基于FPGA技术的通信原理课程实验教学研究

根据目前通信原理课程实验教学的现状,提出并利用FPGA及QuartusII软件设计通信原理课程实验系统,给出了实施方案.该系统结合了传统实验方法和计算机仿真技术的优点,在教学中效果明显提高.     

基于LabVIEW和Matlab混合编程的在线通信原理实验平台

针对实验教学的需要,结合Matlab的通信信号处理功能和LabVIEW的Web发布功能,建立了交互式虚拟通信原理实验平台。介绍了Matlab与LabVIEW混合编程技术及仿真实例,演示了交互实验及Web发布过程。结果表明:采用该实验平台增强了"通信原理"教学的交互性,有助于教学质量的提高。     

基于EDA技术的通信原理实验教学研究

随着EDA技术的发展,其先进的设计思想及设计理念、方便灵活的VHDL编程及FPGA实现,为其它课程的实验教学研究提供了较好的辅助平台。本文根据通信原理实验教学的现状,提出了基于EDA技术的通信原理实验实施方案,体现了传统实验方法结合计算机仿真技术的优点,在实验教学中效果明显提高。     

基于FPGA设计的实验平台在教学环节的应用

该实验平台基于Altera FPGA的Cyclone器件EP1C6Q240C8,具备较强的扩展性和适用性,用户可结合QuartusII集成开发环境,选用VHDL等语言进行编辑和仿真。可行性及稳定性高、成本低、性能好,能满足教学和科研的需要,对学生创新能力的提高有很大的帮助。     

通信原理开放性实验的实践与思考

分析了通信原理实验存在的问题,提出了对通信原理实验进行开放性的可能性,从观念开放、时间开放、空间开放和课题开放等四个方面介绍了通信原理开放性实验的实现方式,并提出一些建议。     

基于Simulink的通信原理仿真实验研究

文章介绍了一种基于Matlab/Simulink的通信原理仿真实验.通过长时间的实践表明该实验形式具有多方面的优势,相比传统实验箱实验打破了固有的实验模式,可开设出适合不同学校不同学生要求的多层次实验项目.文章还给出了几个经典的实验项目及实验方法.     

探讨基于FPGA技术的微机组成原理实验系统

介绍了基于FPGA技术微机组成原理实验系统的组成和特点，给出了系统整体框架及功能模块示意图，并简介了基于FPGA的微机原理实验的安排与实例。     

基于FPGA的STT-MRAM信道虚拟实验平台设计

为了研究STT-MRAM信道的通信性能,采用Verilog HDL对该信道进行建模,以实现磁信道的读写错误率与磁隧道结高/低阻态的模拟.该文搭建了基于FPGA的虚拟实验平台,选用极化码作为信道编码方案,对信息序列进行编码,将编码序列在信道中传输,在接收端采用Fast-SSC进行译码,并通过PCIe接口实现上位机与FPG...     

综合通信系统实验平台建设

介绍了"信息与通信工程"学科各专业综合通信系统实验平台的设计与建设情况.创新性地在综合通信系统上建设本科和研究生专业教学实验平台.其多系统综合设计,从原理、器件、设备到系统的多层次实验环境,已在部分高校中产生了积极的影响,具有推广价值.     

通信原理实验系统的设计与实现

当前的通信原理实验多为纸质版实验报告,需要学员将实验结果、信号波形进行徒手绘制,效率不高;且纸质实验报告还不便于档案的保存和管理。从提高实验课堂效率和档案记录的数字化存贮、管理角度出发,开发了通信原理实验系统。教学实践表明,该系统能满足实验报告计算机存贮、管理的功能,但有待进一步完善。     

基于FPGA的通信实验箱设计

提出了一款基于FPGA的通信实验箱的设计方案,介绍了系统的硬件布局及各个硬件模块的功能,详细分析了电源系统、下载配置工具以及数模、模数转换电路的设计等关键技术问题,为通信系统的教学提供了很好的实验平台。     

基于“双主原则”的通信电子电路实验教学探析

针对通信电子电路实验教学改革,提出了基于双主原则的通信电子电路实验教学模式。该模式以双主原则为标准,对通信电子电路实验教学过程中教师和学生的相辅相成的关系进行了深入探讨,着重突出了学生在实践过程中的主体地位。实践证明,新的实验教学模式不仅有助于提高教学质量,而且对于培养学生的独立性和创新性有很大裨益。     

基于FPGA的扰码器和解扰码器的设计

通信原理实验教学是通信专业重要的实践环节,它对于培养学生的工程实践能力和创新能力具有不可替代的作用。通过一个基于FPGA的扰码器和解扰码器的设计实例,提出将FPGA开发工具引入通信原理实验教学中,以提高学生的工程实践和科技创新能力。     

“通信原理”虚拟实验仿真系统研究

"通信原理"是通信类专业的核心主干课程,具有理论性强、直观性差、实验内容丰富等特点。虚拟技术辅助实验教学有利于激发学习兴趣,弥补硬件实验操作过程繁杂、中间过程可视性差等特点。利于MAT-LAB软件制作一个虚拟实验仿真平台,通过对相关参数的设置,成功地对通信系统进行仿真,便于知识理解,达到好的实验效果。     

基于Freescale DSP的实验教学平台搭建

以Freescale MC56F8346型数字信号处理器（Digital Signal Processor,DSP）评估板为核心,开发了一款实验教学平台。该实验教学平台利用现场可编程门阵列（Field-Programmable Gate Array,FPGA）拓展DSP的通用输入输出接口（General Purpose Input and Output,GPIO）资源,在外围拓展电路中加入电机、通信和人机交互等模块,使得实验教学平台不仅支持电机控制、数模转换等常见的硬件实验,还可以支持FIR滤波、FFT变换等经典的信号处理实验以及标准电流环输出等与工程实际应用紧密结合的实验,对提高本科生以及研究生对相关专业知识的理解具有十分重要的辅助作用。该平台已成功应用于本科生实验教学,并取得了良好的教学效果。     

基于虚拟平台通信原理实验系统的研究

针对本科实验教学传统实验手段的诸多不足,提出一个基于虚拟平台的实验系统,开发基于虚拟平台的通信原理实验系统,给出该系统的总体设计方案及具体实现途径,介绍了方案实现中的一些具体技术细节。该设方案实用、精练,实现便捷。     

基于工业设计原理的化工原理综合实验台设计研究

化工原理实验台是化工原理实验的主要工作平台,现有实验平台结构陈旧,与现有实验设备不相配套,布局不合理,人性化设计含量低.本文从工业设计角度出发,结合人机工程学、色彩设计、产品造型设计、操作界面设计等理论对化工原理实验台进行改造,设计了完整的化工原理综合实验台.     

三水箱综合实验仿真平台的设计与应用

基于力控组态软件、Excel实时数据库和Matlab语言构建了一个三水箱系统的液位综合实验仿真平台.在综合实验仿真平台中,利用Matlab/Simulink完成三水箱开环系统的建模与仿真过程,选取Excel作为Matlab和力控组态软件通讯之间的动态数据库,利用DDE协议实现了数据传输等功能.最后利用力控组态软件实现三水箱系统的闭环控制、实时监控与报警等功能.     

基于WINDOWS系统的PLC模拟实验台的开发

利用计算机的仿真技术，采用VB语言在WINDOWS操作系统环境下创建一个由编辑模块、调入程序模块、输入点读取模块、扫描执行模块、输出模块组成的可编程序控制器(PLC)的教学模拟实验台，更好地满足PLC的教学要求。