“机器人医生”做手术

张一帆只有两岁,却得了先天性巨结肠,大夫决定给他做切除手术。不过,这次进行手术的,却是一位“机器人医生”,它叫“伊索”。“伊索”是湖南省引进的第一台全自动电脑手术机器手,现在,他按照湖南省儿童医院外科主任周小澳教授的指令,第一次为中国的孩子进行巨结肠切除手术。“伊索”不懂中文,它是根据周小澳教授的英语命令进行操作的。周小澳说“Move Left”,它就向左移一小格,还有“Right,Up…”,它都能准     

《意拾喻言》二题

明代天启年间问世的《况义》(由法国传教士金尼阁与我国张赓共同评述。收作品38篇，大部为伊索寓言)，是我国最早的伊索寓言汉译本；继之出现的《意拾喻言》(意拾，粤语“伊索”的音译；喻言“寓喜”的又称)，是我国第二个伊索寓言汉译本。由于《意》存本罕见，所以有关它的情况，人们知之甚少。     

用头发思考

有一天,伊索来到一个很奇怪的国家,这个国家的人民不用脚走路,而是统统把身体倒过来用手走路。伊索觉得奇怪,便忍不住问他们：“你们天生就用手走路的吗?”有人回答说：“不!哪有人天生就用手走路的?”     

论先秦寓言的喜剧手法

黑格尔在《美学》第二卷《寓言》章节中，曾使用“滑稽”，“戏谑”，“玩笑”等语词评论《伊索寓言》事实上他已触及了寓言文学的一个重要美学特征，即喜剧性，这一特征并非《伊索寓言》独有，我国先秦寓言体现得更鲜明突出，先秦寓言妙趣横生，引人入胜的人物，情节和语言已形成浓厚的喜剧色彩；幽默，滑稽和讽刺构成了先秦寓言最主要的喜剧形态，本文拟从艺术手法角度，对先秦寓言喜剧性产生的诸多因素进行粗略地探讨。     

认知不协调理论及其应用

大约在公元前六世纪左右,古代希腊流传着一些讽喻故事,今天读起这些经久不衰的古代故事,可以使我们悟出不少心理学规律来。比如说,《伊索寓言》中有一则“狐狸与葡萄”,说的是一只饥饿的狐狸看见葡萄挂在架上,想要取食却不能,于是它对自己说:“这是生葡萄。”(周启明译《伊索寓言》人民出版社1955年)狐狸为什么要这样说呢?实在是因为它在极想取食葡萄与自己无能为力之间,感到了一种不一致的不快,为了减轻这种不快,便说葡     

从“神童”早期饮食谈起

智力超常儿童,被人们称之为“神童”。武汉大学少年超智班学员津津,2岁能用英汉语简单对话,会背乘法表,识别20多种几何图形;3岁能用英汉语读《伊索寓言》,能背诵长篇的古诗文。曾轰动世界的南朝鲜“神童”金雄     

外国作家简介

伊索(公元前六世纪) 相传为希腊的一个相貌丑陋而极有才能的寓言作家。他本是一个奴隶,因善于言辞而被释放;后来受托到得尔福去分发金钱,由于产生争论便中止不发,结果激怒了那里的人,被他们打死。后人搜集了流传于希腊的几百个寓言故事依托在他的名下,到了公元一世纪,巴布里乌斯用韵文改写了一百二十余则,编纂成集,这就是广受欢迎的《伊索寓言》。在这些寓言中有一些可能来源于亚洲和非洲。《伊索寓言》大体是下层平民和奴隶的思想感情的表现。有许多寓言故事反映了当时的阶级对立关系,把压迫者比作狮子、豺狼、毒蛇、鳄鱼和狐狸,对它们的为非作歹、残暴贪婪予以谴责。例如《狼和小羊》寓意就是“暴君是不缺少借口的”。还有许多寓言故事总结了古代人民的斗争经验     

《伊索索寓言》课堂教学实录

师：在人类知识的宝库中，《伊索寓言》这部书经过历史长河的洗礼仍一直闪耀着耀眼的光芒，其中许多篇目我们今天仍然耳熟能详，从中得到的很多经验我们现在还受益无穷。这节课就让我们打开这座宝藏的大门，一同走进这美妙的《伊索寓言》世界吧!先请一个同学介绍一下伊索和《伊索寓言》。[第一段]     

《海国妙喻》作品考源

《海国妙喻》，被认为是我国继《况义》、《意拾喻言》之后的《伊索寓言》的“第三个汉译本”。本文通过深入考证、分析，认为它基本是本“汇辑”性著作。所收７０篇作品，３６篇直接“汇辑”自《意拾喻言》；其余，大多“汇辑”自当时报刊上欧洲寓言的翻译篇什，另有几篇，颇似我国文人（包括《海国妙喻》的“译者”张赤山）的仿作或创作。     

伊索寓言在清末中国的译介

伊索寓言是最早翻译到我国的西方文学作品。早在明天启五年(1025年)，法国耶酥会传教士金尼阁与中国人张赓合作，便翻译了伊索寓言的一部分出版，中译本取名《况义》，共收寓言22则，由金尼阁口译，张赓笔述。此后很长时间内，     

A Study of English Idioms Based on Myths and Fables

习语反映了一种语言的文化和历史背景, 通常是从一个国家的历史事件、风俗习惯、神话传说、寓言等演变而来。本文通过研究一些来源于希腊罗马神话及伊索寓言的习语, 探索此类习语的文化内涵, 并对基于神化和寓言的英语习语特点进行了探究。     

模棱两可思考法

有这样一个问题:小猫和电视机有什么相似之处?您一定觉得奇怪,一个是动物,一个是家用电器,它们之间怎么会有相似之处呢?这要看你怎么思考了。大家都知道伊索是个绝顶聪明的人。有一次,伊索的主人酒醉后跟人打赌.发誓要喝干整个大海,并以全部财产作赌注。次日醒来,他后悔莫     

关于写作心理中语言问题的思考

法国杰出的象征派诗人、文论家瓦莱利说:“在这些创造诗的世界并使它再现,使它丰富的手段中,最古老、也许是最有价值然而最复杂、最难使用的一种,是语言。”语言在写作中的位置,犹如《伊索寓言》中的“舌头”,往往使作家与研究者产生痛苦与困惑.近期来,笔者从写作心理角度对语言问题作了一些探索、思考。要把握语言,必须确定语言把握的系统范围。在一般写作语言的把握中,往往只注重对表达性言语的研究。表达性言语是指写作时表达思想情感的言语过程。人创造符号,同时被     

鼓泡式人工肺

鼓泡式人工肺(又称“鼓泡式氧合器”、“氧合袋”)是以国产无毒聚氯乙烯膜为主要材料制成的一整套医用高分子制品。在复杂的心脏手术(如直视手术、冠状动脉分流手术等)中,需要心脏暂时停止工作,以便进行手术。为继续维持人体血液循环,需要有一种“人工心肺机”暂时代替心、肺工作。鼓泡式人工肺在器械中起着代替肺功能的作用。     

无血手术

当前,一种被称为“无血手术”的新型高科技医疗方式正在国外大型医院得到认可和推广。所谓“无血手术”就是指采用现代高科技医疗技术和方法使病人在做手术时不流血的一种新式的手术。据报道,美国斯坦福大学医疗中心,综合运用现代电脑技术和放射线技术,率先在外科和肿瘤科推行了“无血手术”。医生们不再使用传统的手术刀,而是以电脑刀、X射线枪等取而代之。其具     

讲究策略,善用批评

有一则伊索寓言：南风和北风比赛，看谁能使披着斗篷的游客脱掉斗篷。北风拼命地吹，狠劲地刮，游客反而死死抱着斗篷不放。而南风却温和地吹在游客身上，越吹越暖和，只几分钟，游客便取掉斗篷，坐在树荫下纳凉去了。这则寓言充分说明了“润物细无声”胜过狂风暴雨，委婉说服胜过粗暴干涉，毋庸置疑，做学生工作，尤其是对正处于逆反期是中学生来说，心平气和地启发、开导才是改变其思想的催化剂。     

从钱钟书先生的文章中挖掘教学艺术

人教版高中语文教材选了钱钟书两篇文章,不仅教给学生丰富的语文知识,而且还能让语文老师挖掘出很多教学艺术. 第二册书上<读(伊索寓言)>,是钱先生讲读寓言时的感慨,也可以看成他在课堂上的临场发挥.如果把<伊索寓言>看作一面镜子,正面映现着要告诉学生的东西,一般老师也只从正面讲解;而钱先生偏要转到镜子背后,要从看似没有东西的地方看,结果真的给他看出新意来了.     

初访新德里

在印度这个古老的国度里曾孕育过无数美丽的神话,这说明印度人的想象力是很丰富的。在当今世界流行的许多寓言、童话和故事中,甚至在《伊索寓言》以及中国古典名著《西游记》里都可以看到印度文化的影响。诚如鲁迅先生所说的:“天竺语言之富,如大林深泉,他国文艺,往往蒙其影响。”当我还未到印度时她的文化早已在我脑海里编织出一幅幅奇异的图景。我置身于新德里的图景中了。现实的图景远比我想象的图景要生动、复杂。是的,正如有些朋友所说,     

我们的舌头

舌头长在我们口腔的底部,由好几块肌肉组成,运动灵活,翻卷自如,是身体的重要器官。语言功能形容舌头语言功能的词语有很多,如巧舌如簧、唇枪舌剑、三寸不烂之舌、舌战群儒等,这些词语反映了舌头在语言中的重要作用。有一出叫《伊索》的话剧,它讲述了古希腊一个聪明的奴隶的故事,其中有一段情节绝妙地     

“合作学习”的“合作”真谛

合作学习的真谛是什么？教师在合作学习中应当发挥怎样的作用？《伊索寓言》这节课给我们提供了一些有益的启示。[第一段]