人文奥运的理念及实现北京2008年人文奥运的对策研究

在阐述人文奥运的理念和论证东西方文化的相互交融是实现北京2008年人文奥运的理论基础后，对实现北京人文奥运提出4条对策；加强奥林匹克教育；注重弘扬奥林匹克文化；体现以人为本，加强城市文明建设；努力提高运动技术水平。     

人文奥运的理念及实现北京2008年人文奥运的对策研究

在阐述人文奥运的理念和论证东西方文化的相互交融是实现北京2008年人文奥运的理论基础后，对实现北京人文奥运提出4条对策；加强奥林匹克教育；注重弘扬奥林匹克文化；体现以人为本，加强城市文明建设；努力提高运动技术水平。     

北京2008年奥运会“人文奥运”的实践思路

采用文献资料调研、专家访谈等方法在对"人文奥运"内涵阐释的基础上,提出了2008年北京"人文奥运"的具体实践思路,旨在为北京奥运会的成功举办以及群众体育的发展提供有益借鉴。     

中国运动员实践"人文奥运"之研究

从运动员实践“人文奥运”的角度,就人文精神与奥林匹克精神进行阐述,指出当前运动员精神缺失的不良现象,提出了中国运动员实践“人文奥运”的思路与措施.     

和谐思想与北京2008年"人文奥运"

北京2008年"人文奥运"应当以和谐思想为主题,因为和谐是中国文化的精华.从和谐理念来理解人文奥运,人文奥运体现的是体育健与美的和谐,灵魂与肉体的和谐,奥林匹克运动与人类文明的和谐,中国文化与世界文化的和谐,其核心是人类对和平与和谐发展的追求.因此,要实现北京人文奥运,必须抓住和谐思想这一主题.     

北京"人文奥运"理念下学校体育之反思

人文是中华民族传统文化的基本精神。北京2008年奥运会的“人文奥运”理念一经提出．便积极顺应了新世纪奥林匹克运动的人文倾向，即“以人为本，人的全面合谐发展”，此乃体育的终极价值取向。而现行学校体育中存在种种悖离人文精神的现象，如目标单一化、体育教学内容竞技化、体育教学过程技术化、教学组组织追求一体化、教学评价上片面追求达标等；重构学校体育人文精神应转变观念．在教育教学过程中关照人的发展，制定全方位的教学目标；优化教学方法，突出学生的主体性：转变传统教材观和教学内容；教学评价要超越裁定，定位于学生的发展。     

"人文奥运"与"绿色奥运"

“人奥运”和“绿色奥运”北京奥运会的重要理念，“人奥运”是以人为本、追求与人类优秀化精神相结合的奥运，“绿色奥运”以可持续发展理念为指导的、旨在创造良好生态环境的奥运。“人奥运”是北京奥运会的灵魂。是“绿色奥运”的思想基础；“绿色奥运”是“人奥运”的体现，二结合的意义在于人类应在健康洁净的环境中实现身心的和谐发展。     

对北京奥运会提出"人文奥运"理念的几点思考

本文通过对北京奥运提出“人文奥运”理念的初步研究，阐述了奥林匹克运动就是人类文明史的一个见证，奥林匹克运动无疑是奎世界最有影响力的一个社会运动，是坚持以人为本的价值导向，“人文奥运”是奥林匹克永恒的主题，北京奥运要利用这次难得的契机，使中国文化与世界文化相互交融，使中国文化走向世界，使之成为全世界共同的精神财富．     

人文奥运理念与体育人的诚信

“人文奥运”是北京奥运会三大理念之一，诚信是中国的基本道德传统．在阐明人文奥运理念与中国诚信传统之契合的基础上，分析了当代中国体育人的诚信现状及存在的突出问题，并提出了体育人诚信道德建设的相关思路．     

人文奥运之和谐理念浅释

结合自然辩证法相关理论,从物与物、人与物、人与人三重向度阐述了2008年北京“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”内涵,并举例反思历届奥运会存在的“不和谐”方面,提出了2008年北京“和谐”奥运是历史必然的选择。     

聚焦2008奥运安全

2008年,对于中国人而言是激动人心的一年：奥运会将在首都北京举办,中国承诺要把这一届奥运会办成“科技奥运、绿色奥运、人文奥运”,并在努力准备着。安全工作向来是北京奥运会筹备工作最为重要的事情,把安全工作落实到整个筹办工作当中,编制制定了周密细致的奥运安全计划,建立了一个高效、畅通的国家级的奥运安全网络。一个贯穿上下、覆盖各个方面的安全指挥系统已经初步形成,能够灵活调动,及时作出反应。安全工作进展顺利,可以绝对保证,并向世界申明,2008年奥运会将是一届“平安奥运”。     

以人为本和谐发展--解读2008年北京奥运的三大理念

为了成功举办北京奥运会,北京奥组委提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念,本文对这三大理念进行了解读：三大理念体现了奥林匹克主义的宗旨,体现了以人为本、和谐发展的观念。     

和谐思想——北京"人文奥运"的核心理念

现代奥林匹克运动在克服了政治危机和经济危机取得巨大发展之后,遇到了困扰其发展的人文危机。以中国文化“和谐”思想为核心理念的“人文奥运”,突出、强化了奥林匹克主义原有的和谐思想,弘扬了奥林匹克的人文精神,重新阐明了人本主义的价值原则;为解决、处理现代奥林匹克运动遭遇的人文危机问题,提供了思路,对当代奥林匹克运动的改革与发展具有重大的现实意义。     

"人文奥运"与和谐大学体育教育的构建

“人文奥运”是北京奥运会三大理念的核心理念．本文通过文献资料、综述等方法，诠释了“人文奥运”的精髓以及它对和谐大学体育教育所起的重要作用，并对和谐大学体育教育的构建提出一些建议．     

“人文奥运”解析

有一种传说,遥远的古代奥运会是起源于宗教的祭祀活动,虽不确定,但古代奥运会却肯定是毁灭于宗教的。经过了一千多年,终于,奥运会又复兴了,可是寄托着人类美好情感的奥运会却一路坎坷:1904年的圣路易斯奥运会和1936年的柏林奥运会,种族主义大行其道,1976年蒙特利尔又发生了大规模的种族抵制;20世纪的两次世界大战,扼杀了原定于1916年、1940年和1944年举办的三届奥运会;1972慕尼黑奥运会的枪声、1996亚特兰大的爆炸又让我们看到了恐怖主义的幽灵;1980年莫斯科、1984年洛杉矶的政治抵制削弱了奥林匹克运动的光芒,还有1988汉城奥运会的兴奋剂毒瘤等等、等等,奥运会的舞台上演了太多她所不愿看到的争斗。     

2008年北京奥运会，人文精神大放异彩

2008年北京奥运会提出了绿色奥运、科技奥运和人文奥运三大基本理念,其中,人文奥运是三大理念的核心。     

“人文奥运”与奥林匹克的发展

北京奥运会已经落下帷幕,但＂人文奥运＂理念在奥林匹克的发展历程中却意义深远。在后现代的视阈中,＂人文奥运＂为奥运＂人文危机＂的化解开启了新的思考维度,它不仅拓展了奥林匹克运动的发展视野,推动了奥林匹克文化体系的多元化,而且为奥林匹克的发展观续写了新的篇章。     

浅谈人文奥运对高校体育文化的影响

运用文献资料法和理论分析法.文章对高校体育中的"人文奥运"理念教育进行相关论述,进而研究探讨"人文奥运"背景下高校体育教育人文理念的内涵,为高校体育教育改革走"以人为本"的发展道路提供有益参考.     

人文与北京奥运的研究

众所周知,"绿色奥运"、"科技奥运"与"人文奥运"是北京在奥运会申办时就提出的理念。其中"绿色奥运"象征着清新绿色的国际大都市,"科技奥运"象征着强大的生产力和综合国力发展水平,而"人文奥运"包含着精神、文化和文明,同时也包含了绿色奥运和科技奥运的内涵,它是我国奥运理念的核心内容是一项重大的综合性战略和复杂的系统工程,可以说是北京奥运会的灵魂。因而,能否正确的理解好人文奥运精神理念对我们举办好这次奥运会具有十分重要的意义。