爱国主义是学校教育的主旋律

大学生是社会主义事业的建设者和接班人，爱国主义是一名合格大学生应当具备的最基本的政治觉悟，也是最基本的道德规范，因此，高等学校思想教育的首要任务，就是帮助大学生在思想上和感情上奠定爱国主义的基石。文章论述了学校加强爱国主义教育的先决条件，必要性，基本形式和有效方式。     

爱国主义是学校教育的主旋律

大学生是社会主义事业的建设者和接班人，爱国主义是一名合格大学生应当具备的最基本的政治觉悟，也是最基本的道德规范，缟等学校思想教育的首要任务，就是帮助大学生在思想和感情上奠定爱国主义的基石，文章论述了学校加强爱国主义教育的先决条件，必要性、基本形式和有效方式。     

弘扬爱国主义是我们的神圣职责：新时期高校爱国主义教育浅议

本文从爱国主义的内涵入手，分析了当前对青年学生实施爱国主义教育中存在的问题，提出了相应的对策。     

建国初期（1949—1956）的爱国主义及爱国主义教育

建国初期是我国历史上一个重要的转折点,由于其特殊的时代背景,形成了颇具特色的爱国主义特点。这些特点又直接影响到了爱国主义教育及其实施。基于此,对这两个方面进行梳理和概括,可以客观地呈现这段时期的爱国主义及爱国主义教育,加深对它的认识。     

爱国主义教育重在建设

爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量.是各族人民共同的精神支柱.《爱国主义教育实施纲要》颁布后.从见诸报端的情况看,各级各类中小学校积极响     

当代世情与爱国主义教育

爱国主义是一个历史范畴，在不同的历史时期其内涵不同，在当代世情下，我们要加强社会主义信念教育，注重以经济建设为中心， 依靠科教兴国。只有这样， 才是真正的爱国主义教育     

关于学校爱国主义教育实效的考察与思考

当前，我国爱国主义教育的效果还不甚理想。增强学校爱国主义教育的实效性需做到以下几点：尊重学生的情绪，情感和选择判断；教师以身作则，切实落实爱国主义教育；学校爱国主义教育接近生活，融入社会，爱国主义教育连续开展，系统持久。     

新加坡爱国主义教育方法对我国爱国主义教育的启示

新加坡和中国同是东方国家,都有着受外国殖民统治的历史,同时也深受着儒家文化的影响,而在经济全球化发展的今天,又都面临着西方文化的融合与冲击,但新加坡在短暂时间内不仅经济迅速发展,成为亚洲"四小龙"之一,而且国家的犯罪率也是最低的,这与新加坡政府的管理分不开,同时与新加坡长期进行"国家意识"教育也是分不开的。本文试图从新加坡进行爱国主义教育的目标、方法和途径上进行分析,并在新加坡已经取得国家意识成功经验的基础上,提出一些对我国爱国主义教育的启示。     

历史教学中的爱国主义教育

爱国主义是中华民族精神的核心，在历史教学中进行爱国主义教育，使学生树立自尊、自信、自强的民族精神，为中华民族自立于世界民族之林，实现全面振兴而奋斗。     

中学地理教育中的爱国主义教育

中学生的性格具有可塑性的特点,中学时期对学生的成长有着重要的作用,我们要充分利用中学的一切教育资源对中学生进行爱国主义教育。中学地理在爱国主义教育上有自己独特的优势,在地理教育的过程中,要充分把这些优势转化为实际的教育资源,为学生服务。     

香港回归与中国近现代史的爱国主义教育

香港回归为中国近现代史的爱国主义教育提供了许多内容，是爱国主义教育的一个生动而具体的例子。我们应该运用这一事例为中国近现代史的爱国主义教育服务。     

互联网与高校爱国主义教育的探索

现代社会，互联网拓宽了高校爱国主义教育的空间和渠道。为高校爱国主义教育带来了新的机遇,同时也带来了一定的挑战和负面影响。我们应抓住机遇，并对负面影响采取积极对策，以加强和改进高校爱国主义教育工作。     

语文教育与人格发展

人格是人才素质的核心,培养和发展健全的人格是教育的最终目的和最高境界.人格是个体的人在接受文化塑造的过程中形成的.语文学科的人文特点和语文学习的特征——言语活动,决定了培养学生的健全人格是语文教育的战略性目标.语文教育为人格培养提供了得天独厚的文化环境.语文教育中塑造人格应遵循的原则是:主动参与原则、个性化原则和交往性原则.     

高校爱国主义教育实践初探

文章结合高校爱国主义教育的现状,从加强和改进大学生爱国主义教育的角度,对改革开放条件下高校爱国主义教育的实践进行了积极的探索。     

浅谈青少年爱国主义思想教育

＂做人的根本就是要知道怎样去爱国＂,但我们的青少年对爱国主义教育如此冷漠,深感对青少年进行爱国主义教育已经是迫在眉睫的工作。     

当前高校爱国主义教育刍议

爱国主义教育是社会主义精神文明建设的重要方面,也是思想政治教育的重要内容,为了培养合格的社会主义事业的建设者和接班人,本文从爱国主义教育的原则、特点以及存在的问题,提出了加强爱国主义教育的对策.     

思想品德课是进行爱国主义教育的重要阵地

<正>思想品德课是一门以马克思主义理论为基础,以社会主义政治理想、无产阶级人生观价值观、共产主义道德品质为主要教学内容的思想政治教育课程.该课程的首要任务是高举爱国主义旗帜,把学生的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来.因此,贯彻思想品德课的主线是爱国主义教育,思想品德课是进行爱国主义教育的重要阵地.