对国有民办二级学院属性的几点认识

从创办、运转角度研究国有民办二级学院的角度来看 ,民办学院是完全依靠学费运转的学校 ,是“民办”属性的真正含义 ;国家办学的重要实验形式 ,是“国有”属性的主要内涵 ;强调高效益、高质量 ,既是高校与二级民办学院面临的基本任务 ,也是使双方共同获利的基础     

开展大学生心理健康教育 探索国有民办二级学院学生管理新模式

大学生心理素质提高的关键在于对大学生心理健康状况以及发展态势的把握程度 .本文结合国有民办二级学院学生心理咨询和学生心理特点 ,分析大学生心理素质存在的问题及其实现的保障机制 ,以此为抓手 ,探索国有民办二级学院学生管理新模式 ,提高高校思想政治工作的实效性 .     

江苏大学京江学院

江苏大学京江学院是江苏省首批公有民办二级学院，属国有性质，按民办机制办学。办学规模6000—8000人，全部为本科层次。     

江苏大学京江学院

江苏大学京江学院是江苏省首批公有民办二级学院，属国有性质，按民办机制办学。办学规模6000-8000人，全部为本科层次。     

江苏大学京江学院

江苏大学京江学院是江苏省首批公有民办二级学院，属国有性质，按民办机制办学。办学规模6000—8000人，全部为本科层次。     

江苏大学京江学院

江苏大学京江学院是江苏省首批公有民办二级学院，属国有性质，按民办机制办学。办学规模6000—8000人，全部为本科层次。     

江苏大学京江学院

江苏大学京江学院是江苏省首批公有民办二级学院，属国有性质，按民办机制办学。办学规模6000—8000人，全部为本科层次。     

论国有民办二级学院产生的必然性及发展趋势

:“国有民办”二级学院的迅速兴起有其必然性 ,并且符合高等教育发展的世界潮流。它是社会主义初级阶段 ,我国高等教育克服教育经费的不足、满足人民接受高等教育需求、积极介入教育市场的必然产物。在实践的发展中 ,“国有民办”二级学院呈现出了多种模式。但只有那些真正进行制度创新的学院才会赢得进一步发展的空间。     

国有民办二级学院财务管理机制初探

国有民办二级学院是一种尚在摸索阶段全新的办学模式 ,对其财务管理机制的思考也自然相应地富有探索性。针对国有民办二级学院的办学规律与特点 ,对如何构建一种既按教育规律办事、又按市场经济规律运行 ,既依据高校财务制度操作、又借鉴企业财务管理办法处理的新颖的财务管理机制提出了一些新的见解     

浙江国有民办二级学院与母体之关系初探

浙江国有民办二级学院与母体之关系,有四种类型;其形成原因有三个因素。如何处理好两者的关系?应当坚持三项原则。     

以人为本,因材施管——公有民办二级学院学生管理模式新探

本文首先分析了公有民办二级学院学生的基本特点,指出传统的教育管理模式在理念、内容和方法等方面都存在一定的缺陷,无法适应公有民办二级学院学生教育培养的要求。在此基础上本文提出"以人为本,因材施管"的新型的学生管理模式,以促进民办二级学院学生管理的和谐发展。     

民办二级学院的发展及前景

在我国高等教育办学形工实现多样化的进程中，民办二级学院是一种有效的过渡性的办学形式。章分析了民办二级学院产生和发展的必然性及其发展前景，提出了应采取的相应对策。     

高校二级民办学院的教学管理模式与对策的探讨

对浙江省高校二级民办学院的教学管理进行调查和具体实践操作中 ,总结了目前的独立组班 ,由母体院校安排在相关二级学院中进行教学、独立校区安排教学和低高年级分段进行教学三种教学管理模式 ,比较了相应的优、缺点 ,为建全和发展高校二级民办学院的办学 ,提出了有意义的探讨。     

我院今年成立民办科技学院

杭州应用工程技术学院科技学院是经省政府批准的本科二级民办学院 ,按国有民办机制办学。学院位于杭州市小和山高教园区小和山森林公园度假村内 ,空气清新、环境优美、设施完备 ,是读书做学问的好地方 ,其办学力求高科技、严管理、教实学、育真才 ,是培养人才的好场所。今年开始第一批招生 ,有计算机科学与技术、通讯工程、电子信息工程、自动化、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、城市规划、土木工程、给水排水工程、艺术设计、工业工程、德语等十四个专业。学报编辑部我院今年成立民办科技学院…     

江苏大学京江学院

江苏大学京江学院是江苏省首批公有民办二级学院，属国有性质，按民办机制办学。办学规模6000—8000人，全部为本科层次。学院地处江南历史文化名城镇江，环境优美，景色宜人，拥有江苏大学一流的师资和教学、科研、生活设施。学院设有机械、材料、能源动力、电气信息、生物科学、土建、化工与制药、经济、管理、外语、艺术、法学、医学等34个专业，涵盖理、工、文、法、经、管、医7大学科门类，拥有学校8个品牌专业和4个特色专业，现有在校学生5000多名。学院追求卓越的办学理念，依托母体，立足江苏，面向全国。紧密适应社会经济发展要求…     

关于二级学院物理实验室建设的探讨

根据浙江省民办二级学院的办学特点,就模块化和仿真实验在物理实验教学中所发挥的作用作了初步的探讨。     

民办二级学院实行助学贷款的现状及对策

随着高等教育收费制度改革力度的加大，家庭经济困难的学生化比例日增，特别是在浙江省的民办二级学院中，这一现象更为明显。国家助学贷款政策的出台，有效地解决了部分经济困难家庭孩子上大学的问题。但由于宁波科技学院2001年才实施这项利国利民的政策，并且在实际实施过程中有一定难度。为此文章针对民办二级学院中实施国家助学贷款的现状进行了分析研究，提出了相应对策，力求把助学贷款工作做得更好。     

英语专业教学模式的创新研究与实践探索

从现代社会对高等人才的知识和素质要求,结合国有民营二级学院人才培养目标模式改革的问题和21世纪时代特点和专业人才的职业特点,全面分析国有民营二级学院大学生的专业知识和英语水平的相互依存的关系,以及目前延陵学院英语专业教学模式中存在的各种亟待解决的问题。在此基础上,提出了延陵学院进行英语专业教学改革的必然性和必要性。最后介绍了一些行之有效的改革措施和思路。     

大学物理目标导学教学模式的研究与实践

针对民办二级学院物理教育出现的新问题,提出了目标导学教学新模式,讨论了本模式的实施措施,并对教学效果作了简要分析.     

对国有民营二级学院的几点思考

国有民营二级学院的产生和发展 ,是社会发展和高等教育体制改革的结果。要使二级学院稳健地发展 ,必须注重内部管理体制的建设 ,切实保证教育质量 ,将目标定位在培养复合型的应用人才上