创新基金实施十周年总结大会在京举行

科技部和财政部12月18日隆重召开科技型中小企业创新基金实施十周年总结大会。中共中央政治局委员、国务委员刘延东为大会发来贺信。全国政协副主席、科技部部长万钢，科技部党组书记、副部长李学勇，财政部副部长丁学东，科技部副部长杜占元，科技部党组成员、科技日报社社长张景安等出席会议。     

国家召开合肥科技创新试点工作协调会

6月18日，合肥市科技创新试点工作部际协调小组会议在肥召开，国务委员陈至立出席并发表重要讲话。科技部党组书记、副部长李学勇主持会议，国务院副秘书长项兆伦、国家发改委副主任张晓强、教育部副部长赵沁平、中科院副院长施尔畏及财政部有关领导出席会议。     

苏波:推进电子信息行业创新发展

工信部副部长苏波日前在北京出席新一代信息技术产业大会时指出,电子信息行业要进一步创新发展,要重点做好以下工作:首先,要加快发展新一代信息技术产业,突破掌握关键的核心技术,进一步强化原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新,突破重大技术瓶颈;同时,要加速推动两化深度融合,深入开展重点     

国家部委负责人在合肥市科技创新试点工作部际协调小组会议上的发言摘要

科学技术部党组书记、副部长 李学勇 合肥市有比较雄厚的科教实力,科技人才资源很丰富,创新文化比较浓厚,创新能力很强.     

科技部党组书记、副部长李学勇来皖调研科技创新工作

6月16-18日。陪同国务委员陈至立来皖出席合肥市科技创新试点工作部际协调小组会议的科技部党组书记、副部长李学勇在合肥、芜湖调研科技创新工作。 李学勇副部长一行在中共安徽省委常委、芜湖市委书记詹夏来和安徽省副省长田唯谦。以及省科技厅党组书记、厅长徐根应，副厅长罗宏、张国栋等陪同下．先后考察了奇瑞汽车公司、中国科技大学、开尔纳米技术公司、     

认清使命锐意创新转变职能提高水平——科技部尚勇副部长在皖考察科技救灾和科技工作侧记

新年伊始,受科技部党组和万钢部长委托,科技部尚勇副部长一行带着对安徽灾区人民的深情厚意和安徽科技工作的关心厚爱,来皖慰阿受灾群众,研究如何与安徽省共同做好科技救灾和恢复生产工作,同时,也为下一步的省部会商做好前期准备。在皖期间,王三运省长亲切会见了尚勇副部长一行;倪发科副省长于2月18日下午陪同尚勇副部长考察了中电集团38所、     

合肥市科技创新试点工作部际协调小组会议召开国务委员陈至立出席并在讲话中强调创新体制机制完善政策措施提高自主创新能力建设创新型国家

6月18日,合肥市科技创新试点工作部际协调小组会议在肥召开,国务委员陈至立出席并发表重要讲话.科技部党组书记、副部长李学勇主持会议,国务院副秘书长项兆伦、国家发改委副主任张晓强、教育部副部长赵沁平、中科院副院长施尔畏及财政部有关领导出席会议.     

尚勇：创新、创业的关键在于文化环境

7月12日,科技部副部长尚勇在全球创业周中国站启动仪式上说：“创新、创业的关键在于创业的激情,而激发创业的激情在于营造良好的创业环境,特别是创新的文化环境。”     

周远清：推进素质教育创新教育方法

教育部原副部长、中国高等教育学会名誉会长周远清在由中国高等教育学会大学素质教育研究分会和南开大学联合主办的“2013年大学素质教育研究会年会暨第三届高层论坛”发言中呼吁创新教育方法。     

创新文化建设与科技创新

科技进步在当今社会和人们的生活中扮演着愈来愈重要的角色.科技进步离不开科技创新,科技创新需要创新文化的支持,这是科技创新的空间和软环境.它从制度、观念等方面影响着创新的进程.本文简述了再造中国创新文化原由与对策.     

当代科技创新呼唤高校科技管理创新

20世纪末出现了新一轮的科技创新,如信息技术、生物工程、纳米技术、航天技术等高新技术的出现.当代科技创新劳动呈现出新的特征,其中智力劳动因素的比值和比重大大提高,当代科技创新是高创新性、高知识积累的劳动.高校作为国家创新体系的重要组成部分,必须积极参与新一轮的科技创新,但是目前的高校科技管理还不很适应当代科技创新,这必然要求高校对科技管理进行创新.     

浅谈高等院校大学生创新创业教育

高校大学生的创新创业教育是当今的热门话题,引起了高校、大学生乃至全社会的广泛关注。在河南驻马店举行的"产教融合发展战略国际论坛"上,教育部副部长鲁昕在发言时指出,教育部正积极推进高校设置制度改革,今后新设本科学校和更改大学校名都要明确应用技术类型高校的办学定位。这标志着我国高校教育更加注重适应社会需求的创新型、应用型人才的培养。创新创业教育就是在这样的背景下产生的,正确认识创新创业教育的重要性,明确创新创业教育的含义,这些都为创新创业教育的良好开展奠定坚实的基础。     

浅议创新教育与教育创新

创新需要创新教育,创新教育需要教育创新为主线.通过阐述创新教育的内容,教育创新的内涵及包括的内容,概述了教育创新实施过程中的方法措施,阐明创新教育根本在于教师要有创新素质,要求教育人员必须在工作中树立创新教育观、深化教学改革,从而实现创新人才的培养.     

刘燕华：我国创新方法研究亟待加强

为贯彻落实温家宝总理关于“自主创新、方法先行”的重要批示精神，加快推动生命科学和生物技术领域的创新方法工作，科技部副部长刘燕华在分析当前我国创新方法研究存在的主要问题和原因时，列举了影响我国创新方法四个方面的原因。     

高等学校教学管理的创新与创新人才的培养

创新是素质教育的核心,培养创新人才是素质教育的基本目标.高等院校是知识创新、传播和应用的重要阵地,是造就和培养具有现代化创新素质人才的摇篮.教学工作是各个学校经常性的中心工作和重心工作,是培养人才的关键,教学管理关系着教学工作的方向性、效率性,是确保其高效进行的至关重要的一个方面,它对创新人才的培养发挥看非常重要的作用,而目前高校的教学管理存在诸多问题,制约了其作用与功能的实现.     

国务委员陈至立在皖考察工作时指出:要全面领会创新的内涵

江淮大地,春光明媚,处处洋溢着勃勃生机.4月4～6日,国务委员陈至立率教育部部长周济,国务院副秘书长陈进玉,教育部副部长陈小娅,科技部副部长程津培,中国科学院副院长曹健林,财政部部长助理张少春等有关方面的负责同志专程来皖考察科技教育工作.安徽省陪同考察的有省委书记郭金龙,省长王金山,省委常委、合肥市委书记孙金龙,省委常委、省委秘书长张学平,省委常委、芜湖市委书记詹夏来,副省长田唯谦及省政府秘书长张俊等.省科技厅厅长徐根应也全程陪同了考察.     

开展创新教育培养学生的创新精神

创新教育是通过创新的教育、教学活动来培养学生的创新能力,进而实现新的发现、发明、新的思想和理念、新的学说的教育.学生创新精神的培养已成为当今教育教学改革研究的一个重要课题,是创新教育的核心.     

实干、实用、实效;创新、改革、转型 杨学山副部长谈智慧城市建设六大关键词

智慧城市建设已经走过了五年的历程,给我们的生活带来了很多切切实实的好处,如,我们打开智能手机上安装的交通App,就可以知道城市交通状况,不仅能知道自己所处城市的交通状况,还能知道其他城市的交通状况。但是,智慧城市如何在继续前行的道路上走得更好、走的更远,是我们应该深思的问题。对此,工信部副部长杨学山提出了六大关键词：实干、实用、实效;创新、改革、转型。在实践中,要注重实干、实用、实效杨学山副部长从实践的角度,     

科技体制改革和创新体系建设调研座谈会在杭州召开

9月3日～5日，科技部党组副书记、副部长王志刚率领国务院科技体制改革和国家创新体系建设调研及文件起草小组一行，就我国的科技体制改革和创新体系建设，先后到宁波市、绍兴市和杭州市调研。     

中国移动科技创新大会举行

2012年10月9日-10日,中国移动在北京召开科技创新大会,全面贯彻落实全国科技创新大会精神。全国政协副主席、科技部部长万钢,工信部副部长刘利华等领导到会并讲话。中国移动董事长奚国华、总裁李跃等公司领导、各省区市公司相关领导及科技创新负责人近千人参会。会上,万钢作了题为《在新的起点上加快科技改革和创新》的主题报告,指出在ICT领域,新一代移动通信技术是当前