我国中小学民族传统体育网络教育初探

民族传统体育在中小学教育方面具有独特的功能,本文从建立网络教学的角度,介绍了我国中小学网络教育系统建设情况,阐述了建立中小学民族传统体育网络教育系统的价值和意义。     

中小学网络教育资源库建设的思考

信息技术的飞跃使得网络作为现代教学的载体成为必然,教育资源库建设越来越被关注。本文浅谈了网络教育资源建设的必要性,中小学网络教育资源库建设所面临的问题及资源库建设的途径。     

网络教育资源Web挖掘研究

针对网络教育资源建设中存在的问题，着重对网络教育资源的获取、分类和标准化描述模型进行了研究．在分析Web挖掘技术和任务分类的基础上，提出了网络教育资源的Web文本挖掘、模型及其相关算法，将数据挖掘技术应用到网络教育领域，有助于在网络上获取高品质的网络教育资源，一定程度上解决了网络教育资源获取缺乏智能的问题．     

中小学网络教育中师生交互行为研究

随着信息技术的发展,网络教育被越来越广泛地应用于中小学教学中,网络教学的交互形式已经成为研究的重心.采用何种交互方式、方法能够使中小学网络教育发挥最大的作用将是我们研究的重点.     

中小学网络教育中师生交互行为研究

随着信息技术的发展,网络教育被越来越广泛地应用于中小学教学中,网络教学的交互形式已经成为研究的重心。采用何种交互方式、方法能够使中小学网络教育发挥最大的作用将是我们研究的重点。     

浅论网络教育在中小学环境教育中的应用

百年大计,教育为本.深入开展中小学环境教育,推行网络教育,对从小培育青少年环保意识,树立良好的生态道德观念,具有更大的战略意义.该文以福州市为例,探讨在中小学环境教育中应用网络教育的主要做法和体会.     

浅谈网络教育对未来学校教育的影响

本文通过对远程网络教育将会对未来中小学学校教育以及中等职业教育的影响,论述网络教育对学校教育的巨大冲击,并最终会导致网络教育与现代教育的结合。     

基于PEST分析法的网络教育新环境研究

我国网络教育经过十多年的发展，取得了巨大的成就。随着经济社会的发展，支撑网络教育发展的环境也发生了深刻的变化。本文运用PEST分析法，深入分析了当前我国网络教育环境：我国的网络教育正在得到政策、经济、社会和技术条件的大力支持，处于一个最佳的发展环境中，但依然存在着学生支持薄弱、网络教育基础设施和学习资源大量重复建设、学习成本居高不下等问题。分析网络教育新环境，并提出网络教育的努力方向，有助于推动我国全民学习、终身学习体系的构建。     

浅论电大计算机网络教育的发展和实施

本文针对21世纪电大学生学习计算机网络知识的问题，在简述计算机教育的发展过程的基础上，提出了网络教育在电大计算机教育中的重要性和进行网络教育的重要性，并指出了实施网络教育的途径。     

当前我国网络教育存在的若干问题及对策

本文简介了网络教育的概念、优点及其应用方面。分析了目前我国网络教育所面临的问题与挑战，以及发展一络教育学科的对策。试图引起更多同行对本学科发展存在的问题的关注，井进一步推动网络教育的发展。     

网络教育的发展思考

21世纪，随着现代信息技术的不断完善和广泛应用，网络教育作为成人教育的一种，因其不受时间、空间的限制越来越受到欢迎。尤其是教育部提出要大力发展终身教育，使网络教育已开始成为终身教育和终生学习的主流教育方式，能提供给人们更多受教育的机会。与传统教育相比，网络教育有诸多优势，但目前也存在着许多有待解决的问题。本文从网络教育内涵、优势、存在的问题、今后的发展几方面做了粗浅的分析。     

网络教育在现代大学英语教学中的应用研究

网络的普及使网络教育变为可能，网络教育的特点和优势使之在大学英语教学中发挥了重要作用。结合民族地区师专的条件，研究网络教育在大学英语教学中的应用的可行性和应该注意的问题。     

分布式DRM的远程网络教育模型

本文提出了一种分布式数字版权管理（Digital Rights Management，DRM）的现代远程网络教育模型，并对其技术上的可行性进行了分析。模型中制定了一套适应TP2P流媒体课件分发的分布式数字版权管理（DRM）方案，辅以多层密钥加密机制和独到的商业激励策略，能有效地解决远程网络教育中流媒体课件的实时加密问题，并在一定程度上缓解了目前远程网络教育的最大瓶颈——课件版权保护问题，为远程网络教育的进一步发展开辟了新的思路。     

浅谈网络教育技术

网络教育技术成为现代教育技术的重要组成之一，既有其独特性和独立性，又是传统教育技术的有效补充和完善。对网络教育技术的发展、特点、理论基础及教学模式、技术基础、现状及趋势等相关问题作了一一阐述和介绍。     

浅析网络教育平台的建设与应用创新

网络教育平台是开展现代远程教育的支撑核心。本文对网络教育平台的业务需求进行了分析,并对网络教育平台的设计开发原则、开发模式等问题进行了研究和探讨。通过分析网络教育的特点和现状,结合目前社会发展对人力资源的新需求,指出了网络教育进行创新的必要性,并提出了网络教育创新的一些建议。     

论网络教育对传统教育的影响

本主要论述了网络教育的时代性、网络教育的特点和目前存在不足，以及网络教育的未来发展趋势。本最后得出结论认为：网络教育作为一种辅助方式，对传统方式影响很大，但仍不能动摇其主导地位。     

浅议高校网络教育的系统规划与建设

分析了网络教育存在的问题及产生的原因，从管理学的角度出发，结合网络方面的技术知识，针对高校网络教育提出了一套系统规划与建设的方案。     

目前我国网络教育的现状

本文首先阐述了网络教育发展迅速的优势，紧接着讨论了我国现在的网络教育的现状，结合当前远程教育的发展在实施的过程存在的问题，并提出了相应的对策。     

用阳光平台来规范网络教育学生信息管理

网络教育的学生信息是规范网络教育学籍学历管理的基础,回顾网络教育学生信息管理的历史,总结存在的问题,依托阳光招生服务平台,有效规范和促进了网络教育学生信息的管理,提高了网络教育的社会声誉。     

关于高校网络课程建设现状与问题的思考

随着网络教育的发展，开发实用、高质量网络课程就成了网络教育中一个非常重要而迫切的课题。结合网络课程的现状探讨了网络课程的概念，对网络课程的现状及存在的问题进行了分析，提出了一些网络课程设计、开发的建议。