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叶青妍 《大理学院学报:综合版》2007,6(6):86-87
目的:通过提高药学实验教学质量,提高学生的综合素质,培养学生的创新精神与实践能力.方法:从实验室管理、学生动手能力培养、实验考核方面着手,有效地开展药理学实验教学.结果:通过实验课的学习,既可巩固理论知识、提高动手能力、培养严谨的科学态度;又可有效地提高学习效率.结论:药理学实验是药理学教学工作中的一个重要环节,实验教学有着理论教学不可替代的特殊作用. 相似文献
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药理学是一门理论性和实践性都很强的学科,为培养既有理论基础又有实践能力且富有创新精神的学生,针对中专卫校特点对药理学实验教学进行了改革.通过加强实验基本功训练、运用多媒体教学手段、优化实验教学内容和重视实验考核四方面改革,激发学生实验的积极性和学习的主动性,培养学生的综合能力.同时,对药理学实验教学质量的提高具有重要意义. 相似文献
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药理学实验教学是实施全面药理教育的一种最有效的形式,药理学实验既能引发学生的兴趣和探究心理,也能帮助学生形成药理概念、理解和巩固药理知识。现就在药理学实验教学中,如何培养学生的观察能力、创新能力、动手操作能力、合作能力谈几点自己的看法。 相似文献
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药理学是一门联系基础医学和临床医学的桥梁学科,是一门实验科学,加强药理学实验教学,提高医学生的综合实验能力已日趋显得重要和必要。作者从实验教学方法改革、严格要求、培养严谨科学观、充分调动学生的积极性和主动性、注重培养学生综合能力四个方面简要地介绍了如何加强药理学实验课的教学。 相似文献
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我院于1999年将生理学、病理生理学、药理学三门学科的实验室合并为机能学实验室后,如何在实验教学中将三个学科有机地结合起来,在实验学时减少的情况下保证并提高教学质量,是当前实验教学改革需要探索的问题。我们通过开设综合性实验,以强化学生的创新思维和动手能力的培养,取得了较好的教学效果。 相似文献
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<正>药理学是联系基础医学与临床医学,医学与药学的桥梁学科。而药理学实验教学是药理学理论教学的补充和扩展,是理论与实践相结合的重要教学手段,是使学生通过亲自动手操作和观察,研究分析实验结果,验证所学的理论知识,进而巩固和提高知识的实际应用能力,达到学以致用的目的。是学生认识和掌握药物与机体相互作用规律的主要途径,如何提高实验教学质量是每个药理学教师面临的重大课题。 相似文献
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为适应培养高素质人才的需求,对教材中陈旧的、不实用的药理学实验内容与实验方法进行了相应调整与改进,对培养学生的创新能力及综合素质,深化实验教学改革,全面提高药理学实验教学质量有着重要意义。 相似文献
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加强实验室建设提高药理学实验教学质量 总被引:1,自引:0,他引:1
实验室建设的核心问题是如何提高实验教学质量和水平。总结药理学实验室多年的工作实践经验,我们认为,只有围绕提高实验教学质量和水平这个核心,全面加强实验室建设,加强实验教学改革,提高实验人员素质,才能充分发挥实验教学在培养高素质人才中的作用,适应高等教育改革发展的要求。 相似文献
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中药药理学实验教学是中药药理学教学的重要组成部分。本文从加强实践动手能力、培养科研创新能力、提高论文写作能力方面,阐述了中药药理实验教学改革的探索,以提高中药药理学的实验教学效果。 相似文献
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