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环境监测综合实验教学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过环境监测能及时、准确、全面地反映环境质量现状及发展趋势,为环境规划、环境评价、环境保护和环境科学研究提供可靠的技术支持,而要获得反映客观环境的检测结果,监测人员必须具备熟练的监测操作技能和较强的综合实践能力。论述了开设环境监测综合实验的重要性,并对如何开展环境监测综合实验教学进行了探讨。 相似文献
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本文分析了目前高校的计算机会计实验教学现状,总结目前教学中存在的问题,根据现实情况对计算机环境下学生的自主参与式会计学习和管理给出实施方案. 相似文献
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动物学实验基本技能训练的教学研究 总被引:3,自引:0,他引:3
通过动物学实验教学中对基本实验技能的分解,设计合理的实验内容,应用新的教学方法,达到传统动物学实验教学很难实现的教学目的,同时激发学生理论课程学习的兴趣,积极主动的掌握动物学实验的基本技能,提高学生的综合素质. 相似文献
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湖库生态安全综合评估的方法探析 总被引:5,自引:0,他引:5
立足于湖库生态系统这一主体,以人类活动压力、湖库生态健康和湖库生态服务功能的评估为基础,通过理论推导与模型构建得出了湖库生态安全综合评估的方法体系。对我国太湖的生态安全状况进行了综合评估,从而佐证了该方法体系的合理性与可靠性。 相似文献
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《数控车编程与实训》这门专业课主要包含两方面的教学内容:数控车编程技术与数控车实训。就本课程的教学而言,我校结合自身的实际情况以及多年来的教学经验,在教学方法和形式上作了一些新的尝试。针对目前学生多而设备少、数控车实训"撞床"危险性比较大的现状,我校充分利用数控加工仿真软件来开展数控车编程与实训的教学,从而缓解了"僧多粥少"的困难局面,减少了数控车实训过程中"撞床"事故的发生,节约了实训用料,提高了学习效率,在教学效果上,收到了显著的成效,仅此供同行参考。 相似文献
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为了将可逆函数以较小的代价自动构造为对应的可逆逻辑电路,提出了一种基于对换门库的综合算法.首先,将可逆函数的输出作为快速排序算法的输入数据,在排序算法中按顺序保留所交换的元素对,并输出该元素对序列;其次,利用置换群规则对该序列进行优化处理,获得相似度最高的对换序列;然后,逆序排列该对换序列,并基于对换门库生成可逆函数的初始电路;最后,应用电路门优化规则,对初始电路进行优化,得到最终的可逆逻辑电路.相比于其他算法,所提算法明显提高了可逆逻辑综合效率,其思想的简洁性使得算法更易于理解和实现. 相似文献
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介绍了在研究性实验开设中引导学生应用无机化学基本原理从多个角度为Fe3 ,Cu2 ,Ag 与S2O3^2-的反应相理和反应产物进行了研究和探讨。 相似文献
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词汇教学是综合英语教学中的重要组成部分,本文主要讨论词汇教学的内容和策略,以提高词汇教学的效率,从而提高学生的英语综合运用能力。 相似文献
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张杨 《辽宁大学学报(自然科学版)》2011,38(2):190-192
C、汇编、SQL都是进行计算机相关教育的主要教学语言,但在教学中却发现采用书上例子进行单一实验教学并不能很好提高学生的兴趣和基本编程能力;往往实际工作中需要多门计算机语言综合使用以提高用户的设计能力和应用程序效率,加强这方面的实验环节不仅能巩固现阶段课程知识,而且对提高学生实际研发能力也有很大帮助.在高校计算机语言本科教学的基础上,对多门语言综合交叉实验教学进行研究,并通过实例说明其可行性和作用. 相似文献
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介绍了在研究性实验开设中引导学生应用无机化学基本原理从多个角度对Fe3 + ,Cu2 + ,Ag+ 与S2 O2 -3 的反应机理和反应产物进行了研究和探讨 . 相似文献
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在以往的模糊综合评判理论模型的基础上,提出了新的综合模糊优化评价模型,并把它应用于湖泊、水库水质评价中,以湖泊水质评价为示例演算,有较好的精度. 相似文献
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吴晓莉 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2004,(1):28-29
运用决策支持系统的原理开发了一个具有分层结构的综合评价系统DLCES,讨论了融入DSS思想的DLCES中模型库系统的设计与实现技术. 相似文献
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针对综合布局(同时具有放射状和树枝状)的企业货运铁路专用线的特点,提出了一种智能优化方法.该方法在建立取送作业模型的基础上,对问题进行分解,提出了两级优化策略,即先并行求解各车间内树枝状取送作业的子优化问题、再综合求解车间之间放射状取送作业优化问题.依据该优化策略,设计了一种融合遗传算法和蚁群算法的遗传精英蚁群优化算法(GAASelite)求解取送车作业优化问题.实验仿真结果证明,该方法能有效地优化铁路取送车作业问题. 相似文献
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高等职业教育是高等教育的一个类型,其本质特征是"职业性"。专业课程教学内容、课程体系和教学方法与职业岗位的要求相一致,学习内容反映学生未来工作岗位的性质、任务和要求,这才是课程的真实内涵所在,是当前高等职业教育课程建设的重要内容。 相似文献
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大学生其身体形态、生理机能、心理素质等各方面都太不稳定,正处在发展阶段,因此大学生跑步综合素质训练非常重要,必须按照他们自身的生长发育规律进行训练,应全面发展,充分挖掘和动员大学生潜在的产生能量的能力,使其能量得到最有效的利用,在激烈的竞争中始终保持长时间的高速跑进,到达胜利的彼岸.为今后走向社会,适应自然以及生存发展打下好的基础. 相似文献
