如何提高《高等数学》的教学效果

高职院校学生往往数学基础较差,学习高等数学的积极性不高,教学效果不尽人意,本文结合多年的教学经验谈如何提高《高等数学》的教学效果。     

浅谈如何提高高职商务英语口语教学效果

随着中国加入世界贸易组织,日苴频繁的国际交往使得商务英语专业在各高校尤其在高职院校得以迅速发展,而商务背景下的英语口头表达和交际能力是商务英语专业人才必须具备的能力之一.本文从高职商务英语口语教学的现状出发,探讨了如何提高高职商务英语口语教学效果的方法.     

关于提高高职院校高等数学教学效果的几点思考

本文针对当前高职院校高等数学教学效果不尽人意的现象作了认真分析,就如何提高高职院校高等数学教学效果在教学内容、教学方法、教学手段、教学环境和效果检验等方面作了探讨,并给出几点建议。     

关于提高高职院校高等数学教学效果的思考

目前,高职院校的高等数学课程的教学效果不尽如意,为了提高教学效果,文章从学生、教学手段、教学内容、考核方式等几个方面进行了分析阐述。     

如何提高多媒体电子课件的教学效果

针对使用多媒体电子课件的不同意见,提出看法和作法。并通过实例介绍在课件中部分处理方法和技巧。     

提高独立学院高等数学教学效果的研究

本文阐述了提高地方独立学院高等数学教学效果的若干举措,分析其效果不佳的原因,提出了针对解决的办法。     

浅析如何增强高等数学课的教学效果

"增强高等数学课的教学效果,提高学生的综合素质"是我国目前高校教学改革的重点内容之一.本文给合多年的教学经验,从激发学生学习主观能动性的角度,提出了增强高等数学课教学效果的一些看法.     

浅谈如何提高一体化教学效果

一体化教学是职业教育的方法,旨在提高被教育者的综合素质,采用理论教学与实践相结合的方法。随着职业教育的发展,中职学校也由原来的教学生掌握技能逐渐向引导学生创新技能方面发展。本文主要从树立以学生为中心的教育理念;正确处理教与学的关系;注重教师素养,提升教学水平三个方面来阐述一体化教学效果的提高。     

浅谈如何提高中职化学教学效果

爱因斯坦曾经说过:"兴趣是最好的老师"。许多中职学生不爱学化学,关键是他们对化学没有兴趣。因此,作为中职学校的化学教师,首先应该激发学生的学习兴趣,并因势利导,使他们把兴趣转化成乐趣,进而转化成志趣,从而培养学生学习化学的兴趣,进而提高教学效果。     

浅谈如何提高大学物理的教学效果

该文针对目前大学物理教学过程中存在的问题以及学生的现状和需求,对如何提高大学物理的教学效果给出了几点建议,认为应制定符合学生知识水平和专业需求的教学方案,不断更新教学内容,将大学物理与中学物理衔接好,调整实验安排以促进物理教学.     

浅谈如何提高健美操课教学效果

健美操教学是体育教育中的重要组成部分,是实现增强学生体质,促进身心发展的手段之一.那么如何提高健美操课教学效果,为此,对这一问题进行了探讨.     

浅谈如何提高统计学课程的教学效果

《统计学》是经济类学生必修的专业基础课，统计学还可以培养学生严谨的学术态度、科学的学术思维和科研写作能力。无论是专科生对于还是本科生，普遍反映这是一门比较难掌握的课程，传统的教学调动不了学生学习的积极性，影响学生对后续课程的学习。本文从激发学生的学习兴趣、提高教师的教学水平、采用案例教学和讨论式教学、评价教学效果等四个方面来谈谈如何提高学生学习的自主性，从而提高统计学的教学效果。     

浅谈如何提高高职高专汽车专业英语教学效果

文章根据开设汽车专业英语的必要性,通过分析其教学特点及高职高专汽车专业学生特点,就如何提高教学效果从教学手段、教师素质、学生兴趣三方面进行了一些初步的探讨。     

浅谈体育教学中如何提高教学效果

中学体育课是一门基础课,但是由于体育课的内容与中学生的就业没有很大的对应关系,学生的学习趣味性不高,重视程度不够,直接影响教学效果。本人通过多年的教学实践和调查,就如何提高体育课的教学效果进行一些探讨,并总结一些有效的教学手段和措施,仅供同行参考指正。     

探究课堂提问,提高教学效果

依据教学法的基本原理，从理论与实践的结合上，对如何合理地运用课堂提问，提高教学效果的问题进行了探讨。重点论述了课堂提问的目的、方式和要求。     

浅谈高职日语课堂教学——利用课堂提问增强教学效果

增强课堂教学效果,就要求教师在课堂上进行有效的课堂提问,也就要求教师应在课前做好充分的准备工作。教师应针对不同的教学环节(铺垫环节、授课环节、巩固环节)、不同的教学内容(词汇、语法、语篇)设计合适的问题,并把握好提问的时机,选择合适的提问对象。巧妙地利用课堂提问来增强教学效果。     

浅谈如何提高计算机课堂教学效果

从采用恰当导课技巧、突出抓好实践教学环节、发挥学生主体作用、激活学生思维、赏识和尊重学生、提高教师综合素质六个方面阐述如何提高计算机课堂教学效果.     

浅谈如何提高数控车的教学效果

本文从中职学生的特点出发,从数控车的课程特点、关键的开头、采用项目教学结合仿真软件的教学方法、教师再培训、举行技能竞赛等方面,浅谈了如何提高数控车的教学效果。     

浅谈提高高职院校课堂教学效果之我见

该文针对高职院校学生文化基础偏低,学习能力不强,学习积极性不高等特点,围绕如何提高课堂教学效果问题进行探讨.