三角函数的特性及应用

本文结合三角函数综合题常见题型,对三角函数单调性、周期性、最值;三角函数图像与图像变换;三角函数图像与解析式的互相转化及三角函数与相关知识的融合题等题型的考查特点,出题方式、注意问题进行了具体分析探究,并提出对应备考方法与答题策略。     

复数法在三角问题中的应用

本文讨论的复数方法,把一类三角函数代数和、三角函数连乘积的求值,以及三角函数与反三角函数的证明题,转化为纯代数的计算题,不失为一种解三角问题的有效方法。     

三角函数和、积互化的灵活运用

三角函数的和差化积与积化和差，对于化简三角函数、求三角函数式的值及三角函数的恒等变形都有重要的作用，在利用三角知识解决某些综合题时常常起重要的桥梁作用，因此灵活运用三角函数的和、积互化，对于学好三角函数十分必要。     

CAD辅助学习直角三角函数的基本概念①

学习直角三角函数的基本概念是很多中职学生的学习难点和迷惑点之一。学生对直角三角函数基本概念的理解与掌握，是学习三角函数的重要基础，直接关系后续对三角函数的把握深度。文章旨在利用CAD辅助分析研究直角三角函数的基本概念，为中职学生提供一种利用CAD辅助学习直角三角函数的方法。在直观学习三角函数基本概念的同时，也可培养中职学生学习CAD的兴趣。     

对反函数教学的几点看法

在旧的中学数学教学中,没有专门对反函数进行研究,只是在讲到对数函数和反三角函数时提到反函数,并把反三角函数定义为三角函数的反函数。按全日制十年制学校《中学数学教学大纲》(试行草案)编写的高中数学第一册教材,在讲指数函数与对数函数、三角函数与反三角函数之前,用一一对应和逆对应给出了反函数的定义,并研究了互为反函数的函数图象间的关系。显然,与旧教材相比,这样处理教材,对于学生认识指数函数与对数函数的关系、三角函数与反三角函数的关系是有益的。但笔者认为,仅这样仍是不够的。本文拟就反函数的教学谈几点看法,供参考。     

三角函数中最值问题的解题策略

三角函数中的最值问题是三角函数基础知识的综合应用,它往往与二次函数、三角函数图像、函数的单调性等知识联系在一起,有一定的综合性。在解题时,一要注意三角函数式的变形方向;二要注意正、余弦函数本身的有界性,还要注意灵活选用方法。     

HPM视角下“任意角三角函数的概念”教学研究

三角函数是高中学习中重要的基本初等函数之一,是体现现实世界周期性思想重要的一个数学模型.要正确的理解三角函数周期性的思想,需要正确的认识初高中三角函数概念的区别与联系.发生教学法是HPM视角下数学教学设计的基本理论,根据历史发生顺序对教学内容进行整合重构,以此进行教学设计.教学实践表明,此种教学方式有助于学生理解三角函数的概念.     

增设FOXBASE实用函数

本文为数据库FOXBASE系统增设了记录交换与字段交换函数,增设了一般高级语言常用的三角函数与反三角函数,简化了数据库的相应操作,完善了FOXBASE计算体系.     

支撑现代科学的三角函数

三角函数是用直角三角形的边的比来定义的，表示的是对应某个角度的边与边之间的比例，在测绘计算中广泛应用。三角函数本是数学定义出来的计算工具，但可以非常好地描述波动等众多的自然现象。这里我们将在中学课本的基础上，进一步介绍三角函数的微积分、三角函数具有的“正交性”，以及在天文观测、人工声音等领域常用的工具——傅里叶变换，带你进入更深奥的三角函数的世界。     

面向VLSI实现三角函数求解算法

目的　研究面向超大规模集成电路(VLSI)实现三角函数求解算法及其电路结构的实现。方法　首先采用坐标旋转数字计算法推导求解三角函数的有效算法,然后利用小角度时的三角函数倍角公式推导有效的三角函数求解方法。结果与结论　得到了电路结构形式简单,易于实现且能对任意角度的三角函数进行计算而不需查表的倍角计算法,同时也得到了改进的CORDIC三角函数求解算法以及实现算法的VLSI阵列结构,并用计算实例证明了算法的正确性。     

农村初中思想政治课教学中迫切需要解决的几个问题

目前城乡思想政治课教学的差距还在不断加大,暴露了在农村初中思想政治课教学中存在的问题,如何缩小城乡思想政治课教学的差距?笔者结合自己多年的教学经历做了了一些探讨.     

《通信原理》课程教学改革的思路和途径探讨

结合我校实际情况探讨了通信原理课程教学改革的思路和途径,重点从课程的教学内容、考核方法、实验教学等方面提出了自己的观点和看法,并对课程改革进行探讨.     

科研提高了老师的科学素质和教学质量

科学技术的发展日新月异,作为一名大学老师必须随着科学技术的发展不断充实、更新自己的知识,提高自身的科学素质.开展科学研究是提高老师科学素质最有效地的方法,科研可以促进老师及时了解当今科学技术发展的动态和前沿,使老师的知识随着时代的发展、随着科学技术的发展不断充实、更新和提高,同时也使老师传授的知识具有当前科学技术发展的信息和元素,丰富了教学内容,提高了教学质量.     

RC移相振荡器起振条件的再研究

从全新的角度出发,运用网孔分析与胡尔维茨稳定判据,对两种RC移相振荡器的起振条件进行了研究,得出了与传统方法相同的结论;证明了传统理论在某些场合依然是正确的.     

四川省社会消费与经济增长关系的实证研究

文章根据1998-2009年四川省社会消费与GDP数据进行回归分析,实证研究四川省消费增长与经济增长之间的相互关系.结果表明:四川省社会消费和GDP之间存在双向因果关系,两者之间相处促进.为此需要继续刺激社会消费增长,从而促进经济与消费的良性循环增长.     

教学科研并进 促进学科发展

从大学物理教研室的建设与快速发展阐明了教学和科研并进的重要性.科研提高老师的科学素质、丰富了老师的课堂内容,提高了老师的教学质量,促进了青年老师的快速成长.科研促进了教学研究、教学改革和创新的深入,从而促进了各学科的建设和发展.科研促进了本科教育和研究生教育的融合,为本科专业的建设和发展奠定了雄厚的基础.科研促进了实验室的建设,使建设的实验室能与国际发展和国内需要相适应.     

影响脉诊信息采集稳定性的关键问题研究

通过对脉诊信息采集探头结构的改进,使传感器与被检测者腕部能更好地维持位置的相对固定,同时选用阵列式触觉传感器可同时采集小面积下的多路压力信号,使采集脉象信息时与桡动脉的稳定接触更容易,定位更方便,提高了脉诊信号采集的稳定性与可靠性当腕关节有移动时,波形变化幅度小于5;为制定统一的脉诊信息采集标准,促进中医脉诊现代研究和可持续发展提供了新的思路。     

盐碱混合胁迫对油菜种子萌发的胁迫效应

本文主要研究盐碱混合胁迫对油菜种子萌发的影响.将NaCl、Na2SO4、NaHCO3和Na2CO34种盐按不同比例混合,对油菜种子进行盐碱混合胁迫处理,测定油菜种子对盐碱胁迫的反应情况.结果表明,随盐浓度增大以及碱性盐比例增高,种子的发芽率、发芽势,发芽指数、活力指数,α-淀粉酶活性,幼苗的干重与鲜重及根长与芽长呈下降趋势,而膜相对透性升高.     

信息技术与语文课程整合的应用

随着信息技术在教育领域应用的不断深入,"信息技术与课程整合"已经逐渐成为学科教育的重要研究课题之一.那么如何将信息技术与语文课程整合,开发和丰富语文教学资源,为学生的发展创造更为广阔的空间呢?本文从利用课程资源创设情景,唤醒学生主观体验,借助媒体资源,调动想象,领悟意境,创设练习环境三个方面对信息技术与课程资源进行了初步探讨,为语文教学提供了一定借鉴.     

用社会主义荣辱观引领社会风尚

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分,是中华民族的传统美德与时代精神的结合,它有利于在市场经济条件下明辨是非、确定价值取向并为正确的道德选择提供了标准.用社会主义荣辱观引领社会风尚,是时代的要求,也是构建和谐社会的必然.