大学生体质优生与差生人格、健康、运动能力的研究

本文研究分析大学生体质优生在乐群外向、恃强好胜、敢为冒险、自信直率等人格因素方面具有优良的品质或有利的积极向上的发展条件,在沉稳性、自律性方面显得不足;体质差生在稳定性、谨慎性、客观现实性方面人格品质优良,但紧张性、焦虑性、乐群性方面显得不足。同时得出人格因素与健康和运动能力方面有着十分的密切关系。     

大学生体质健康现状与对策

我国大学生体质健康监测结果显示,近几年我国大学生的体质正在全面下降,尤其在耐力和心肺功能方面呈普遍的下降趋势．就大学生体质健康现状和大学生体质下降原因进行了分析,提出了增强大学生体质健康的有效途径和方法,为进一步提高大学生的体质健康提供理论参考依据．     

咸宁学院大学生体质健康与体育锻炼现状及对策研究

采用测试法、问卷调查法、文献资料法、数理统计法,对咸宁学院学生的体质健康状况和体育锻炼现状进行了调查分析.对学生的身体形态、机能、素质和体育锻炼现状进行比较分析,以求对我校学生体质健康和体育锻炼现状存在的主要问题,提出针对性的分析与建议.建立以增强大学生体质为目标的体育与健康教育体系,为学校进一步贯彻"健康第一"教育思想提供可参考的依据.     

普通高校男性肥胖大学生体质健康运动干预实验研究

以普通高校男性肥胖大学生体质健康为研究对象,利用统计方法对男性肥胖大学生的身体形态指标、身体机能指标、身体素质指标进行了干预实验研究.结果表明,运动干预措施可以有效降低男性肥胖大学生的体重和体重指数,改善呼吸机能和循环机能,提高运动能力和运动基础能力.所以,体质健康运动干预实验对于男性肥胖大学生的身体形态、身体机能和身体素质的良性发展是非常有效的.     

不同运动专项对大学生体质增强的效果检验与分析

体育运动和身体锻炼是主动改造人体形态结构、提高身体机能和增强体质的一个过程,不同的运动专项对锻炼者的体质增强会产生不同的效果或影响,正确选择运动专项有利于提高大学生体质增强的效果.以大连理工大学本科一、二年级335名男生为测试样本,随机抽取6个运动专项、12个教学班,展开不同运动专项对大学生体质增强的效果检验与分析.通过太极拳、羽毛球、摩登舞、篮球、乒乓球、游泳等6个运动专项的体质指标采集及其针对这些指标数据的数理统计,分析大学生体质各项指标的变化与变化趋势,研究大学生体质发展中的不均衡性,为大学生专项体育课增强体质健康方式的针对性、有效性提供理论依据.     

有氧健身操间歇与持续运动方式对大学生体质的影响

通过实验法考察了有氧健身操间歇与持续运动方式对大学生体质的干预效果.观察分析参与有氧健身操运动前后学生体质指标数据变化,科学评价有氧健身操间歇与持续运动方式对体质促进效果.实验结果显示两种运动方式对学生体质均有明显改善,间歇运动方式对800 m跑、1 min仰卧起坐、立定跳远和坐位体前屈等体质指标更具有促进作用.两种有...     

大学生体质健康状况下降的原因及对策

针对近年来我国大学生的体质健康状况呈下降的趋势,体质健康不客乐观的这一问题,分析了影响大学生体质健康下降的原因,并提出了增强大学生体质健康的相关对策建议.     

湖南理工学院大学生体质健康的测试分析与对策

抽取了湖南理工学院2005与2007两个年级共6187位在校生的体质健康测试成绩,对检测结果进行了统计与分析,以全面了解和掌握学生的体质健康状况,并据此制订科学合理的健身计划,以提高学生体质训练水平.     

大学生体质特殊群体自尊的研究

通过对12000名大学生《国家学生体质健康标准》测试成绩的统计分析,然后以身体自尊与整体自尊2个量表为研究工具,对其中412名体质特殊群体进行调查。结果显示：科学锻炼（运动处方）,可以有效的提高体质弱势群体（肥胖人群）的身体自尊、整体自尊水平,同时其各项体能水平也得到不同程度的提高。通过研究结果可以再次证明科学合理的体育锻炼可以促进人体的身心健康同步发展和提高。     

女大学生体质预测趋势的方法及对策研究

运用体育控制理论，从学生的已测成绩，采用灰色建模的方法，以预测学生未来体质发展趋势；同时，该建模方法还可以作为修正教学实践，指导女大学生锻炼身体和实施体育教学计划的指南。     

网络环境下大学生健康教育的实践与对策探微

大学生健康教育是高等教育的重要组成部分,是培养德、智、体、美全面发展人才的迫切要求.目前网络技术的快速发展,为开展网络健康教育提供了良好的平台和便利的条件,然而各高校利用互联网开展健康教育的实际情况却不尽人意.针对利用校园网对大学生进行健康教育的必要性和可行性,通过对网络健康教育的内容和存在的问题进行分析,明确提出了高校开展网络健康教育的对策与建议.     

关于聊城市体育高考生运动损伤的调查研究

通过对聊城市体育高考生运动损伤发生率、特点及规律的探讨,寻找有效的防治措施.本研究采用问卷调查法、文献资料法对这个群体运动损伤的类型、项目、受伤部位、损伤产生的原因等指标进行调查与研究.研究结果表明:体育高考生运动损伤的发生率很高(男,96.9%;女,88.6%),损伤性质以肌肉拉伤为主,擦伤、挫伤、韧带拉伤、撕裂伤、关节脱位、骨折等损伤亦较常发生.损伤的原因非常复杂,主要与运动员素质、场地设施、技术应用等因素有关.     

长株潭地区医学类院校学生体育运动情况的现状及对策研究

通过调查长株潭地区医学类院校学生的体育态度、参与体育运动的价值取向、体育运动项目的选择和学生的体育运动频率四个方面的情况,可以指导学生科学地进行体育锻炼,促进医学类院校体育工作的开展。     

大学生运动与营养的实验研究

通过科学营养的实验研究证明，营养和运动健身两者都是维持身体健康的重要因素，不同性质的运动项目对体内代谢的影响有所不同，因此在营养上也各有其特殊的要求。合理营养有助于稳定体内环境，有力保持良好的机能状态和提高运动能力。大学生进行科学体育锻炼和科学的健身活动离不开科学的营养。     

我国大学生职业生涯规划的现状与对策研究

文章结合大学生就业难的现状及原因,分析了当代大学生职业生涯规划现实状况,提出了应以高校就业为导向,从三方面提高人才培养质量,增强大学生就业竞争力.     

高校健美操专项学生就业适应性研究

在健美操专项学生就业形势日趋严峻的情况下,通过对安徽省高校健美操专项毕业生及用人单位的调查,找出影响健美操专项毕业生就业的关键致因,并提出具体的可操作性建议,为高校在健美操专项人才培养过程中提供参考依据.     

大学生网络语言暴力成因及对策研究

大学生是网络语言暴力的主要实施群体,研究网络语言暴力对大学生的思想政治工作具有重要的意义。通过对大学生网络语言暴力现状的分析,归纳语言暴力行为的成因,并分别从提高大学生自身媒介素养和加强网络行为管理等方面提出对策。     

不同体质大学生日常生活行为差异研究

本研究从饮食营养、睡眠质量和体育锻炼行为等方面设计大学生日常生活行为问卷,通过对皖北地区不同体质大学生日常生活行为的比较,探讨日常生活行为与大学生体质健康的关系,为改进健康教育和促进大学生体质健康提供科学依据。     

云南省大学生缺乏体育兴趣原因及对策研究

通过调查了解云南省大学生喜欢或不喜欢体育课的行为现状,探讨了云南省大学生缺乏体育兴趣的原因包含自身和外部两方面.自身原因是不喜欢体育运动,觉得体育运动对自己的学习不但没有帮助,而且还浪费时间和精力;外部因素在于学校的学习时间太紧,没有过多的时间去运动,并且体育课项目单调枯燥、体育场馆有限而导致大学生厌学,这是主要的客观原因,并依此提出相应的建议和对策.     

90后大学生纪律意识培养研究

大学生纪律意识教育是维护高校和谐教育秩序的必然需要,是大学生德性修养和全面发展的目的诉求,也是社会主义事业发展的客观要求。当前,90后大学生纪律意识日趋淡漠,应将思想引领与主题实践相结合,有效提高大学生的纪律意识;在此基础上,以大学生全面发展为目标,不断形成大学生纪律意识教育机制,增强大学生德育实效性。