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本文主要描述了中学生上网的情况及出现的一系列问题,针对这些问题,老师、家长和社会都有责任去解决。学生要养或好习惯,家长要正确引导和关心孩子,学校要加强综合素质教育,而国家和地方要从严格管理入手为他们营造一个健康、向上的网络环境。 相似文献
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随着网络运用的日益广泛和深入,许多学校鼓励学生在信息时代多接触网络,许多家长给孩子购置电脑.而另一方面,许多学生上网痴迷,接受不良信息,导致一系列问题发生.到底应该如何正确运用网络,使其成为我们的教育交流平台,文章进行了初步的探索. 相似文献
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采用美国匹兹堡大学Young编制的网络成瘾自评量表 (IAII)及自制学生上网动机调查表对漳州师范学院678名学生进行问卷调查.结果表明,学生网络成瘾率为10.18%;男女学生IAII总分平均值差异非常显著(t=2.641,p<0.01),男生的网络成瘾比率明显高于女生;按照年级划分,一年级IAII得分与其它年级均有明显差异,而二、三、四年级IAII得分无显著差异;文理学科的学生网络成瘾状况并无显著性差别;网络成瘾学生上网动机比较单一,主要包括聊天交友、玩游戏、看电影和网上猎奇等.据此提出了预防与诊治大学生网络成瘾症的一些建议. 相似文献
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随着网络运用的日益广泛和深入,许多学校鼓励学生在信息时代多接触网络,许多家长给孩子购置电脑。而另一方面,许多学生上网痴迷,接受不良信息,导致一系列问题发生。到底应该如何正确运用网络,使其成为我们的教育交流平台,文章进行了初步的探索。 相似文献
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现在,在教育中有一些不和谐的声音。农村有很多家长认为:教育孩子是学校的事,是老师的事。其理由是孩子在家生活的时间短(只有双休日),孩子的学业他们也不懂,无法帮,他们所能给予孩子的就是满足其物质需求。还有的家长认为自己的孩子学习成绩差,本来就没抱什么希望,送到学校来就是让他混日子长个子,老师不能批评。前不久,我校发生了这样一件事:星期五一老师要求一学生完成学习任务后才能回家。可是刚放学不久,学生的家长来接他说:回去,下个星期来完成。老师对此表示无可奈何。其实,望子成龙、望女成凤是天下所有父母共同的愿望,没有哪一个父母不愿管孩子,只要我们教师多用心,家长自然会和老师一起教育孩子。 相似文献
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关于如何对待中小学生上网问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
陈婕 《伊犁师范学院学报(自然科学版)》2010,(2)
中小学生在利用网络给他们提供丰富的学习资源、增长知识的同时,也受到网络不良信息的侵害. 要解决此问题,首先,要让青少年学生正确认识网络,合理、规范获取网络信息资源;其次,相关管理部门要加强网络管理,加大对不良信息提供者的打击力度,规范信息服务市场的运作方式,重视对青少年学生进行网络法制观念的教育,同时,建立一些更适合于青少年学生使用的网站;第三,教师、家长要积极引导学生正确上网,在利用网络提高学生成绩的同时促进学生的全面发展. 相似文献
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随着信息技术的发展,互联网进入千家万户,给人们的生活带来了深刻的影响,特别是在教育方面,发生了翻天覆地的变化。远程教育的出现,使教师在网上可以备课、答疑。学生可以在网上与老师,同学进行学习交流,并举行各种各样的活动。家长足不出户就能了解孩子在学校的表现、成绩排名,作业完成情况,甚至还可以看到孩子上课的视频,这给经常出差和想随时了解孩子在校状况的家长带来了极大的便利。本文中班级主页这个网络平台的设计就能达到这一系列的功能。 相似文献
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张育霞 《焦作师范高等专科学校学报》1999,(1)
在中小学,学期结束时,班主任要给每个学生写操行评语.这是班主任老师在学期结束时的一件重要工作.这项工作在学校德育工作中有着重要的地位,也是德育工作的一个渠道.评语是班主任老师对每个学生在德、智、体诸方面作一个总体的不同层次的评价.学生及其家长都十分重视老师的这则评语,尽管全篇不到100字,但它的作用很大,在学生及其家长的心目中的分量是很重的。学生在拿到通知书后,首先要看评语,看看老师对自己的评价;家长也要先看一下评语,看一看自己的孩子在老师的心目中是一个什么样的学生.可见写好评语是多么重要. 相似文献
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最近看了一些关于90后孩子的报道,使我受到了很大的震撼。其中一篇文章是说一个90后的孩子因为要上网.父母阻止,就用煤气将父母熏死了;还有在网络上看到的图片.几个90后的女孩用刀将手腕割出很长的伤口后拍照上传到网上;还有一件事是在一个寄宿制学校的学生因为要会网友,半夜从二楼宿舍的窗口跳下.以至于骨折。以上几件事都是最近一个月看到的,让我不禁思考.90后的孩子.怎么了? 相似文献
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每到放假前夕,老师都会不 您孩子的大朋友:王振刚 而请家长抽出时间与孩子同约而同地给孩子们布置假期作业。 在我给家长布置的假期作业 乐,是让家长在繁忙的工作中,我突然产生了这样一个念头:为 中,第一项就是让家长给学生创 不要忘记给予孩子心灵上的关什么不给家长也布置一些假期作 造劳动机会,因为孩子们缺乏劳 怀、呵护,让每一位孩子都能享业呢?于是,我一边苦思苦想, 一 动技能,一些力所能及的事情,自 受到生活的幸福,让每一个孩子边书写着: 己却做不好。每天让… 相似文献
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对职高生进行网络道德教育有现实的紧迫性和必要性。目前,对职高生进行网络道德教育时主要存在家长、学校、教师三者配合不到位的问题。因此,家长、学校、教师应密切合作,正确对待学生上网现象,学校要及时对学生进行心理疏导。 相似文献