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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
高等数学对学生后继课程的学习及将来的发展都有着十分重要的作用,如何提高高等数学的教学质量是值得从事高等数学教学的教师不断研究的课题。高等数学的教学一直备受学院及相关院系的关注,遗憾的是高等数学的教学总是不尽如人意,问题何在?为此对我院部分本科专业做了高等数学教学现状的问卷调查,与学生座谈讨论,找到了一些影响高等数学教学质量的关键性因素,结合教学实践,就如何提高高等数学教学质量进行了新的探索,提出了改革的具体措施和实施方案。  相似文献   

2.
张小中 《科技信息》2009,(24):64-64
本文从老师和学生两个角度就如何更加有效地进行高等数学的教学以及更有效率地学好高等数学提出了自己的一些观点。  相似文献   

3.
熊颖 《科技信息》2009,(20):317-317
高等数学是一门学生普遍认为难学的课程。本文基于自己的教学实践与体会,浅谈了如何搞好高等数学学习时应注意的一些问题和方法技巧。  相似文献   

4.
曹勇 《科技信息》2011,(8):I0101-I0101
高等数学是一门重要的基础课,但由于其抽象性易使学生望而生畏,本文根据自己的教学体会,就在课堂教学中如何培养文科学生学习高等数学的兴趣进行了探讨。  相似文献   

5.
改进课堂教学方法 提倡素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高等数学的教学改革中,高等数学的课堂教学改革无疑是一个重要环节,本文从提倡素质教育的角度入手,对在高等数学的课堂教学中,如何采用多样化的教学方法,培养学生的综合能力、提高教学的效率提出了自己的看法和建议。  相似文献   

6.
以“问题”驱动高等数学教学的探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
问题是数学的心脏,高等数学是理工科的一门重要基础课程,其教学质量对学生来讲至关重要.本文就如何以"问题"趋动高等数学教学提出一些自己的看法供读者商榷.  相似文献   

7.
张明  胡文艺 《科技资讯》2006,(18):134-135
数学的学习从来都不应该是孤立的,而是与其它许多学科相关联的。本文作者结合自己的教学经验,就如何在高等数学的教学中应用哲学思维来帮助学生学习高等数学以及提高学生学习兴趣、培养学生融会贯通的能力等方面做出了初步的探讨。  相似文献   

8.
张婧 《科技信息》2007,(31):419-421
随着国内国际对学生综合能力的要求不断提高,在高等数学中加强应用性教学的要求也日趋高涨,本文通过对高等数学的基础性、应用性、广泛性及教学中的具体实例对如何加强高校高等数学应用性教学进行了初步探讨.  相似文献   

9.
突出《高等数学》思想 培养学生创新思维能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合自己的做法和体会,讨论了《高等数学》创新教学方面的内容,通过实例提出了如何培养学生的创新思维能力的方法.  相似文献   

10.
在高等数学的教学改革中,高等数学的课堂教学改革无疑是一个重要环节,本从提倡素质教育的角度入手,对在高等数学的课堂教学中,如何采用多样化的教学方法,培养学生的综合能力、提高教学的效率提出了自己的看法和建议。  相似文献   

11.
李超  卢景 《科技信息》2012,(23):158-158
高等数学课程作为一门公共基础课,为学生专业课程学习和解决实际问题提供必要的数学基础知识及常用的数学方法。文章从学生、教师等方面阐述了目前医学院校高等数学教学存在的问题,并对如何更好地在医学院校进行高等数学的教学提出了几点建议。  相似文献   

12.
高中数学虽然是高等数学的基础,但高等数学却并不是在高中数学基础上自然平缓的发展,而是在量上有突破性变化,在质上有了飞跃。进入高等数学阶段学习的学生往往不能自动适应这些变化,仍保留着高中时的学习习惯和做法,这样他们在刚开始学习高等数学时就会产生一段时间的"障碍"。因此如何消除学生的学习障碍及教师顺利完成教学接轨是当前高等数学教学迫切需要解决的问题。  相似文献   

13.
高等数学是所有学科的重要基础,在与学生的交流中发现传统的教学方式并不能使学生感受到高等数学的重要价值。本文从过分注重理论教学的后果和如何实现教学与实际相结合的角度阐述了高等数学的教学应以学生为主体,充分体现"学以致用"的思想。  相似文献   

14.
探析高等数学课堂教学中多媒体技术的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文主要论述在高等数学教学中如何运用多媒体技术优化高等数学课教学模式,优化教师的教和优化学生的学,从而推动多媒体技术在高等数学教学中的应用,全面推进素质教育。  相似文献   

15.
石富华 《科技资讯》2011,(36):164-164
《:高等数学》是各高等院校一门重要的公共基础课,对于培养大学生的逻辑思维能力、分析与解决问题的能力都起着非常重要的作用,因此各个高等院校对《高等数学》的教学都很重视。本人就自己的教学经验及学生实际,谈谈《高等数学》的课堂教学中联想法的巧用。  相似文献   

16.
高等数学是大学的一门重要基础课,而概念教学又是高等数学教学的核心。学生学习高等数学的成败取决于对概念的理解与掌握程度,本文从四个方面探讨了如何运用恰当的反例,来促进高等数学的概念教学。  相似文献   

17.
郭高荣  戴国强 《科技信息》2010,(28):397-397
本文针对高等数学课程的教学现状,提出高等数学教学方法改革,说明了如何在教学中培养学生的创新思维能力,提高教学效果。  相似文献   

18.
反例在高等数学教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等数学课程是理工类及经济类等专业的一门重要基础理论课,占有特殊重要的地位,而如何让学生学好高等数学,教学方法在这就显得尤为重要。本文仅就反例在高等数学教学中的应用以予探讨。  相似文献   

19.
瞿红艳 《科技信息》2010,(9):127-127
本文就高等数学教学方法的改革谈谈自己的体会,基本思路就是要培养学生对高等数学的学习兴趣,激发学生的创造力,可以对不同基础的学生进行分层次教学,从而使得所有的学生基本掌握高等数学的基本知识。  相似文献   

20.
现行的高等数学教学必须加强改革,提高学生的数学素质能力。本文从高职高等数学教材、教学方法两个方面的改革谈了自己的看法及认识,在此写出来与大家共同探讨。  相似文献   

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