地理信息系统实验室建设探析

本文以长春师范学院城市与环境科学学院地理信息系统实验室建设为例，深入探析了地理信息系统实验室场所的基础建设、硬件设备建设、软件设备建设及实验教师队伍建设等方面内容，以期为以后进行相关专业实验室建设提供有力参考。     

师范院校大学生电子设计能力的培养

随着我国市场经济的不断发展,社会和用人单位对高校毕业生需求出现了新的变化,复合型、创新型、实用型人才受到青睐。加强师范院校学生工程意识和实践能力的培养;更新教学理念,推进实验教学改革和实验室建设;加强实践教学师资队伍建设,促进优秀人才的培养和学科建设非常必要。湖北师范学院电工电子实验教学示范中心在大学生电子设计能力培养方面,经过4年的研究与实践取得的成果,受到了同行专家的一致好评。     

长春师范学院生命科学学院简介

正长春师范学院生命科学学院原为长春师范学院生物系,建于1986年,后经历生地系、化生地学院和化学与生命科学学院,2005年成立生命科学学院。目前已为国家培养各类本科人才1000余。     

基于开放型创新式的无机化学实验教学的探索

文中介绍了建设地方高等院校开放型创新实验及实验室的作用和意义,并重点对开放型创新无机化学实验实的运行模式进行了分析。衡阳师范学院开放型学生创新实验室运行8年,取得了一定的成果。这充分说明建设开放型创新实验室,对培养学生创新意识、创新精神及综合能力都具有极为重要的作用。     

长春师范学院历史学特色专业建设的探索与实践

长春师范学院历史学特色专业建设经过多年的实践与探索,在教育理念、培养模式和教学运行机制等方面均有创新,创建了一支以学术带头人、骨干教师为核心的优秀教学团队,为服务东北地区文化发展和地方基础教育改革培养了大量急需人才。     

高校3S实验室建设初探

3S实验室为GIS、RS、GPS提供了一个相互磨合、取长补短的平台,为地理信息系统专业的学生进行“3S“学习提供了较好的动手实践的场所,有助于提高实验教学质量,有利于推广“3S“的综合应用。本文以长春师范学院城市与环境科学学院“3S“实验室建设情况为例进行初步探讨,为以后相关专业的实验室建设提供参考。     

高校旅游管理专业导游业务与技巧课程改革初探

《导游业务与技巧》是高校旅游管理专业不可或缺的专业课程之一。本文从教学目标、师资队伍、教材建设、教学方法、考核标准、教学体系等方面论述了长春师范学院《导游业务与技巧》课程改革情况,认为旅游管理专业的教学应注重学生职业能力和综合素质的培养,为旅游业提供合格导游人才。     

高校3S实验室建设初探

3S实验室为GIS、RS、GPS提供了一个相互磨合、取长补短的平台，为地理信息系统专业的学生进行“3S”学习提供了较好的动手实践的场所，有助于提高实验教学质量，有利于推广“3S”的综合应用。本文以长春师范学院城市与环境科学学院“3S”实验室建设情况为例进行初步探讨，为以后相关专业的实验室建设提供参考。     

大庆师范学院运动解剖学课程问题与对策

运动解剖学是体育专业一门重要的基础理论课,在体育专业课程设置中具有特殊的地位。以大庆师范学院体育学院学生的来源和状况为切入点,从课程设置、教学方法和实验室建设等方面找出体育学院运动解剖学课程存在的问题。通过改革教学模式,加强实验室建设,增设第二课堂培养学生发现问题与解决问题的能力、掌握知识与运用知识的能力等方面,积极寻求解决问题的方法和手段,促进学生对运动解剖学知识的理解和掌握,最终达到提高教学质量的目的。     

大学生工程能力培养与实验室建设

为培养工科大学生的工程能力，创新能力和就业能力，提出了机械工程学科专业建设的思路，以先进设计制造技术为主线加强实验室建设，创建人才培养的工程环境，提高学生的工程能力和综合素质。     

地方高校化学实验室安全管理体系的构建与探索

针对当前化学实验室安全的现状,以重庆第二师范学院为例,通过加强实验室制度建设,创新检查机制,增加安全设施,营造安全氛围以及重点加强危险化学品安全管理和完善应急预案等方面构建实验室安全体系,并对未来化学实验室安全管理进行了初步展望.     

网络工程实验室的建设

随着网络工程专业在全国高校的设立,网络工程实验已成为该专业及相关专业的必修课程。网络实验室的建设成为当务之急,该文结合河北师范大学网络工程实验室建设的实践,介绍了实验室的设计目标、总体设计方案,对实验室的整体结构、设备选择、网络拓扑结构、实验室的建设、实验项目都进行了完整的论述,对网络实验室管理要求提出了建议,可以为其他学校所借鉴。     

依托东北历史文化资源,推动历史学特色专业建设——长春师范学院历史学国家特色专业建设的探索

长春师范学院历史学院通过充分利用外部环境和内部教学资源条件使得历史学国家级特色专业取得了长足的进步。其原因在于:确立准确的定位,特色是特色专业建设的灵魂,特色的定位是特色专业建设的关键环节;以学科建设带动特色专业建设,以地方特色课程建设为切入点;以实践教学改革为突破口,满足特色专业建设的最终目的——培养满足社会需要的高素质应用型人才。     

长春师范学院图书馆信息资源建设的现状及发展策略

长春师范学院图书馆信息资源建设应当以学校学科建设为基础,服务于学校的教学与科研工作。在未来的信息资源建设中,应加大电子资源的建设,并重视馆藏特色资源的建设。     

高校辅导员队伍建设调查研究

本文以长春师范学院为个案,考察了高校辅导员队伍建设的现状,分析了辅导员队伍建设的优势及不足,并对完善辅导员队伍建设提出了几点建议。     

实验室建设项目化管理的实践与探索

实验室建设是高职院校一项既艰巨又复杂的系统工程，实验室建设水平和管理水平是学院办学水平、科研实力和科技开发能力的重要标志之一。文中简述了宜宾职业技术学院实施实验室建设项目化管理实践所取得的成效、存在的问题以及改进措施。     

应用型院校环境专业实验室建设与人才培养

应用型本科院校环境专业以培养应用型环境人才为目标,实验室对于实现这一培养目标具有重要意义。文中以南开大学滨海学院环境科学与工程系实验室为例,对其建设、管理和人才培养的基本情况作一简要介绍,并对今后实验室发展提出一些看法。     

长春师范学院校园土壤研究

对长春师范学院校园内的土壤进行理化性质分析,发现第一食堂、学生第八公寓和第一教学楼路旁土壤的自然含水量和有机质含量低于人工林地和校园草坪土壤。家属区人工菜园土壤有机质含量较高,与居民人工施肥有关。从长春师范学院校园不同取样点土壤的垂直剖面来看,土壤亚表层的有机质低于表层土壤,但是自然含水量高于表层土壤。从整体来看土壤的pH值呈中性,各样点差别并不明显。长春师范学院的校园土壤污染加重,应采取相应措施进行防治。     

遵义师范学院图书馆文献资源建设探讨

对2007年中国图书出版情况进行了统计分析,阐述了遵义师范学院图书馆的藏书情况及图书外借情况,根据统计数据,对遵义师范学院图书馆藏书的合理性进行了分析,探讨了遵义师范学院图书馆文献资源的建设途径。