试论高校历史教学对学生应用能力的培养

由于历史学科的综合性特点，决定了历史教学具有全方位、多侧面的社会功能，历史教学能否发挥社会功能，很大程度上取决于教师能否培养学生应用知识的能力。这就要求教师引导学生运用一定的历史知识去分析、评价历史人物和事件；运用一定的历史知识去总结历史的经验和教训：运用一定的历史知识去回答现实问题并适当介绍最新史学知识信息。     

和谐社会构建中的公平与效率问题研究

改革开放以来,我国综合国力不断增强、居民收入普遍增加。但一个不争的事实是,当前,全体国民共享改革开放的成果不够,城乡之间、地区之间、不同行业之间和部分居民之问收入分配差距不断扩大,已经影响到社会和谐稳定和经济可持续发展。贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会是我们当前和今后长时期的历史任务和主要奋斗目标。能否构建社会主义和谐社会,实现经济又好又快的健康发展,关键在于能否解决好我们当前面临的各种矛盾和问题,尤其是能否处理好公平与效率的关系。要正视目前收入分配领域存在的突出问题,正确处理公平和效率的关系,将社会公平摆在更加突出的位置,从制度设计、政策制定到措施选择,更多地关注社会公平,动态地实现效率和公平的统一,实现社会的和谐。     

高职体育教学与素质教育

当前,我国经济快速发展,市场经济体系已渐趋完善,社会生产方式有了较大的变化,传统的职业教育面临着严峻考验.高等院校职业教育能否适应市场经济发展的需要,很大程度上取决于在培养人才的知识、技能、素质诸方面能否满足社会发展的需要.文章着重阐述了高等职业院校中体育教学与身体素质教育的关系以及在实施素质教育过程中对体育教学的要求.     

高职体育教学与素质教育

当前,我国经济快速发展,市场经济体系已渐趋完善,社会生产方式有了较大的变化,传统的职业教育面临着严峻考验。高等院校职业教育能否适应市场经济发展的需要,很大程度上取决于在培养人才的知识、技能、素质诸方面能否满足社会发展的需要。文章着重阐述了高等职业院校中体育教学与身体素质教育的关系以及在实施素质教育过程中对体育教学的要求。     

从海南府城“换香节”变“换花节”的文化思考

海南＂换香节＂被称为海南人的情人节,具有悠久的历史和浓郁的地方风情。随着社会发展,＂换香＂节改为＂换花＂节。目前来看适应了社会发展需求。能否持续下去还有待时间的考验。     

制度是最好的伯乐

社会经济发展的实践证明,人力资源是国民财富的最终基础,决定国家强弱的因素是制度,制度具有间接的人才选拔功能。人才能否脱颖而出或能否健康成长,有赖于符合人性的公开竞争的制度安排和制度设计;而民主政治则是建立和实现制度创新的本质要求。     

全面加快浙江的信息化建设步伐

一、充分认识信息化在推进国民 经济和社会发展中的重要意义 当今世界，信息化浪潮在全球范围一浪高过一浪。信息化对人类社会的影响已经渗透到社会生活的方方面面，不仅仅是经济领域、社会发展领域，它对人类自身的生活观念、生活方式以至政府的管理体制和运作，都产生了深刻的影响。 改革开放以来，特别是“九五”以来，浙江省认真贯彻邓小平同志“科学技术是第一生产力”的思想和江泽民总书记关于“四个现代化，哪一化也离不开信息化”等一系列重要指示，大力实施“科教兴省”方针，先后出台了一系列鼓励发展信息技术等高新技术及产业发…     

“一户建”：东京人的梦想

私家房是多数工薪族一生的梦想。对个人来说,买房还是租房,是个至关重要的问题。纵观发达国家的历史经验,似乎可以这样说：私家房是经济发展到一定水平之后出现的目标,是经济发展划时代的标志;让多数国民获得资产,是一国社会从发展走向成熟的门槛;让多数人实现购房梦,是决定经济开发最终能否成功的重要因素;私营住宅也是一个国家经济循环的重要支撑。从这个意义上说,想方设法让国民拥有住宅,是每个政府经济政策的重要内容。     

对当前收入分配的分析和建议

目前，收入分配不仅成为我国社会最具普遍意义的热点问题之一，而且已成为我国社会稳定和社会主义市场经济体制顺利建立的重要的问题。中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景发展目标的《建议》把限制社会收入分配差距悬殊，列为“在未来１５年国民...     

现代通信发展漫谈

现代通信技术的发展极大的影响着社会经济和社会发展的进程,成为21世纪世界经济的火车头.本文综合介绍和分析了光纤通信、卫星通信、移动通信的历史、特点、应用及其发展前景.     

浅议完善我国医保制度的重要意义

国民健康素质是生产力发展的基础，是社会经济可持续发展的重要保证，发展卫生事业，是保护和发展生产力,推动经济和社会发展的重要基础。解决好老百姓关心的医疗保障问题，是改善民生的一个重要内容，对于构建和谐社会，提振消费将会起到积极的作用。     

论家庭人口变动与社会主义新农村建设

人口质量高低和数量多寡都能影响到社会的发展,由于不同的家庭人口结构,中西社会的发展呈现出了不同路径。应用恩格斯“两种生产”理论,对中西家庭人口变动对各自社会发展的影响做了历史考察,并进一步指出,自近代以来,由于“两种生产”的不断分离,以及随之而来的人口老龄化趋势,应正确看待新时期农村的计划生育政策,在建设社会主义新农村过程中,实现人口与经济、社会发展之间的良性互动。     

基础教育教学改革应以提高全体学生的素质为宗旨

落实科教兴国战略，大力开发人才资源，是我国“十五”期间经济和社会发展的重要奋斗目标之一。教育适度超前发展是经济和社会持续发展的重要保证。国家要强盛，社会要进步，不仅需要大量的高级人才，而且需要提高全体国民的素质。在这方面，基础教育承担着主要的关键性的责任。     

试论怎样进行社会发展规律的教学

在马克思主义基本原理这门课程中，这三个内容，即社会历史是自然历史过程、社会发展过程的决定性和选择性、社会发展道路的统一性和多样性有一种内在的联系。在教学过程中教师如果能够将这种内在的联系、内在的逻辑揭示出来就会有助于学生更好地理解这三部分的内容及其关系，从而也能更好地提高教学效果。     

在生活中感悟 在生活中生成——谈历史教学中学生生活经验的开发与利用

本文从新课程提倡的“密切与现实生活和社会发展的联系,关注学生生活,关注学生全面发展”的教育理念出发,分析了历史教学中学生生活经验开发与利用的必要性,探讨了生活化历史教学的途径,把学生的生活经验和身边的历史有机地纳入到历史教学中,以激发学生对历史学习的兴趣,从而实现教学的最优化。     

现代通信发展漫谈

现代通信技术的发展极大的影响着社会经济和社会发展的进程，成为21世纪世界经济的火车头，本文综合介绍和分析了光纤通信，卫星通信，移动通信的历史，特点，应用及其发展前景。     

民国小学历史教科书中的抗战记忆

<正>历史教科书是传播民族观和历史观的重要载体。民国时期,国家内忧外患,许多有识之士利用教科书开启民智,执政当局也通过教科书灌输自己的政治立场和主张,尤其是历史教科书,成为当时影响和塑造国人历史观念的重要工具。抗战历史本是对国民实施现代教育、爱国教育,形塑国民民族意识的重要元素,但受时局和政治立场等因素影响,不同的教科书对于抗战和整个二战的书写也有差异。而背弃民族大义、与占领者合作     

澳大利亚民族认同初探

历史上,澳大利亚的民族认同经历种族认同和文化认同的发展,20世纪70年代以后随多元文化政策的推行,在共同国民意识、公民意识的基础上形成的国民认同才趋于独立和成熟。民族认同发展和演变的过程也是澳大利亚走向开放的、民主的、成熟的现代社会的过程。     

城乡融合的制度环境及其影响

破解城乡＂二元经济＂结构、实现城乡融合是经济、社会发展的必然趋势。城乡融合是在一定的社会、经济、制度、文化等背景下产生的,必然受其所在制度环境的影响。因而能否实现城乡融合,与其所处的制度环境有直接关系。在分析城乡融合与制度环境关系的基础上,从经济制度、政治制度和文化制度三方面探讨了制度环境对城乡融合的影响。     

多媒体技术在历史新课程教学的作用

随着新课程改革的全面铺开和不断地深入，课堂教学就成为同行们在实施新课程标准背景下，越来越重视的一个教学环节。作为老师，能否适应新课程改革、能否跟上当今教学改革的潮流，关键在于，能否驾驭课堂教学。我认为，利用多媒体技术制作的教学课件，更能够激活新课程下的历史教学。