惠斯登电桥灵敏度与测量精度的探究

介绍了惠斯登电桥测量电阻的原理,通过实验数据验证了影响惠斯登电桥测量精度的因素.主要有电桥灵敏度及桥臂电阻的误差两个方面,电桥的灵敏度与电源电压、检流计、桥臂总阻值有关.推导出电桥灵敏度与比例臂电阻取值的极值条件.指出进行换臂测量能够消除由比例臂R1和R2带来的相对误差,提高测量精度.     

惠斯登电桥实验中检流计选择的研究

从探讨惠斯登电桥的灵敏度出发 ,以一组实测数据对实验室中常用的几种检流计作出比较 ,示出了一种选择惠斯登电桥检流计的方法     

惠斯登电桥的研究

本文将研究由电阻箱组成的惠斯登电桥。通过对电桥灵敏度的讨论,来合理地选择电桥的各种参数,提高电桥测电阻的精确度,以及在电桥达不到平衡的情况下如何计算R_x 惠斯登电桥(即单电桥)的基本电路如下图:检流计G指零时,电桥平衡,有     

浅析自组惠斯登电桥的灵敏度

探究自组惠斯登电桥的灵敏度,分析影响电桥灵敏度的因素,用实验结果与理论计算作比较。     

用电容式惠斯登电桥测直流电阻的方法研究

文章对电容式惠斯登电桥测未知直流电阻的方法进行了探讨，并且用两种方法测得了数据，所得的结果进行了误差分析．     

平衡电桥的电路特点及误差分析

在实验室中常用的惠斯登电桥是一种平衡电桥,有滑线式、箱式,也可用电阻箱、检流计组合而成。箱式惠斯登电桥体积小,操作方便快捷,测量中值电阻有较高的准确度。本文对平衡电桥的一些特点以及测量误差作了较为详细的论述。     

惠斯登电桥实验中检流计选择的研究

从探讨惠斯登电桥的灵敏度出发，以一组实测数据对实验室中常用的几种检流计作出比较，示出了一种选择惠斯登电桥检流计的方法。     

计算机模拟惠斯登平衡电桥

在惠斯登平衡电桥的理论基础上,利用ＶｉｓｕａｌＢａｓｉｃ语言模拟此实验． 结合设计过程,寻求了这种较完善的表现手法,加深了实验理论的理解与应用,是计算机辅助教学软件设计的一例．     

惠斯登电桥电源接入点的选择

从提高电桥灵敏度的角度分析了惠斯登电桥电源的接入方法。     

测量电表内阻的一种新方法

本文结合了伏安法和惠斯登电桥法的特点，设计了一种测量灵敏电流计内电阻的新方法，并进行了误差分析。     

Flash课件在物理实验教学中的应用

物理实验在物理教学中具有重要的地位和作用,运用Flash课件辅助物理实验,可改善实验教学的效果,增强学生学习的积极性,提高实验授课的效率。文中论述并分析了Flash课件在物理实验教学中的特点和作用,并以惠斯通电桥测电阻实验为例,对Flash课件的教学效果进行了说明。     

基于非平衡电桥的热敏电阻数字温度计设计

由热敏电阻的温度特性阐述了非平衡电桥测温原理,提出了非线性函数的线性化处理设计方法,实验表明基于非平衡电桥的热敏电阻温度计符合设计要求,电路简单,具有一定的实用价值。     

基于STC12C5408AD单片机的水电比拟仪的设计

针对当前使用的水电比拟仪数据精度低、操作复杂、故障率高等问题,提出了基于STC12C5408AD单片机的水电比拟仪设计架构。将1 kHz的双极性方波加在惠斯登电桥上,惠斯登电桥的上桥臂由8个继电器控制的精密电阻构成,下桥臂用导电纸模拟天然渗流场。在导电纸上寻找与上桥臂电阻比对应的等势点,将这些等势点链接即可得到该比例的等势线,即得到等水头线。测试结果表明,与原有系统相比,该系统提高了数据精度,简化了操作步骤。     

动态耳机信号引起的温度影响研究

基于Wheatstone桥原理,对动态耳机时变特性进行了实验研究。结果表明,耳机的输入信号引起耳机温度上升,导致声圈阻值变化,从而破坏耳机的输出特性,甚至造成耳机瘫痪。     

惠斯通电桥灵敏度分析

分析了惠斯通电桥灵敏度的影响因素,找出了提高惠斯通电桥灵敏度的方法。     

热敏电阻测量误差的非线性逆滤波器补偿

热敏电阻传感器存在着严重的非线性静态特性和响应滞后的动态特性，当被测量的温度变化率高于传感器的响应速度时，测量结果与真值之间存在较大的误差．为了补偿这个测量误差，文中采用一个由无限响应的IIR滤波器和静态非线性环节构成的非线性滤波器去减小误差．IIR滤波器的系数通过实验数据得到，它是传感器的动态逆模型；非线性静态环节由查表和插值算法实现．该方法能改善热敏电阻的动态特性，具有不依赖传感器模型的特点．实验结果表明，该方法是有效的．     

基于非平衡电桥的电阻数字温度计设计

由铂电阻和铜电阻的温度特性阐述了非平衡电桥测温原理,提出了非线性函数的线性化处理设计方法,实验表明基于非平衡电桥设计组装的电阻数字温度计符合设计要求,具有电路简单和一定的实用价值。     

一种自动闭口闪点仪闪光检测电路

通过实验比较火焰离子和热电偶闪点检测法，设计了利用负温度系数热敏电阻作为传感器的自动闭口闪点仪闪光检测电路。实验表明，该方案电路简单、失误率低、有较高的应用价值。     

自动控制原理模块化实验教学模式研究

对自动控制原理实验教学模式进行研究,根据不同专业、不同层次学生的需求,将实验教学划分为四个模块,即验证性、设计性、创新性和综合性实验模块,并给出了四个实验模块的内容设计和实施办法。教学实践表明,形式多样的实验教学设计有助于培养学生创新能力和工程意识,加深学生对自动控制原理基础知识的理解,提高学生分析和设计控制系统的能力。