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何红梅 《华中师范大学学报(自然科学版)》2015,(2)
《中学思想品德大纲》指出：思想政治课是向学生较系统地进行社会主义思想品德和政治教育的一门课程,在诸途径中发挥特殊重要地位,它以课程教学为主要形式,用以马克思主义为指导的理论观点和社会科学基础知识武装学生,逐步提高学生的思想政治觉悟和认识能力,培养他们的道德品质. 相似文献
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《导游基础知识》课程是旅游管理专业中一门非常重要的课程,而目前传统的教学模式很难使学生达到满意的学习效果。而体验教学强调以学生为主体,注重学生在不断的＂体验＂中＂获得知识和发展能力＂。本文通过分析《导游基础知识》课程现行教学模式存在的问题,提出在此课程教学中实施体验教学的基本路径。 相似文献
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龙凯 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2006,(4):35-38
设置科学合理的课程体系，是人才培养模式得以实施的重要手段之一。历史与社会基础教育课程专业要培养适应初中《历史与社会》基础课程教学和从事各种社会工作的人才，必须对课程资源和课程结构进行研究。《历史与社会》基础教育课程的性质和内容决定了高等师范院校历史与社会基础教育课程人才培养的课程体系中，应该开设政治法律课程，安排相对应的内容，同时应改革政治法律课程教学方法，加强实践和活动的环节，调动学生参与的积极性，增强学生的政治法律意识和能力。 相似文献
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《英美概况》主要讲述英美两国的史地、政治、经济、教育、宗教及社会生活等方面的基础知识，教授此课程时，采用适当的方法和手段把文化融入其中，有利于培养学生的跨文化交际能力。 相似文献
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邓小平同志指出：“教育必须同国民经济发展的需要相适应”。基础教育必须由应试教育转变为素质教育，必须更好地为当地经济建设服务。《九年义务教育化学教学大纲》中明确指出：“初级中学的化学教学是化学教育的启蒙阶段，要贯彻全面的方针，着眼于提高全民族的素质，以化学基础知识教育学生，培养学生的基本技能和能力，为学生参加社会主义建设和进一步学习打好初步的基础”。 相似文献
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《机械制图》是机械类所有专业的一门基础课。中职学生由于基础知识薄弱,且在中职院校学习的时间相对较短,为了确保课程教学很好地服务于专业课程教学和学生在实际操作中的应用能力需要,本文提出以能力为本位,探索中职《机械制图》教学的新模式,并在实际教学中取得效果。 相似文献
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陈长应 《长春师范学院学报》2006,(10)
“知识———活动———能力”是过程教学的三点式,它是学生习得的基础知识,经过教师指导下的学生活动,在活动中转化为学生的能力。本文以《同分异构体》的课堂教学为例,剖析“三点式”的课堂过程教学。 相似文献
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本文针对《软件工程》课程的特点及培养目标,分析了传统教学模式存在的问题,阐述了案例教学方法与教学过程,探讨了案例教学与项目实践相结合的《软件工程》课程教学模式,指出案例教学中应该解决的关键问题。该方法改变了传统的教学形式,能够激发学生的学习兴趣,加深学生对基础知识的理解和掌握,增强学生对软件项目的实际开发能力。 相似文献
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《思想道德修养与法律基础》是一门具有较强的应用性和实践性特点的课程,通过开展实践教学,既可以将理论教学和实践教学有机结合起来,又可以课堂教学与校园活动、社会实践有机结合起来,还可以将思想政治理论课教学与高职高专院校学生思想政治教育有机结合起来。 相似文献
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邓小峰 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》1997,(Z1)
通过分析《中国社会主义建设》教学中启发、参与、育人的相互关系,认为在《社建》 课程的教学中,育人是目的,学生参与是核心,教师启发是前提. 相似文献
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《Visual FoxPro程序设计》作为学习软件稿程的一门入门课程，也是培养学生研究能力和实践能力为目标取向的必修课程，它强调在实践操作中培养学生科学的态度和创新思维、综合能力。本文就本人的教学经历谈谈如何在有限的学时里让学生学会．掌握并应用好《Visual FoxPro程序设计》这门课程的基础知识。 相似文献
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关于高师音乐专业《音乐美学》教学中的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
《音乐美学》是高师音乐专业的学生必修的一门音乐理论课程,依据其课程性质提出的教学目的和要求是:通过学习,让学生理解、掌握一般的音乐美学理论基础知识和基本原理,从理性高度认识音乐艺术的普遍规律。然而在实际的教学过程中,还有诸如课程定位不准确、学生自身素质影响学习能力、师资力量薄弱和教学模式与教法的单一性等不尽如人意的问题,这些问题的存在直接或间接地影响并制约着高师课程目标和培养目标的实施。 相似文献
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《绩效考评与管理》作为高校人力资源管理专业的课程,在新的教学理念指导下构建的一种有利于高校全面发展的管理专业教学活动框架和活动程序。本课程通过讲授和案例分析等方式阐述绩效考评与管理的基础知识与基本方法;组织学生通过角色扮演等模拟实验掌握绩效考评与管理的方法。组织学生到企事业单位及人才市场等地实习、调研,了解实践中的绩效考评与管理。 相似文献
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《网页设计与网站建设》是一门实践性很强课程，课程目标是通过项目为导向的教学实践活动，使学生全面掌握《网页设计与网站建设》的知识技能。通过模拟企业网站的开发过程，建立基于工作过程的项目化课程教学过程，体现教、学、做、应用的一体化，实现学习与应用的有机结合。 相似文献
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为满足现代基础教育对人才的要求，结合地理教学的特点，我系在一年级下学期增设了地理教具制作课程，在培养学生师范能力和发展学生个性特长方面作了有益的偿试．1开设《地理教具制作》课的意义与作用1．1师专培养目标的需要国家教委在《高等师范专科教育教学方案》中，明确提出了培养目标和培养规格：“面向21世纪，主动适应社会主义现代化建设和九年义务教育的需要，培养全面发展的初中教师，掌握所学专业的基础理论、基本知识和基本技能，掌握教师基本功”．《地理教具制作》课，正是在学生掌握地理专业基础理论和基础知识的前提下，为… 相似文献