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建立一个适合中等卫校实际需要的实验室,使有限的资源得到充分合理的应用,提高实验课的质和量,提高学生的动手能力和解决实际问题的能力。针对实验室的两种管理形式及效果做一比较,并对实验员队伍建设问题进行阐述。 相似文献
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现进入中专卫校学习的学生文化素质普遍较差,化学基础尤为薄弱。因此,提高学生的化学水平,为专业课的学习打下好的基础,是很有必要的,化学教师应在教学中,以教学大纲为指导,根据学生实际水平,采用多种教学方式教学,指导学生制定学习计划,将中职学生培养为技能型、高素质的人材。 相似文献
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物理学是医学发展的基础学科之一;物理学在医学中的应用有着悠久的历史渊源;医学的发展与应用离不开物理学的方法和技术,物理学与医学的关系密切。中专卫校生学习物理是必要的,培养他们学习物理的兴趣是学好物理的关键。物理教学中应注意纵向联系-物理知识的深化,同时应注意横向联系-与医学联系的教学,从而更好地激发学习物理的兴趣。 相似文献
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加强高校实验室管理建设的几点看法 总被引:1,自引:0,他引:1
在全面推进素质教育和创新能力培养的今天,高校实验室的作用日益提高。高校实验室既要完成国家重大科技创新任务,又要承担繁重的在校学生实验教学工作,因此,如何管理好实验室资产、合理有效地使用实验室,让其效能最大化是无数个实验工作者追求的目标。文中就实验室管理及充分发挥实验室效能的方法进行讨论,对具体实施方法提出了自己的一些想法.以供大家参考 相似文献
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强化实验室管理 搞好实验教学 总被引:2,自引:0,他引:2
黄友生 《集美大学学报(自然科学版)》1998,3(1):87-89
介绍了我校在实验室管理和物理实验教学方面的一些粗浅的经验。 相似文献
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王洪武 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2003,20(3):101-102
指出了加强高校实验室的改革、完善高校实验室的自身建设是培养具有深厚理论基础知识,拥有创新意识和能力的、宽口径的、复合型人才的客观需要;走“产、学、研相结合”的发展模式,既是高校实验室面对社会发展和现实的必然选择,又是其坚持可持续发展的必由之路,并阐明了其实现途径。 相似文献
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在论述经管类专业实验室特点的基础上,针对目前经管类专业实验室建设中存在的问题,明确指出了经管类专业实验室建设的方案和对策。 相似文献
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加强高校实验室建设与管理的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
陈洁 《玉林师范学院学报》2008,29(5)
抓好实验室的建设和管理是高等学校建设和发展中的一项重要环节.本文在进一步深化实验室管理体制和实验教学改革、加强实验技术队伍建设等方面对高校实验室的建设与管理进行了探讨与研究. 相似文献
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科研实验室是高校从事科学研究的重要场所,是培养硕士博士研究生科研能力,创造科研成果,发表科研论文的重要基地.实验员作为科研实验室的管理者之一,对科研实验室工作的顺利开展起着至关重要的作用.该文将从高校科研实验室日常工作的开展、实验室设备的管理和使用及设备使用前培训三个方面谈论科研实验室的管理工作. 相似文献
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浅谈高校实验室队伍的建设 总被引:4,自引:0,他引:4
本文主要阐述了当前高校实验室队伍状况不利于我国教育事业发展,对目前实验室队伍存在问题做了一些分析,对实验室队伍的建设提出了一些建议和想法,希望有更多的人来关心实验室队伍建设工作. 相似文献
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海南大学化工系实验室队伍建设的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
杨雪蕊 《海南大学学报(自然科学版)》2004,22(2):184-187
对海南大学理工学院化工系实验室队伍的现状及存在问题进行了分析,探讨如何从管理机制、政策保证、分配制度、激励机制、考核办法、实验室主任的选聘等几方面,建设一支符合时代要求的实验室队伍. 相似文献
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浅谈实验员的任务与职责 总被引:3,自引:0,他引:3
张润涛 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》2003,(Z1)
从实验前、实验中和实验后等环节,阐述了实验员的任务与职责。实验员不但要协助实验指导教师做好实验工作,而且要积极参与实验室建设工作。 相似文献
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随着我校人才培养目标的确定,电子信息技术实验室在管理和教学方面存在很多问题,如:管理模式相对滞后、实验教师队伍结构不合理、实验教学与人才培养目标不一致等。这些问题严重影响了实验教学、实验室建设与管理,最终影响到人才培养目标。针对我校电子信息技术实验室的现状及存在的问题,在实验室管理模式、实验教学理念及实验教师队伍建设方面提出了探索性的建议。 相似文献
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高校化学学院实验员队伍建设需要注意的几个问题 总被引:3,自引:1,他引:2
针对目前实验员队伍的发展壮大,探讨了实验员队伍建设中需要注意的一些问题,通过解决这些问题,提高实验员的积极性,实现建设一支技术过硬、人员稳定为教学、科研服务的实验员队伍。 相似文献
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高校实验室是用于实验教学,培养学生动手能力、创新能力的基本场所,是开展科学研究的重要基地,是进行技术开发的前沿阵地,同时也是办好高校的基本条件之一。目前,国内大多数高校的实验室管理体制仍效仿50年代的前苏联以课程实验室为主体的体制,实验教学仍处于理论教学的从属地位。实验室依附于教研室模式沿袭至今,实验室直接受教研室管理和控制,大多数为教学实验室,少部分 相似文献
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化学实验在培养学生的动手实践能力、理论知识理解和运用能力及提高学生综合素质方面,有着其他任何教学不可替代的作用。本文就在化学实验的教学中如何着重培养学生的观察能力、实践能力及思维创新能力进行初步探讨。 相似文献