论体育训练、竞赛的准备活动

准备活动在体育训练、竞赛中起着举足轻重的作用.鉴于一些人对准备活动缺乏充分认识,本文从生理、心理等方面论述了体育训练、竞赛前做准备活动的必要性和重要性.     

中学生物探究活动存在的问题和对策

目前中学生物教学探究性活动困难重重,学科因素、科学素养、探究能力等方面的问题,已成为开展中学生物探究活动的制约因素.解决教材的示范性与实际教学之间的问题、教学时间零散与生物探究活动需要完整连续时间之间的问题、实验材料的选择与实验设施的准备是制约探究活动的关键问题。     

大学英语口语教学形成性评价的实验性研究

形成性评价对大学英语口语教学有积极的促进作用。以某综合性大学理工科二年级36名学生为受试对象,开展了历时一个学期的形成性评价口语教学实验活动,对形成性评价在大学英语口语教学中的有效性进行了验证。实验活动包括实验前的测试与调查、实验前的准备活动、实验过程（课堂口语活动评价和课外口语活动评价）、实验后的测试、调查及反思。     

浅谈无机化学实验的合理安排

无机化学实验是按教学实验大纲规定的实验内容排课,按顺序来准备实验.近年来,牡丹江市师范学院化学系实验班数多达十几个,出现不同实验室准备同一实验的情况,这样做的弊端是工作量大,实验仪器重复数量多,药品消耗大,造成浪费,必须对无机化学的实验安排进行改进.把实验教材中的测定实验、性质实验、制备实验等进行分类准备.每个实验室准备不同实验内容,这样实验中所使用的实验仪器、材料、用品重复数量少,也减少了多个实验室同时做一个实验时产生过多的挥发性气体对空气的污染.     

篮球课不同类型准备活动学生心理状态浅析

准备活动按其活动形式分成徒手、带球、游戏、综合四大类型,结合问卷调查,对不同类型准备活动中学生的心理状态进行了分析比较,认为无论采用哪种类型的准备活动,内容选择与搭配都应合理,力求形式新颖,突出趣味性和专项性.     

准备活动对后继活动的影响

通过实验,让受试者进行两次运动负荷相同的活动,一次活动前作准备活动,另一次活动前不作准备活动,直接进入正式练习（后继活动）,证实准备活动对后继活动有重要作用     

论体育院系武术套路教学的准备活动

根据武术套路教学实践,从准备活动在武术套路教学中的定位、准备活动的框架设想以及准备活动中应注意的问题三方面阐述了体育院系武术套路教学的准备活动.     

浅谈准备活动的作用

本文从运动生理学的角度对准备活动的作用进行分析,并提出如何做好准备活动及注意事项.     

浅谈体育课准备活动

准备活动可为主教材的教学提供精神上和机体上的准备.准备活动要遵循循序渐进的原则,活动的内容与形式应依场地、器材、天气、学生特点及主教材的内容和特点而定.     

体育课准备活动教学研究

中采用多种不同形式的体育课准备活动进行实验研究，为准备活动的合理安排和教学，提供了相应的依据。