学经验,提出一种被称为点线面的教学方法.实践表明,这种新颖有趣的教学方法提高了学生学习专业知识和英语的主动性和积极性,学习效果明显. 相似文献
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创建共享型教学资源库对加快高等职业教育改革与发展有着重要意义,也是目前高职院校的一个重要任务。结合软件技术专业共享型教学资源库的建设,阐述了建设共享型教学资源库的意义,探索了资源库建设的思路及内容。 相似文献
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本文结合教学实践,对高职学院计算机专业英语的教学现状,对计算机专业英语教学中存在的一些问题,分别从学生方面、教材方面和教师方面进行了分析,并且针对这些问题提出了几点提高教学质量的策略。 相似文献