价格改革渐进方式的数理分析

对价格渐进改革进行了供需均衡和福利效用分析，指出了这种改革的优点和不足，提出了尽量减小改革中的双重体制摩擦成本的建议。     

制度视角下的政府与国有企业博弈分析

制度不完善和相对滞后，是中国渐进式经济体制改革的客观必然。为此在制度演进的视角下，运用博弈分析的方法，分别就分权化、市场化和公司化改革进程，审视政府与国有企业的互动关系。提出不断完善各项制度，尽快确立利益主体，规范、约束和激励政府和国有企业行为，推进法治化建设的改革思路与对策。     

浅析中学学校运动会的现状及改革途径

本文采用文献资料法、经验总结法，从对传统的学校运动会形式、内容等的现状分析为切入点，得出以田径项目为主的学校运动会模式的改革途径，并就学校运动会应改革运动会的形式和内容等提出具体改革措施。     

农业院校食品分析课程实验教学改革的探索与实践

加强学生创新能力的培养已成为高等学校教育的重要任务。食品分析学是一门实验科学，一般创新事物也都源于实验，而且必须经过实验的检验。因此，实验教学理应成为培养学生创新能力的重要环节。本文采用文献法、访谈法、实验法等对食品分析实验课教学改革做了探索和实践。从学生心理特点、食品分析学实验教学状况出发，提出实验教学要改革，并给出要从改革实验课程和体系、实行分层次教学，加强交流与合作，改革考评制度及开放实验室等方面进行实验教学改革。但也存在着一些问题，如实验室工作量大大加大，教师任务繁重，学生的要求并不能完全满足等。这些问题有待于进一步解决。     

影响事业单位改革的几个因素分析

事业单位改革是一项涉及面广，政策性强的复杂的社会系统工程。重点分析影响改革进程的原因，提出要对事业单位进行认真的研究，科学分类，区别对待。以科学发展观指导工作，构建统一的，互相支撑，互相关联．前瞻性强的指导政策；进一步解放思想，坚定不移的大力推进事业单位改革；同时积极扶持、培育，引导改制事业单往参与市场竞争。     

高校生物学实验教学的现状分析与改革构想

在生物学实验教学中，“验证性”实验有其固有的优点，它能使学生在短时间内获得前人的理论和成果，并逐渐养成科学的研究方法。我们所要改革的是实验教学过程中的机械性和盲目性，呼吁重视实验教学，改革实验考核方式；主张开放实验，包括开放实验室、开放实验内容；增加综合性、研究性实验。     

药物分析实验教学改革研究与实践

为更好适应新时代人才培养的需要，改革实验教学体系提高学生的实际动手操作能力是提高本科生综合素质的有效措施。本文介绍了对药物分析实验教学体系的改革与探索，经过实验教学的改革与实践，证明其对提高学生的创新能力有较大的促进作用。     

近年高考数学试题与天津市中学数学教学

本文在近年高考数学试题分析与其中一年的试卷抽样分析的基础上，剖析了天津市中学数学教学的某些薄弱环节，提出一些改革的建议。     

试析美国职业男子排球联赛的特殊规则

排球改革进程举步艰难、困难重重，但这是机遇的挑战，时代的呼唤，美国全美职业男子排球联赛（NVL）特殊规则从调控计量，计分、休息和击球等方面作了大胆而富有成效的改革和探索，其目的是最大限度地吸引观众和媒体的关注与投入。本文就美国NVL特殊规则的内涵和作用进行了较为详细的分析和讨论。     

医学统计学与流行病学方法教学改革效果分析

目的探讨有利于培养医学生在科研创新方面更为切实可行的医学统计学与流行病学方法教学模式。方法在均衡分组的情况下设立改革班和对照班，分别采用新的和传统的教学模式，并评估其教学效果。结果改革班在课题设计书及期末理论考试成绩方面明显优于对照班，差别具有统计学意义。结论新教学模式有利于培养学生的科研思路和创新思维。     

北京市社会立法的发展——基于数量和构成的分析

北京市社会立法伴随着改革开放和社会事业发展的历史进程,走过了一个从起步探索到逐步提高的实践过程,呈现出数量上不断增长和结构上日趋合理的基本发展状况,但从中也反映出相对数量偏少、调整领域过窄及政府责任意识不够等问题,需要在将来的地方立法工作中予以改进和完善。     

面向21世纪《数学分析》教学改革的实践与认识

分析了高师《数学分析》教学改革的必要性,提出了改革的思路、内容、目标与特色,并对教材、教法改革进行了初步实践与尝试,在此基础上提出了继续改革的设想与打算。     

经济转轨国家的改革路径与绩效分析

分析了中国、俄罗斯及东欧部分国家市场化改革的路径与特点,比较了中国、俄罗斯及东欧部分国家的改革绩效。     

中国财政体制改革效应指数模型

从财政收入、税收、国债及财政支出四个方面选取了9项指标建立了一套衡量中国财政体制改革效应的指标体系，并首次运用主成分分析法建立了我国财政体制改革效应指数模型(FEI模型)。通过FKI模型对我国建国以来财政体制改革所带来的效应进行了度量分析，实证分析的结果表明：所度量的效应指数的变化与我国财政体制改革的历程十分吻合。     

《泛函分析》课程的教学与学业评价

将《泛函分析》的课堂教学方法的改革与学业评价方法的改革相结合,克服教学课时少等不利因素的影响,探索新的教学模式,以提高教学效果。     

EXCEL统计分析在概率统计教学中应用

介绍了Excel软件的应用方法,阐述了概率论与数理统计课程特色,探讨了使用统计分析库的具体方法,通过强调注重解决实际问题能力的培养,对课程改革实践和教学思想进行了深入思考．论述了如何利用Excel开展计算机辅助教学,开启了Excel数据分析函数在概率论与数理统计教学中应用方法,探讨了概率论与数理统计课程的改革发展趋势,对推动计算机仿真技术在具体教学实践中应用具有实际指导作用．     

基于MATLAB软件的工科数学教学改革

在分析工科数学教学现状和存在问题的基础上，提出基于MATLAB软件的工科数学教学改革策略，并利用统计方法进行了实例分析。统计计算结果显示，教学改革取得了明显的效果。     

浅析环境工程专业实验教学的问题与对策

实验教学是教学体系的重要组成部分,对培养学生实践能力和创新能力都有很重要的作用,文中指出环境工程专业实验教学体系中存在的问题,并结合实际情况从教学模式,平台建设及实验室管理等方面提出初步改革措施,以满足人才培养的需求。     

食品分析课程实践教学改革的探讨

通过对食品分析课程实践教学进行改革,调动了学生的学习兴趣和学习积极性,提高了学生的基本操作技能,培养了学生观察、分析、解决问题的综合能力,达到了提高实践教学质量的目的。     

实验教学中基础环节的改革与实践之思考

以食品分析实验课程为例,分别从精选实验内容,抓好预习,改革考核方式等各个方面详细论述了抓好基础环节,改革实验教学的具体方法和进步。