"领导邮箱"办理工作的实践与思考

近年来，各级政府纷纷在门户网站上开设领导电子信箱，这为政府与民心联系交流提供了新的互动渠道。如何做好市民给政府网上领导电子信箱发送的电子邮件办理工作，是在发展电子政务中值得重视和探索的新课题。     

构建农村公共财政框架的思考

构建农村公共财政框架是建设社会主义新农村的重要环节。当前，适应社会主义市场经济体制的公共财政框架尚处于构建之中。农村公共财政建设滞后更是一个不争的事实。在现行财税体制下，农村公共财政建设滞后，既与财政支持农村的力度不够分不开，又与农村财政管理制度不完善有关。构建农村公共财政框架是一个“内外结合”、“外援内治”、“双向互动”的过程。这既需要合理划分各级政府的事权和财权，     

"第三部门"运动及其对行政改革的推动作用

随着市民社会的发展,“第三部门”的作用越来越重要,它对政府的压力也越来越大,同时极大地推进了政府的改革；而政府的行政改革反过来又为“第三部门”的进一步发展提供了条件。因此“第三部门”的迅猛发展和各国的行政改革之间存在着双向互动的关系,并且这种互动已在世界范围内形成了更为广泛的变革。     

基于ASP．NET的远程教学平台的设计与实现

随着通信技术、网络技术和多媒体技术的不断发展，基于Web的远程教学系统蓬勃发展．如何最大限度地发挥“教师为中心”与“学生为中心”教学模式的各自长处，寻求设计一种教学平台能将两种教学模式有机地结合起来，形成一种教师与学生双向互动的新型教学模式是我们的研究重心、介绍了基于ASP．NET技术的远程教学系统中的远程考试和评价系统的设计及实现．     

数字电视发展提速 TV2．0渐行渐近

提到“2．0”，人们首先想到的便是几年前耶个让无数人疯狂，也让无数人伤心落泪的Web2．0。2．0是数字时代带来的新一波浪潮。而按照目前普遍认可的观点，TV2．0也应该体现“以用户为中心”的思想，突破1．0时代电视节目在时间与空间上的障碍，实现“随时、随地、随心所欲”收看电视节目的完美体验，进而开创以“互动参与”为核心理念的TV2．0时代。所以，无论是广电系统的“双向改造”还是电信的“IPTV”，又或者是被赋以“3G时代杀手应用”重望的手机电视，本质上都是围绕这一理念的发展与延伸。     

一个政府与社会"零距离"对话的新平台

刚刚过去的2005年，上海浦东新区政府在与社会的沟通和交流方面进行了大胆实践，那就是由区长亲自在网上主持召开办公会议。与市民进行“零距离”接触，收到了意想不到的效果。如今，新区区长网上办公会制度，已经成为政府与社会各界互动的又一平台……     

试论我国政府网站建设的最新特征与发展趋势

目前我国地方政府网站的发展呈现出一种低水平上的趋同和聚集，我们称此现象为电子政务发展中的“拥塞”（congestion）“拥塞”有两方面涵义：“拥”为大部分政府网站处于低水平发展阶段——信息发布与传递阶段；“塞”则是由低水平向高水平过渡的渠道不畅．互动交流与在线办理长年有栏目、无功能，成为困扰大部分政府网站发展的“瓶颈”。     

上海建成世界上最大的城市有线电视双向接入网

日前，上海已完成都市１００万户有线电视双向宽带接入网改造，这表明上海建成了世界上最大的城市有线电视双向接入网。 在上海信息港主体工程７大子项目中，有线电视网双向改造工程与百姓生活最为密切。 上海拥有目前世界上最大的、用户３１５万户的有线电视网，并计划对有线电视网实现双向改造，最终实现“家家都通双向网、户户均用有线通”的目标。 有线电视网的双向改造，使传统的有线电视网从单纯有线电视信号的单向媒介转变为一个双向互动的多方位服务平台，能提供迅速便捷、质优价廉的互联网服务和语音服务。从而使电视、语音、数据…     

东南西北

美国公众与政府可迅速沟通 据报道,在美国副总统戈尔的主持下,白宫20日首次开通了与全球最大计算机网络相联的多媒体交互信息网点,从而正式踏上了“信息公路”。 这一计算机网点取名为“欢迎进入白宫——公民计算机交互通信手册”,相当于在相对低速的现有“信息公路”沿线设置了一个“交通信息服务点”。专门提供通向各政府机构的“公路图”。 戈尔在白宫为开通这一网点举行的仪式上指出,“这是迄今为止第一个以电子信息形式提供联邦政府‘公路图’的项目,公众借此可以免费获得政府机构的信息,而政府机构也可迅速地把公众的     

以民为本：责任政府的价值向度

文明发展和历史潮流要求政府应该成为全体社会成员谋取福利之舟,责任政府的建设是政府民主管理实现制度化、规范化、程序化的重要保障。改革开放的实践经验,全球化浪潮的冲击要求政府定位应遵循“以民为本”的原则。保障民权、尊重民意、关注民生、开发民资、激发民智,是政府实现“以民为本”的路径;建立政府与民间双向互动机制,是实现“以民为本”的关键,“以民为本”将是责任政府发展的路径选择。     

试论图书馆内部沟通

沟通是双方通过传递信息达到意识交流的双向行为与过程。管理是贯穿信息沟通的循环过程．随着管理的人本化，“硬”沟通与“软”沟通在管理领域的作用越来越受到人们的重视。本文就此探讨了图书馆内部沟通的作用，其存在的障碍，如何创造良好的沟通。     

服务企业加快发展

2004年，太原生产力促进中心在国家科技部、山西省科学技术厅的指导下．在太原市科学技术局的直接领导下，全面贯彻落实党的十六大、十六届三中、四中全会精神．自觉地以科学的发展观为指导．始终坚持“经济建设依靠科学技术、科学技术面向经济建设”的方针和“背靠政府、面向企业、联合社会科技力量做好双向服务”的宗旨，按照国家科技部《关于加快生产力促进中心发展意见》提出的目标要求，围绕太原市“率先发展”这一主题和“1133”科技工程，进一步更新服务理念，切实加强能力建设，着力打造服务品牌，不断提高服务质量，各项工作又有了新的进展，取得了可喜的成绩。     

试论学校管理中的非正式沟通

管理离不开沟通，或从某种意义上讲，管理就是沟通。管理学中的沟通有正式沟通和非正式沟通之说，但长期以来人们大都习惯并热衷于正式沟通，而对于非正式沟通则往往是在观念上鄙视、心理上排斥。于是才有了有的‘领导体察不到实情”、“决策反映不了民意”之说；于是也才有了当前“问政于民”、“构建和谐’的政治要求。     

政务微信“蓄势待发”

微信以其语音互动、“一对一”服务等天然优势,从诞生之日起到现在已经积攒了3亿多用户。微信的庞大影响力让政府部门看到了利用微信实现政府信息发布、政民沟通、在线服务等的便利性。2012年下半年,被称为网络问政“新利器”、政府叶旨尖上服务”的政务微信破土而出,成为继政务微博之后的又一“微”事物。     

“四问”政务微博

自2009年新浪推出“新浪微博”,微博这一平台便迅猛发展,在短短的三年里,用户总数达到了2．489亿．位列世界第一。与此同时,政务微博越来越受到各级政府部门的重视。大量政府机构、政府官员纷纷入驻微博,进行信息发布、了解民意、汇集民智和官民沟通互动。政府开设微博的目的主要有两个：一是提高公众获取政府服务的简洁度和满意度,     

旅游减贫背景下红河哈尼梯田世界文化遗产地治理的机制与效应研究

以云南红河哈尼梯田世界文化遗产地的旅游发展为案例，将旅游减贫视为一种治理途径，分析并回溯遗产地3种旅游减贫计划实施的机制与过程，力图呈现并比较旅游减贫带来的乡村遗产地治理效应。研究表明:第一，旅游减贫是遗产地治理的一种形式，是在治理主体、治理技术、社会响应以及治理过程中生产出并由话语、知识等构成的动态系统，在这一系统中，权力主体之间形成了稳固的结构，多元主体在遗产地治理过程中呈现出双向互动的状态。第二，遗产地治理按照主体的治理理性和遗产旅游产业角色的不同，可分为工具型、对象型和共轭型。第三，遗产地治理呈现文化权力“再中心化”的趋势，政府在场和第三方监督是保证权威治理体系下遗产地治理效能的核心。结合“世界遗产文化”与乡土文化，使用遗产地能够接受的治理技术，能够更好地发挥文化治理的效能。     

“双向协同”指导下的菏泽幼小衔接调查与策略研究

幼儿园和小学双向协同是有效开展幼小衔接工作的重要途径。通过调研发现以往的幼小衔接中存在学校对衔接的重视程度不够、家长对幼小衔接有错误认识以及幼儿教育小学化等问题。基于此,在“双向协同”指导下,政府相关部门要切实加大治理力度,幼儿园和小学要严格执行政策文件,积极搭建幼小双向协同平台,实现双向互动,不断完善幼小双方联合课程,丰富家园合作形式,帮助幼儿更好地完成入学适应教育。     

雅俗美术的流变及雅俗共赏问题研究

雅美术与俗美术有着质的区别，它们的发展变化、双向互动以及美术创作者地住的变迁并没有形成创作主体或是受众群体的交集，“雅俗共赏”的美术实质上是一种虚拟的存在，认清其根源对回避无意义的探讨、实践，深化对雅俗美术的研究有着积极的意义。     

建设双优电网 亮丽后稷故里

经济要发展，电力需先行。武功县供电分公司按照“统一规划、分步实施，因地制宜、突出重点，经济合理、先进实用”的原则，坚持“政府发动、电力推动、乡村主动、百姓互动”的工作思路，依据“新农村、新电力、新服务”的总体要求，加强领导，周密部署，分步实施，整体推进，高标准、高质量地完成了新农村电气化建设的目标任务。     

以发展为本，提高学生口语交际能力

《语文课程标准》提出突出口语交际能力，特别是提出了口头交流和沟通的要求：能根据对象和场合，文明，得体进行交流，在交流中学会吸纳和宽容，欣赏和质疑。口语交际是听语，说话的发展，是一种双向，甚至多向互动的语言活动。学生只有在动态的双向或多向的互动活动中，才能增强口语表达能力，才能学会分析、归纳，评价的思维方法，才能形成语言、做人、生存等因素构成的口语交际能力。