试论家庭教育的重要性

孩子的教育问题是一个永恒的话题。面对新世纪的机遇和挑战，几乎所有的文明国家都在关注孩子的成长问题。如何教育和培养少年儿童．提高他们生存和发展的素质，是每个家庭和社会至关重要的事情。子女的教育问题成为家庭生活的重要内容，反映着家庭的进步和社会的进步。幼儿期是人一生中各方面发展的关键时期．而这个时期教育任务的主要承担者就是家庭，其次才是幼儿园和社区乃至社会。     

郑州市中学生心理调查报告

青少年时期是人一生中最灿烂、最明亮、最美好的时期，同时又是一个从幼稚走向成熟的过渡期，是一个开始由家庭迈进社会的时期，也是一个变化巨大、面临多种危机的时期。这个时期的中学生，身体和心理迅速发育。随着社会生活节奏明显加快，各种社会因素的急剧变化、生活环境的日趋复杂、竞争压力的增大和青少年个体心智模式的变更，给正值身心成长发育期     

试论高职院校的创新教育

当今社会是一个信息的社会，知识的社会，竞争的社会，推动社会的核心动力是知识的创新和技术的创新，未来的竞争将是在掌握这些知识和技术的人方竞争上，人才在未来的经济，科学技术和知识等方面的竞争归根到底是创新能力的竞争，实施创新教育也是当今高等教育的必然趋势。本文阐述了创新教育的定义，创新教育的社会背景和高职院校实施创新教育的必要性和实施创新教育的过程中的几点意见。     

高中学艺术教育中的双赢

艺术教育是提高国民素质的基本要求，而中学时代是人一生中最容易接受新知识的一个阶段，因此中学时期的艺术教育对于普遍学生而言就更为重要了。在我国的现代化进程之中，社会的进步在很大程度上都取决于国民素质的提高。然而国民素质的提高，又与各校的素质教育存在很大关联。“素质教育”的成败，影响着学校的成败，国家的兴亡。因此，中学艺术教育作为培养人才的一个手段，必须要与时俱进，不断创新。同时，中学艺术教育不但要在教育方法和教育形式上不断创新，而且还必须在教育的观念上不断改进，只有这样才能培养出更多、更好的人才并使艺术教育事业蓬勃发展，为社会主义现代化社会所受用。那么，如何发展好维护好中学艺术教育是中学时期素质教育一个重头戏。     

幼儿语言教育浅析

人的一生将受到多层次的教育，但其中最基础的是从婴幼儿时期开始的，虽然以后要接受很多教育，但人的早期对其未来的发展具有重要的影响。     

走出《社会》，走进社会——谈《历史与社会》课的教学改革

初中《历史与社会》（以下简称《社会》）课程，之所以起名为“历史与社会”，其实是有着深远内涵的。人人都生活在社会中，而且都将为在社会上生存而奋斗。我们的教育目的就是促使一个个自然人转化为社会人，为使人们能在社会上更好地生存与发展创造条件，打下基础。而且，人是生产力中最重要的因素，人的素质高低影响社会经济的发展，现在的学生就是未来的生产力，他们将来到社会上能否有所作为，有所贡献，教育起重要的作用。[第一段]     

如何运用中国历史道德传统搞好职业技术学校学生的政治思想教育

职业技术学校的学生阶段是一个人确定自己的人生观、世界观和为人处事基本风格的最关键的时期,直接影响到今后的生活和为人处事的好坏。古语云：＂太上立德,其次立言,再次立功＂,作为一个人,品行是第一位的。因此,尽可能培养品德高尚的人,把他们送到社会上去,用他们的品德和言行,去影响这个社会,让这个社会变得更美好。     

浅谈科幻画在青少年科技教育中的探究

随着科学技术在社会发展中的影响越来越大,科技教育对一个国家乃至人类社会的重要性不言而喻。青少年处在一生中学习的黄金时期,是祖国的未来,提出发展青少年科技教育是重中之重。指出美术科幻画是当今中小学进行科技教育的重要方式之一,深受青少年喜爱,如何运用系统科学的方法将美术科幻画与青少年科技教育有机地结合在一起成为当下的热点问题。     

浅谈职校生的养成教育

职业中学是中等职业学校教育的范畴，是高中阶段的学校教育，因此职业中学教育实际是一种养成教育，是一个人由未成人向成人转变时期的教育，全面素质教育对一个人的职业生涯将产生深远影响。职业中学的素质教育不仅教会学生生存，教给学生多少书本知识，更主要应教会学生做人，培养学生具有良好的社会生活习惯，有一个健全的人格，显得尤为重要。     

浅谈大学位育教学中的积极心理防御

大学时期是一个人生理和心理发展趋于成熟的时期，大学生由于学习、择业、交友、经济压力和社会、学校、家庭、个人因素的影响，精神负担过重，因而导致了许多心理障碍和心理疾病。因此，关注学生的自我效能感，重视大学生心理防御，维护和增进大学生的心理健康已是现实而紧迫的任务。在对学生心理健康的教育中，体育教育发挥着重要独到的教育功效，体育锻炼作为治疗心理疾病的有效方法之一已经得到了广泛的关注。在体育教学中对学生进行积极的心理防御，把心理健康教育渗透到教学的每一个环节。     

没有考试的教育，不代表没有竞争力——《他乡的童年》芬兰篇启示

正童年教育,是一个社会对人的认知,和对未来的安排。相信每一个为人父母的人都曾经思考过,什么是好的教育?这个问题很大,而且没有标准答案。但不论你最终的想法是什么,我们都不得不承认的是:在孩子生命的早期是非常孱弱的,孩子能否健康快乐的成长,主要取决于父母和师长对他们扮演的教育者的角色的演绎。     

浅谈少数民族地区“留守儿童”存在的问题及对策

留守儿童问题是伴随着工业化、城镇化进程和劳动力转移产生，并将长时期存在的社会问题，这个问题关系到未来人口素质和劳动力的培育，关系到农村经济和社会的协调发展，也关系到社会稳定和可持续发展。留守儿童的问题日渐突出，本文针对目前少数民族地区留守儿童的基本状况及成因，做出一些合理的建议和对策，以使农村留守儿童能得到更好的教育和发展。     

城镇化结构大转型：中国城镇化之路的另一半——专访中国国际经济交流中心马庆斌博士

记者：“十二五”期间，我国的城市化率将突破50％，这意味着千年历史的“农业中国”从此进入“城市中国”的时代，在您看来，我国应如何在政策上正确引导城市化进程健康发展？马博士：这个问题很重要，在当前和未来一段时期，科学的城市化政策无疑会影响中国未来经济和社会的发展。科学的政策是在科学认识事物的基础上形成的。     

小学生课外教育情况的调查

青少年儿童是人生的一个非常重要的时期,教育生活是他们在这个时期的主要生活形式,现存社会对于课外教育培训的期望值过高造成青少年负担沉重,如何科学合理地安排中小学生课外教育培训补习,促使其人格个性的健康发展还有待我们不断研究改进。     

思想政治工作有效性的条件研究

思想政治工作在不同时期，不同条件其有效性就不大一样，从历史看思想政治工作最具有效的时期是我党纪律最严明的时期，从现实看，思想政治工作的发挥同样存在一个特定的条件，国外的管理实践，也证明了思想工作的效果是有条件的，如果从人的本质，活动的动机，行为规律，从与环境，人与社会的交互作用分析就能进一步说明这个问题。     

重视知识经济发展过程中的信念教育

21世纪，人类社会将进入知识经济时代。在未来相当长的时期内，我国将处在向知识时代过渡的阶段。这个阶段必然带来我国上层建筑领域方方面面的变化。思想政治工作中的信念教育必然受到知识经济的重大影响。认真研究分析知识经济给信念教育带来的新情况、新问题，掌握知识经济发展过程中信念教育的特点和规律，是增强思想政治工作的预见性、创新性、针对性和有效性的重要课题。 一、知识经济发展过程中加强信念教育的必要性 知识经济一种以知识和信息的生产、分配、传播和使用为基础，以创造性的人力资源为依托，以高科技产业为支柱的全新的…     

浅谈我国高校大学生的信息素养教育

随着二十一世纪信息时代的到来，当今这个知识信息大爆炸的社会新形势下，作为一个大学生是否具有较好的信息素养已成为能否适应未来社会残酷竞争的重要条件．加强大学生的信息素养教育，提高大学生信息素养势在必行。     

学历社会必须走向学习社会的思考

终身教育是本世纪六七十年代一种国际教育思潮，这一教育思潮理论化被誉为“教育史上最惊人的事件之一”，它的重要性逐步被人们所认识，于国际上推行终身教育，在当代及未来，判断一个人的标准不再是一纸文任，而是人的全身素质，包括品德，才智，身体等素质，片面追求高学历的社会已经不能满足发展的需要，也不符合人自身发展的要求，学历社会必须走向学习社会，终身教学便是解决此问题的有效途径。     

谈社会心理对晚清翻译作品的影响

翻译不能脱离人而存在，而人是社会的人，必然要经历一个社会化的过程。所以，译本出现的过程中一定会受到社会心理因素的影响。本文选取晚清时期的翻译作品，阐述了翻译过程中社会心理因素对译本的塑造。     

教育的本质与马克思主义关于人的学说

人的本质决定了人必须处在一定的社会联系和社会关系之中，社会现实对人的规定与人的身心需要之间的矛盾是由教育这个调和物来调和的。教育的本质是人的身心需要和社会现实对人的规定之间矛盾的调和物。教育满足人的身心需要是教育的本体价值，教育满足社会现实对人的规定是教育的工具价值。在教育理论和实践中，完整而全面地认识教育的本质，对于完成教育本体价值与工具价值的有机结合具有重要意义。