机械制图项目化课程改革浅析

文章针对《机械制图》课程的特点,提出把项目教学法引入到机械制图教学中来,并就项目设定,教学实施等环节作了简要介绍。     

对于机械制图课程项目化教学方式的探索

机械制图是机械相关专业的核心基础课程,在教学实践中,开展了项目化教学。以培养应用技能和相关职业岗位能力为基本目标,紧紧围绕工作任务,来选择和组织课程内容;探索一条以素质为基准、以能力为本位、以学生为主体、以项目为载体、以工作过程为导向的课程项目化教学设计之路,实现知识、理论、能力、实践一体化。     

《机械制图》课程教学改革探索

本论文针对《机械制图》最新的教学大纲要求,结合以往教学中遇到的问题进行经验总结,结合现代教学方法,对机械制图课程进行了传统与现代教学方法适度结合、课堂教学模式设置、工程制图与网络教学结合、课堂引入CAD/CAM/CAE、重视绪论课、加强徒手绘图、多以实际图纸进行讲解等方面的教学改革探索。     

高职《机械制图》课程改革研究与实践

《机械制图》是工科类专业学生的一门重要专业基础课,对后续专业课的学习有直接影响。笔者通过长期的教学实践,综合分析毕业生参加工作后反馈的信息,并结合当前教学条件,对《机械制图》课程进行教学内容和教学方法改革,取得了很好的效果。     

“机械制图”课程装配图项目的实践

新的机械制图教学模式下,项目实践和自主学习成为课程的两条主要教学途径。介绍了新教学模式下装配图项目实践的目的、实践方案及实施方法,在教学的过程中,知识掌握与技能培养并重,解决问题能力与综合素质提高并重,通过精心策划的装配图项目实践,给学生遇见问题和解决问题的机会,培养学生综合能力,实现课程目标。实践证明该方法能有效地激发学生的学习积极性,培养了学生的工程意识和团队合作精神,取得了较好的教学效果。     

《机械制图》课程教学实践

《机械制图》是机械类专业必修课程。它着重培养学生的空间想象思维能力和实践绘图能力,既要用脑想又 要动手画,难度较大。本文从理论教学和实践教学两个方面提出了激发学生学习兴趣和培养实践动手能力的诸多细 节。     

机械制图课程教学改革探讨

分析机械制图课程现状和面临的形势,指出现代机械制图在教学内容、课程体系、教学方法、教学手段等方面的改革,提出采用多媒体教学、研发和应用课件,配合网络化教学,为机械制图课程教学改革提供了新的途径.     

对《机械制图与CAD》课程整合的实践探索

作者结合自己学院将机械制图与AutoCAD进行课程改革的实践,阐述了两门整合后如何准确的把握两者之间的关系,确定内容实施好教学,进行教学模式改革,开发校本教材等内容.     

《机械制图》课程教学改革实践

《机械制图》是高职院校机械类专业实用性很强的重要技术基础课,针对高职学生基础知识较差,空间想象力差,学时相对少的现状,为了提高教学效果进行了教学改革,包括整合教学内容,利用多媒体课件,记录平时成绩改革。根据＂以学生为主体,以能力为本位、以就业为导向＂的职业教育人才培养模式要求,本着让学生学会如何使用这门技术,而不是去让学生懂的这门技术是如何被创建出来的目的,教学改革取得了很好的教学效果。实践证明：这种记录成绩方法促进组内同学互相帮助、互相学习、共同进步;各小组间同学相互竞争。最后整个班级形成良好的学习风气。取得非常好的教学效果。     

《机械制图》课堂教学的改革与实践

在从事制图教学的十几年中,从过去的挂图、模型加板书的教学方法到现在的多媒体教学,教师已完全从传统的板书绘图中解脱出来,同时又提高了教学效果,激发了学生的学习兴趣。本文就自己多年的教学实践对《机械制图》课堂教学中应用计算机软件的辅助教学改革加以描述。     

浅谈机电类专业《机械制图》课的教学改革

主要探讨了在新形势下如何针对机电类专业的《机械制图》课程修订教学目标,重组教学内容,改革教学方法,提高教学效率,走出一条创造性教学新路。     

浅谈高职高专机械制图课程改革

本文以机械系学生为对象,浅谈如何针对现状对机械制图进行课程改革。其改革创新点从两个个方面讲述,分别是教学内容和教学方法的改革。通过分析得到该课程改革可行。     

机械原理课程教学改革的探索与实践

从分析学生学习机械原理刘程内容与参与实际设计机器的差距入手，说明了在机械原理刘程中增加课程设计是非常必要的，对于提高学生的实际技能，学习后续课程以及适应毕业后的工作有重要的现实意义。     

无锡职业技术学院课程模块库的建设

课程建设是学校教学的基本建设工作,是深化教学改革,提高教学质量,实现培养目标的关键和中心环节。课程库建设对深化教学改革、推进学分制具有十分重要的作用。     

机械制图教学与创新教育

作者通过长期的制图教学实践,从激发学生兴趣、改善教学方式和优化教学手段等方面探讨了在机械制图教学中如何培养学生的创新能力。     

以工作过程为导向 以项目模块为载体的机械制图课程开发与教学改革

为了改善职业学校学生的能力和知识结构，培养市场所需要的实用型人才，以工作过程为导向、以项目模块为载体的机械制图课程开发和教学改革已势在必行。通过分析机械制图课程教学的现状，探索基于工作过程的机械制图模块式课程开发方案、课堂教学实施步骤及评价措施，以深化机械制图课程的开发与建设。     

《机械设计课程设计》教学改革的实践与探索

针对应用型本科的培养特点,分析总结了黄河科技学院《机械设计课程设计》中存在的问题。并在此基础上,探讨了对题目选择、工具书的使用、评分体系、图纸绘制的改革,其中,图解法在《机械设计课程设计》中应用取得了明显的效果,为其他地方高校创新人才培养可提供一定的参考价值。     

电子商务概论课程教学改革初探

电子商务概论课程是电子商务及相关专业的重要课程之一,是了解电子商务的概念、模式和发展的基础课程。对该课程的教学改革可从课程内容及体系、教学方式和实践环节等三方面进行,从而达到提高学生对电子商务综合理解能力的目的。     

机电类专业机械制图课程教学改革的探索

主要探讨了在新形势下如何针对机电类专业的<机械制图>课程修订教学目标,重组教学内容,改革教学方法,提高教学效率,走出一条创造性教学新路.     

浅析Solidworks软件在机械制图教学中的辅助应用

从机械制图教学特点和传统教学缺点出发,结合Solidworks软件的特点,介绍Solidworks软件在表面交线、组合体视图、尺寸注法、剖视图和装配图中辅助教学的优点。