用长远眼光观察中美战略经济对话

中美战略经济对话机制是中美两国建交以来经济领域最高级别的交流磋商机制。第一次北京对话的成功实践具有极其重要的国际意义;第二次华盛顿对话的成功举办再一次彰显了对话机制的卓有成效,更突显出中美经贸关系蓬勃发展的大趋势——坚持平等沟通协商,实现合作共赢。     

中美需要软实力对话

华人的这次抗议应该让有些美国人看到涉及“辱华”的言论根本不应该开口。     

第二轮中美战略与经济对话:中国的收获

5月24日～25日,第二轮中美战略与经济对话在北京举行。美国国务卿希拉里与美国财长盖特纳等10名内阁官员带领200多名美国官员和顾问参与了此次对话。这样的豪华阵容与年初双方因售台武器问题而剑拔弩张的紧张气氛形成了鲜明对比。有媒体评论,中美关系华丽转身。在战略层面,本轮对话所透露出来的积极信息显得非常有限,与其谈判时的豪华阵容似乎有些不相称,因此在对话结束后,一些外电纷纷质疑中美之间的和解,认为双方更多的是在作秀。从本轮谈话的成果来看,主要都集中在经济领域。从中国的立场来看,美国在中国最为关注的几个问题上——给予中国市场经济地位、中国企业在美投资的公平待遇等问题上做出了积极承诺,此前曾被热炒的人民币汇率问题则未成为会谈重点。本文将目光聚焦在了这次对话的积极层面,看看这些成果是否具有的实际意义。     

激变：中美日经济实力对比

中日经济实力对比关系出现质的变化,中国名副其实地成为全球第二经济大国;中美经济实力对比关系的调整仍处在量变之中,但中美差距正快速缩小;美日经济实力对比关系继续朝着美强日弱的方向发展。     

中美第二轮战略与经济对话

<正>第二轮中美战略与经济对话于5月24日至25日在北京举行,此次对话将如何影响中美关系,亦会给未来的中美经济带来些什么呢?中美对话聚焦四大议题促进经济复苏和更加持续增长包括评估世界经济形势的最新发展,特别是欧洲主权债务危机及其对世界经济的影响等。促进互利共赢的贸易和投资主要探讨构建开放的投资环境、促进开放的贸易、反对贸易保护主义。     

庄园会晤一周年之际看中美关系——写在第六轮中美战略与经济对话之前

一年前的6月7日至8日,习近平主席与奥巴马总统在美国加利福尼亚州的安纳伯格庄园举行历史性的会晤,达成共建“中美新型大国关系”战略共识。一年后的今天,回顾中美关系的发展,共识是否巩固、诚信是否建立、新阶段是否真正开启？问号画在心里,忧虑写在笔端。     

中美经济关系中的政治因素探析

中国加入世界贸易组织以后，中美之间的一些经济摩擦有了一个有效的解决平台。但是，由于中美两国在国际战略，意识形态，传统文化以及价值观念上存在着较大的差异，加之政治因素仍将不同程度地影响着中美经济关系的发展。对此，我们必须具有清醒的认识。     

中美贸易与我国经济增长关系研究

应用逐步回归的方法,研究了中美贸易与中国经济增长的关系,并提出了政策建议。     

中美经济关系中的政治因素探析

中国加入世界贸易组织以后,中美之间的一些经济摩擦有了一个有效的解决平台。但是,由于中美两国在国际战略,意识形态,传统文化以及价值观念上存在着较大的差异,加之政治因素仍将不同程度地影响着中美经济关系的发展。对此,我们必须具有清醒的认识。     

对话：创造文本的意义

文本的意义生成于读者的感知,而阅读感知活动是一种平等的对话活动,是一种创造性产生文本意义的过程。从现代解释学和接受美学出发,可探究出一种新的平等对话型的阅读感知理念,同时亦可对对话型阅读感知活动的美学基础、平等的对话关系和创造性的对话方式进行更深入的探讨。     

对话教育与高校图书馆读者管理

结合高校图书馆在读者管理中存在的问题,阐述了在读者管理中引入对话教育,消除高校图书馆在读者管理中存在的不和谐因素,营造和谐图书馆氛围的解决办法,并提出了在读者管理中实施对话教育的具体措施。     

试论抗战后的中美经济关系

抗战后,中美经济关系主要包括两个方面的内容:美国对华经济援助和美国对华贸易及投资。美国对华经济援助是抗战后中美关系的一个焦点,其内容包括继续实施租借法案、联总物资输华和1948年援华法案。美国对华贸易及投资由于未能纳入良性发展轨道,最终只能黯然退场。这一时期的经济活动充分体现了中美政治关系对经济关系的制约以及发达国家和落后国家经济关系的特点。     

共通的意义空间：有效阅读教学对话的桥梁

无效对话是目前语文阅读教学课堂中存在的主要问题之一,其症结主要在于对话双方缺少共同语言.如果将语文阅读教学视为特定环境下的互动传播活动,则阅读教学对话就是传播双方的意义交换,这样,有效对话所必需的共同语言就是实现意义交换所必备的共通的意义空间,因此,要加强有效对话,就必须设法搭建对话的桥梁--共通的意义空间.     

美国经济的新变化及中美经贸关系

当前,在经济全球化的历史条件下,国际经贸环境是任何国家发展经济的制约因素,而发达国家尤其是美国这样的大国对国际经贸环境影响力极大。80年代初,美国经济进入新的发展时期,高科技领先和积极推进经济全球化是其本质特征。美国凭借其科技和经济优势,大力开拓国际市场,推动生产要素在全球范围内流动和在全球范围内进行资源配置,使国际经贸环境发生了深刻变化,发展中国家在新的国际经贸环境中面临更多的困难。中国是一个发展中国家,面对美国经济新变化和对国际经贸环境的影响,我们应对中美经贸关系的现状和发展认真研究。     

读编对话

我可谓是贵社的一位最忠实的读者啦!购买杂志已有5年，期期不落，有时甚至是向同学借钱购买，一些同学因此管我叫‘‘科学迷”。没错儿，我就是十分痴迷于科学，凡是关于科学方面的书，我都会毫不犹豫地买下来，但惟一最钟情的杂志就是《科学世界》。     

读编对话

我来自彩云之南——云南．曲靖一中高一的学生。读贵刊已有5年，她内容丰富，知识前卫。3年来一直伴我成长、使我大到了解宇宙的形成，小到体会柱子的碰撞，丰富了我的学习生活。我还和同学们讲述他们不了解的科学技术。每月我都期待《科学世界》的到来。     

读编对话

我是一名初三的学生,对科学具有浓厚的兴趣。偶然在报刊亭里发现了一本别具风格的杂志——《科学世界》。自从买下了2005年第12期的《科学世界》后,我就被里面的图片与文字吸引住了,特别是那期中的《太阳的一生》专题,把无形的文字化为有形的图画。此后,我便开始订阅《科学世界》,它给了我许多课堂上没有的知识。     

论走向生活世界的对话教学

对话教学建立在尊重、信任、民主、平等、宽容的课堂氛围中,深刻体现了课堂话语权利中的师生平等和课堂交往中的师生共鸣。本研究在回顾传统教学背离生活世界的基础上,进一步建构走向生活世界的对话教学。     

对话德育情境教学及其意义

对话德育是一种民主、平等、沟通、合作、互动、创造、以人为本的德育,对话德育情境教学有助于建立真正民主、平等的师生关系,有助于形成学生丰富健康的个性,有助于德育回归生活,使德育课堂生动活泼、多姿多彩成为可能。     

源自“世代”的考虑——中美启动战略经济对话机制

美国总统布什派财政部长保尔森以特使身份访华,并于9月20日同吴仪副总理共同宣布启动新的战略经济对话机制。这是中美建交以来以经济为主题的最高交流机制。